Методические рекомендации по выполнению курсовых работ для студентов специальности 032401 «Реклама» Омск, 2009
| Вид материала | Методические рекомендации |
- Методические рекомендации по подготовке, выполнению и оформлению курсовых работ для, 474.54kb.
- Методические рекомендации по выполнению курсовых работ для студентов специальности, 145.15kb.
- Методические рекомендации по оформлению и написанию курсовых работ, 336.27kb.
- Методические рекомендации по оформлению и написанию курсовых работ по специальности, 311.22kb.
- Методические указания к выполнению и защите курсовых работ для студентов специальности, 432.99kb.
- Методические рекомендации по выполнению, оформлению и защите курсовых работ. Тематика, 569.34kb.
- Методические рекомендации для выполнения курсовых и дипломных работ Для студентов специальности, 1452.56kb.
- Методические рекомендации по подготовке и оформлению дипломных и курсовых работ, 868.85kb.
- Методические рекомендации по подготовке, выполнению и оформлению курсовых работ для, 785.66kb.
- Методические рекомендации по подготовке, выполнению и оформлению курсовых работ для, 792.43kb.
Приложение В
Литература.
Основная:
- Арнхейм, Р. Искусство и визуальное восприятие / Арнхейм Р. Пер. с англ. – М.: «Архитектура-С», 2007. [Текст] – 392 с.
- Голубева, О. Л. Основы композиции. [Текст, иллюстрации] – М.: Изобразительное искусство, 2001.
- Ермолаева Л.П. Основы дизайнерского искусства. [Текст, иллюстрации] – М.: «Гном и Д», 2001.
- Ефимов, А.В. и др. Дизайн архитектурной среды. [Текст, иллюстрации] – М.: Архитектура, 2004.
5.Полукаров, В. Л. и др. Разработка и технологии производства рекламного продукта: Учебное пособие / В.Л. Полукаров, С.Н. Рощупкин, К.А. Кобулашвили. [Текст] – М.: КНОРУС, 2006. – 352 с.
Дополнительная:
1. Ашкенази, Г.И. Цвет в природе и технике. Изд. 4. [Текст, иллюстрации] – М.: Энергоатом издат, 1983. – 96 с.
- Зернов, В.А. Цветоведение. [Текст, иллюстрации] – М.: Книга, 1972. –
239 с.
Образец оформления статьи из журнала:
Медкова, Е. Н. Особенности национального пейзажа [Текст, иллюстрации] //Искусство. - 2006. - № 17(353) — С. 16-17.
Образец оформления иллюстраций из каталога:
В сердце — прошлое и настоящее, в мыслях- настощее и будущее. Либеров-центр [Иллюстрации]. — Омск: Изд. дом «ЛЕО», 2005. - 18 с.
Список литературы составляется в алфавитном порядке. Список литературы состоит из двух частей: основная литература и дополнительная литература. Сначала по списку идут источники на русском языке (книги или каталоги, альбомы и статьи), затем в алфавитном порядке литература на иностранных языках, в конце списка литературы адреса интернет-сайтов и интернет-публикаций. В списке основной литературы обязательно должны присутствовать издания, выпущенные за последние четыре года.
Приложение Г
Критерии оценки курсового проекта по дисциплине «Цветоведение»
| | Критерии | Дифференцированная оценка | ||
| 2 балла | 1 балл |
| ||
| 1 | Соответствие теме, целям и задачам курсовой работы; | Полное соответствие теме, целям и задачам курсовой работы. | Соответствие теме, целям курсовой работы; некоторые ошибки в задачах. | Несоответствие теме, целям и задачам курсовой работы. |
| 2 | уровень освоения материала, предусмотренного учебной программой дисциплины «Цветоведение»; | Уровень освоения материала, предусмотренного учебной программой дисциплины «Цветоведение» соответствует программным требованиям. | Средний уровень освоения материала, предусмотренного учебной программой дисциплины «Цветоведение». | Низкий уровень освоения материала, предусмотренного учебной программой. В наличии отсутствие системы знаний. |
| 3 | уровень практических умений, продемонстрированных при выполнении практической части курсового проекта, в том числе и графические умения и навыки; | Высокий уровень практических умений, продемонстрированных при выполнении практической части курсового проекта. Продемонстрированы графические умения и навыки. | Средний уровень умений, продемонстрированных при выполнении курсового проекта. Имеются недочеты в практической работе. | Низкий уровень практических умений, продемонстрированных при выполнении практической части курсового проекта. |
| 4 | степень раскрытия темы, цельность и логика содержания; | Тема раскрыта полностью, содержание цельное и логичное. | Тема раскрыта, недочеты в логике содержания, нарушение общей цельности. | Тема не раскрыта, цельность и логика в содержании отсутствуют. |
| 5 | подбор иллюстративного материала и качество выполнения визуально-творческой части | Достаточное количество иллюстраций полно освещающее содержание курсовой работы. Визуально-творческая часть выполнена грамотно. | Достаточное количество иллюстраций по теме курсовой работы. Визуально-творческая часть выполнена с небольшими недочетами. | Недостаточное количество иллюстраций. Визуально-творческая часть выполнена небрежно с явными ошибками. |
| 6 | оригинальность и новизна в раскрытии темы курсового проекта; | Оригинальная (авторская) трактовка темы. Использование нешаблонных приемов и форм в раскрытии темы. | Элементы оригинальной трактовки темы, но использование шаблонных приемов и форм в раскрытии темы. | Отсутствие оригинальной трактовки темы. Использование шаблонных приемов и форм в раскрытии темы. |
| 7 | соответствие требованиям к структуре и оформлению курсовой работы; | Полное соответствие требованиям к структуре и оформлению курсовой работы. | Отсутствие замечаний к структуре курсовой работы, но замечания по оформлению. | Несоответствие работы требованиям к структуре и оформлению курсовой работы. |
| 8 | содержание, выразительность, качество выступления на защите курсового проекта, включая презентацию- доклад | Защита полностью подготовлена. Выступление студента выразительное и содержательное. Высокий уровень доклада. | В процессе защиты рекламного продукта допущены некоторые недочеты или незначительные ошибки. Доклад не глубоко отражает содержание работы. | Защита курсовой работы не подготовлена. Студент очень слабо владеет изученным материалом. |
| 9 | обоснованность, четкость и краткость изложения ответов на дополнительные вопросы. | Студент свободно владеет изученным материалом. Дополнительные вопросы не вызывают затруднений. | На дополнительные вопросы студент отвечает осмысленно. Допускает некоторые неточности и ошибки, но после замечаний исправляет их. | На дополнительные вопросы по теме курсового проекта студент ответить не может. |
Оценочный лист
Курсовая работа по дисциплине «Цветоведение»
-
№ п\п
Ф.И.О. студента,
тема курсовой работы
Соответствие теме, целям и задачам курсовой работы
уровень освоения материала, предусмот- ренного учебной программой дисциплины «Цветоведение»
уровень практических умений, продемонстрированных при выполнении практической части курсового проекта, в том числе и графические умения и навыки
степень раскрытия темы, цельность и логика содержания
Подбор иллюстративного
материала и качество выполнения визуально-творческой части
оригинальность и новизна в раскрытии темы
соответствие требованиям к структуре и оформлению курсовой работы;
содержание, выразительность, качество выступления на защите курсового проекта, включая презентацию-доклад
обоснованность, четкость и краткость изложения ответов на дополнительные вопросы.
Общее количество баллов и примечания.
0-2 б.
0-2 б.
0-2 б.
0-2 б.
0-2 б.
0-2 б.
0-2 б.
- б.
- б.
0-18 б.
1
2
3
4
5
6
7
- б.
«ОТЛИЧНО»: 16-18 баллов, «ХОРОШО»: 13-15 баллов, «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»: 9-12 баллов,
«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»: 8 и менее баллов.
Индивидуальный план работы над курсовым проектом
4 курс, 7 семестр
дисциплина «Цветоведение»
студента 481 гр. ____________________________________________________________.
Фамилия, имя, отчество
Тема________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
| № п/п | Сроки выполнения (Учебная неделя) | Содержание задания | Отметка о выполнении |
| 1. | | Выбор темы. Закрепление темы за студентом | |
| 2. | | Определение состава практической части курсового проекта и объема выполняемых работ. | |
| Подбор информации и составление списка литературы. | | ||
| Выполнение зарисовок и поисковых эскизов* | | ||
| 3. | | Сбор информации по содержанию курсовой работы. Составление списка основной и дополнительной литературы. | |
| Написание введения. | | ||
| Подбор иллюстративного материала. Выполнение поисковых эскизов. | | ||
| 4. | | Сбор информации и обработка текста первой главы. | |
| Подбор иллюстративного материала. Выполнение эскизов | | ||
| 5. | | Завершение работы над текстом первой главы. | |
| Выполнение расколеровки в виде таблицы. | | ||
| 6. | | Работа над черновиком второй главы. | |
| Выполнение окончательных эскизов таблиц и пособий. | | ||
| 7. | | Завершение работы над второй главой. Написание заключения. | |
| Выполнение таблиц и пособий на 60 %. | | ||
| 8. | | Утверждение текста курсовой работы в целом. | |
| Выполнение практической части курсовой работы на 75%. | | ||
| 9. | | Выполнение в целом курсовой работы на 95 %. Оформление приложения в пояснительной записке и картины. | |
| Подготовка к защите. Допуск к защите курсовой работы. | | ||
| 10. | | Защита курсовой работы. | |
* Эскизы, наброски, зарисовки и другой поисковый материал выполняются в различных техниках.
«С планом ознакомлен» «____»_____________2009 г. ____________________________
Подпись студента
«Курсовая работа допущена к защите» «___»_______2009 г. _______________________
Подпись руководителя
Работа защищена на «_________________» ______________________
Подпись руководителя
ЧАСТЬ IV. Требования к содержанию и оформлению курсовой работы
-
- Дисциплина «Проектирование рекламного продукта»
- 4 курс, 8 семестр
-
- Курсовая работа выполняется на заключительном этапе изучения дисциплины «Проектирование рекламного продукта», в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов.
- Учебно-методические цели курсового проектирования:
- систематизировать и закрепить теоретические знания и практические умения по дисциплине «Проектирование рекламного продукта»;
- углубить знания в соответствии с выбранной темой;
- получить опыт применения базовых теоретических знаний для решения творческих практических задач;
- сформировать умения находить и применять дополнительную и справочную литературу;
- создать условия для развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
- мотивировать студента на дальнейшее обучение в вузе по выбранной специальности или профессиональную деятельность в рекламной организации.
Для успешного выполнения курсового проекта студент должен
знать:
- последовательные этапы курсового проектирования;
- стандартные требования, предъявляемые к оформлению курсового
проекта;
- терминологию и основные правила построения изображения в
пространстве и на плоскости;
- основные термины и понятия, применяемые в рекламной деятельности;
- приемы построения изображений с помощью компьютерных программ;
- различные приемы формообразования и трансформации плоских и
объемно-пространственных форм;
- законы и правила композиционной организации плоскости и пространства;
- существующие виды и направления рекламной деятельности, структуру
производства и особенности технологического процесса основных
направлений в сфере рекламы;
- иметь представление об основных средствах художественной
выразительности образа;
- теоретические основы и методы работы с цветом при создании
гармонических цветовых сочетаний;
- принципы и приемы разработки рекламных текстов;
- виды шрифтовых гарнитур и шрифтовую графику.
- возможности компьютерных программ по обработке фото- и видеоматериалов, набору и верстке печатной рекламы и созданию презентаций.
уметь:
- правильно выполнять проектную документацию к курсовой работе;
- правильно составлять и оформлять текстовую часть курсового проекта;
- применять на практике теоретические знания о композиции, колорите, светотени при проектировании курсовой работы;
- образно решать пространство в объеме и на плоскости;
- применять учебный опыт использования приемов рисунка, работы с цветом и формой в решении задач, согласно специфике выбранной темы;
- видеть взаимосвязь формы предмета с его функциональным назначением; формы и материала, формы и украшения, синтеза эстетического, функционального и духовного;
- разрабатывать эскизы проекта, используя различные материалы, приемы и средства, включая компьютерные технологии;
- проектировать рекламные тексты;
- работать со шрифтовыми надписями;
- пользоваться специальным оборудованием, цифровыми фото- и видеокамерами;
- работать со специальными компьютерными программами по обработке фото- и видеоматериалов, набору и верстке печатной рекламы и созданию презентаций.
В процессе выполнения курсового проекта продолжается формирование следующих ключевых компетенций:
- умение работать самостоятельно без постоянного руководства преподавателя;
- умение работать со специальной литературой и другими источниками информации, включая Интернет;
- умение планировать свою деятельность в процессе проектной работы;
- умение организовать свою деятельность в процессе самообразования;
- умение проявлять инициативу;
- коммуникативные умения;
- умения собирать необходимую информацию в процессе общения;
- умение замечать проблемы и искать пути их решения;
- умение анализировать новые ситуации;
- умения принимать решения на основе здравых рассуждений;
- умение работать в команде;
- умение избегать межличностных конфликтов в коллективной работе;
- умение брать на себя ответственность по собственной инициативе;
Курсовая работа по дисциплине «Проектирование рекламного продукта» выполняется в сроки, определенные рабочим учебным планом: в течение 8 семестра, после выполнения объема часов теоретического обучения.
ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ (ПРОЕКТУ)
По содержанию курсовая работа в основном носит практический характер. По объему курсовая работа должна быть не менее 15-20 страниц печатного текста или 20-25 страниц рукописного текста.
Допускается выполнение курсовой работы (проекта) по одной теме группой студентов. Соответственно объем курсового проекта увеличивается пропорционально количеству студентов в творческой группе.
Курсовая работа по дисциплине «Проектирование рекламного продукта» практического характера.
Общая тема курсовых проектов: «Проект рекламного продукта». Каждый студент выбирает конкретную тему курсовой работы из предложенного списка.
Цель курсового проекта – на основании социального заказа ОмКПТ разработать рекламный продукт и определить условия его практической реализации (или реализовать, внедрить, подготовить к реализации).
Задачи курсового проекта:
- определить содержание социального заказа (проектного задания);
- изучить практическую информацию по теме проекта;
- подобрать и изучить литературу по теме курсовой работы;
- изучить аналоги проектируемого рекламного продукта;
- разработать концепцию фирменного стиля и его компоненты;
- разработать эскизные проекты рекламных единиц;
- выполнить окончательные варианты рекламного продукта;
- подготовить презентацию по итогам проектной деятельности.
Курсовая работа (проект) состоит из трех частей: текстовой (пояснительной записки), визуально-творческой (практической) и презентации, иллюстрирующей доклад на защите курсового проекта. Визуально-творческая часть представлена проектом рекламного продукта.
Текстовая часть курсового проекта
Структура теоретической части (пояснительной записки):
- введение, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы;
- основная часть, которая обычно состоит из двух глав: в первой главе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы; во второй главе рассматриваются частные практические вопросы, касающиеся приемов выполнения практической творческой работы;
- заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения результатов работы;
- список литературы;
- основные термины и понятия;
- приложение.
Первая глава текстовой части, в основном, реферативного характера. Опирается на такие источники как научная и научно-популярная литература, периодические издания, каталоги, буклеты, информация из Интернета. Вторая глава включает в себя описание условий и процесса проектирования по теме курсовой работы. Подбор иллюстраций к первой главе студент производит самостоятельно, исходя из темы курсовой работы. В приложение текстовой части включаются иллюстрации, ксерокопии, рисунки и эскизы, иллюстрирующие тексты первой и второй глав. Оформляется теоретическая часть в папку, в печатном виде.
Текст курсовой работы набирается на компьютере. Используется только шрифт Times New Roman, кегль 14, между строк полуторный интервал. Весь текст курсовой работы выравнивается по ширине страницы. Вокруг текста на странице располагаются поля: левое поле – 30 мм, верхнее поле – 15 мм, нижнее поле – 20 мм, правое поле – 10 мм.
Нумеруются почти все страницы текстовой части, даже страницы приложения. Только на первой странице (титульный лист) номер не проставляется, хотя титульный лист является первой страницей.
Ниже приводятся образцы оформления листов курсовой работы.
Приложение А. Оформление титульного листа.
Приложение Б. Оформление содержания.
Приложение В. Оформление списка литературы.
Практическая часть курсового проекта
Практическая часть представляет собой проект рекламного продукта. Для разработки выдаются темы, освещающие различные формы и виды рекламы и рекламных средств. Особенности проектной деятельности оговариваются индивидуально и обусловлены выбранной темой.
рекламной продукции. Обязательным условием проектирования является личная работа с заказчиком, сбор и анализ практической информации по теме курсовой работы. Обработка информации средствами компьютерных программ.
Презентация к докладу на защиту курсовой работы
Защита курсовой работы обязательно сопровождается презентацией. Содержание презентации отражает содержание проекта и этапы разработки рекламного продукта. Стиль презентации должен повторять фирменный стиль проектируемого продукта. Общее продолжительность презентации от 2,5 до 10 минут.
План презентации:
Слайд 1. Тема курсового проекта. Ф. И. О. студента (группы студентов).
Слайд 2. Цель проекта, задачи курсовой работы.