Методические рекомендации по выполнению курсовых работ для студентов специальности 032401 «Реклама» Омск, 2009

Вид материала

Методические рекомендации

Содержание Цель дисциплины состоит из нескольких компонентов Требования к курсовой работе (проекту) Структура текстовой части (пояснительной записки) Практическая часть курсового проекта Презентация к докладу на защиту курсовой работы Часть 2. Сбор информации по теме проекта. (4-6 слайдов в зависимости от объема выполненной работы). Часть 4. Окончательные варианты таблиц или наглядных пособий. Организация выполнения курсовой работы (проекта) Допуск студентов к защите курсовой работы. Защита курсовой работы Примерные темы курсовых работ Содержание оценочных категорий Название курсовой работы Глава 1. Природа цвета. Глава 3. Использование оптических иллюзий в современной рекламе. (Например)

Подобный материал:

• Методические рекомендации по подготовке, выполнению и оформлению курсовых работ для, 474.54kb.
• Методические рекомендации по выполнению курсовых работ для студентов специальности, 145.15kb.
• Методические рекомендации по оформлению и написанию курсовых работ, 336.27kb.
• Методические рекомендации по оформлению и написанию курсовых работ по специальности, 311.22kb.
• Методические указания к выполнению и защите курсовых работ для студентов специальности, 432.99kb.
• Методические рекомендации по выполнению, оформлению и защите курсовых работ. Тематика, 569.34kb.
• Методические рекомендации для выполнения курсовых и дипломных работ Для студентов специальности, 1452.56kb.
• Методические рекомендации по подготовке и оформлению дипломных и курсовых работ, 868.85kb.
• Методические рекомендации по подготовке, выполнению и оформлению курсовых работ для, 785.66kb.
• Методические рекомендации по подготовке, выполнению и оформлению курсовых работ для, 792.43kb.

Цель дисциплины состоит из нескольких компонентов:

• дать научные знания о цвете и цветоведении, а также об использовании цвета в рекламной деятельности.

• сформировать у студентов основы системного подхода в работе с цветом в процессе проектирования изделий рекламного назначения.
  
• приобщить студентов к миру пластических искусств как неотъемлемой части духовной и материальной культуры общества.
  

Задачи:

• обучить приемам работы с цветом в процессе выполнения практических заданий;
  
• научить грамотно выстраивать цветовые гармонии;
  
• научить использовать при работе с цветом в рекламных изделиях возможности компьютерных технологий;
  
• продолжить формирование практических навыков работы в направлении рекламной деятельности;
  
• развить творческие способности, расширить диапазон чувственного восприятия, воображения, фантазии;
  
• развить зрительное восприятие, чувство цвета, презентационной культуры, пространственного мышления, умение воплощать творческие задачи в художественные образы.
  

Достижение цели позволит научить студента использовать в профессиональных работах полученные знания и умения, возможности графических ручных и компьютерных технологий и подготовить начинающих специалистов к повышению профессионального мастерства в специализированных высших учебных заведениях.

В рамках содержания дисциплины для выполнения курсового проекта студент должен

знать:

• последовательные этапы курсового проектирования;
  
• стандартные требования, предъявляемые к оформлению курсового проекта;
  
• терминологию цветоведения и основные правила получения цветовых тонов, оттенков и гармонических цветосочетаний;
  
• теоретические основы и приемы построения цветовых гармоний;
  
• законы и правила композиционной организации плоскости;
  
• иметь представление об основных средствах художественной выразительности образа;
  

• виды шрифтовых гарнитур и шрифтовую графику.
  

уметь:

• правильно выполнять проектную документацию к курсовой работе;
  
• правильно составлять и оформлять текстовую часть курсового проекта;
  
• применять на практике теоретические знания о композиции, колорите, светотени;
  
• создавать и применять цветные изображения в технике ручной или компьютерной графики, выстроенные по законам цветовых гармоний;
  
• образно решать пространство в объеме и на плоскости;
  
• применять учебный опыт использования приемов работы с цветом и фактурой в курсовом проектировании.
  

В процессе выполнения курсового проекта продолжается формирование следующих ключевых компетенций:

• умение работать самостоятельно без постоянного руководства преподавателя;
  
• умение работать со специальной литературой и другими источниками информации, включая Интернет;
  
• умение планировать свою деятельность в процессе проектной работы;
  
• умение организовать свою деятельность в процессе самообразования;
  
• умение проявлять инициативу;
  
• умение замечать проблемы и искать пути их решения;
  
• умения принимать решения на основе здравых рассуждений;
  

Курсовая работа по дисциплине «Перспектива» выполняется в сроки, определенные рабочим учебным планом: в течение 7 семестра после выполнения объема часов теоретического обучения.


ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ (ПРОЕКТУ)


По содержанию курсовая работа в основном носит практический характер. По объему курсовая работа должна быть не менее 20-25 страниц печатного текста.

Общая тема курсовых проектов: «Исследование прикладных аспектов теории цвета с опорой на современную рекламу». Каждый студент выбирает конкретную тему курсовой работы из предложенного списка.

Цель курсового проекта – систематизировать информацию по теоретическим и прикладным вопросам цветоведения и выполнить анализ цветового состава образцов рекламной продукции.

Задачи курсового проекта:

• подобрать и изучить литературу по теме курсовой работы;
  
• изучить аналоги разрабатываемой темы (проекты и работы художников, специалистов по рекламе и дизайнеров);
  
• разработать концепцию творческой части курсовой работы;
  
• разработать колорит и цветовые отношения;
  
• выполнить практическую часть курсового проекта, руководствуясь законами и правилами цветоведения и колористики;
  
• подготовить доклад-презентацию и защиту курсового проекта.
  

Курсовая работа (проект) состоит из трех частей: текстовой (пояснительной записки), визуально-творческой (практической), презентации и папки-приложения с эскизными и сопутствующими материалами. Визуально-творческая часть представлена наглядными пособиями (таблицами). Визуально-творческая часть наглядно раскрывает исследованную информацию.

Структура текстовой части (пояснительной записки):

• введение, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы, дается краткое описание содержания курсового проекта;
  
• основная часть, которая обычно состоит из двух-трех глав: в первой главе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы; во второй и третьей главах рассматриваются частные, прикладные вопросы;
  
• заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения результатов работы;
  
• список литературы;
  
• основные термины и понятия;
  
• приложение.
  

Первая глава текстовой части, в основном, реферативного характера. Опирается на такие источники как научная и научно-популярная литература, периодические издания, каталоги, буклеты, информация из Интернета. В первой главе описываются основные положения из теории цветоведения и колористики, рассматриваются правила и условия получения цветовых тонов, цветовых гармоний и особенностей цветовосприятия.

Вторая и третья главы включают в себя описание разработки творческих задач и приемов выполнения практической творческой работы, их содержание обусловлено темой курсового проекта. Также говорится об использовании цвета в современной рекламе, дается анализ образцов рекламной продукции.

В приложение текстовой части включаются иллюстрации, ксерокопии, рисунки и эскизы, иллюстрирующие тексты глав. Подбор схем и иллюстраций в приложение текстовой части студент производит самостоятельно, исходя из темы курсовой работы. Схемы и иллюстрации располагаются в определенном порядке согласно логике текста.

Оформляется теоретическая часть в папку, в печатном виде.

Текст курсовой работы набирается на компьютере. Используется только шрифт Times New Roman, кегль 14, между строк полуторный интервал. Весь текст курсовой работы выравнивается по ширине страницы. Вокруг текста на странице располагаются поля: левое поле – 30 мм, верхнее поле – 15 мм, нижнее поле – 20 мм, правое поле – 10 мм.

Нумеруются почти все страницы текстовой части, даже страницы приложения. Только на первой странице (титульный лист) номер не проставляется, хотя титульный лист является первой страницей.


Ниже приводятся образцы оформления листов курсовой работы.

Приложение А. Оформление титульного листа.

Приложение Б. Оформление содержания.

Приложение В. Оформление списка литературы.


Практическая часть курсового проекта


Практическая часть представляет собой комплект наглядных пособий (таблиц). Наглядные пособия могут быть выполнены как «от руки», так и с помощью компьютерной графики. Часть наглядных пособий (5-6 листов) оформлены в паспарту и представлены на листах формата А3, остальные таблицы — в электронном виде на CD. Общее количество иллюстраций определяется индивидуально, в зависимости от темы курсовой работы.

Особенности проектной деятельности оговариваются индивидуально и обусловлены выбранной темой.


Презентация к докладу на защиту курсовой работы

Защита курсовой работы обязательно сопровождается презентацией. Содержание презентации отражает содержание исследуемой темы и этапы работы. Стиль презентации – деловой, нейтральный, без ярких цветных фонов, лишних эффектов и отвлекающих декоративных элементов. Общая продолжительность презентации от 5 до 10 минут.


План презентации:

Слайд 1. Тема курсового проекта. Ф. И. О. студента.

Слайд 2. Цель проекта, задачи курсовой работы.

Часть 1. Иллюстрации к первой главе. (3-4 слайда)

Часть 2. Сбор информации по теме проекта. (4-6 слайдов в зависимости от объема выполненной работы).

Часть 3. Зарисовки, наброски, эскизы. (3-4 слайда в зависимости от объема выполненной работы).

Часть 4. Окончательные варианты таблиц или наглядных пособий.

Слайд последний. «Благодарим за внимание».


К слайдам даются текстовые надписи, кратко поясняющие содержание наглядного материала. Вид шрифта в презентации абсолютно нейтральный. Презентацию не следует перегружать лишней визуальной информацией, чтобы не рассеивать внимание зрителя.

Организация выполнения курсовой работы (проекта)

Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсовой работы (проекта) осуществляет преподаватель дисциплины «Цветоведение».

На время выполнения курсовой работы (проекта) составляется расписание консультаций, утверждаемое руководителем образовательного учреждения. Консультации проводятся за счет объема времени, отведенного в рабочем учебном плане на консультации. Выполнение курсовой работы реализуется в пределах времени, отведенного на изучение соответствующей дисциплины.

На первой консультации распределяются индивидуальные темы курсовых проектов, каждому студенту выдается бланк индивидуального плана работы над курсовым проектом. Процесс выполнения курсовой работы идет в соответствии с индивидуальными планами.

В ходе консультаций преподавателем разъясняются назначение и задачи, структура и объем, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей курсовой работы (проекта), даются ответы на вопросы студентов. Во время консультаций студенты заполняют индивидуальные планы, ставят отметки о выполненной работе.

По завершению студентом курсовой работы (проекта) руководитель проверяет, подписывает титульный лист и вместе с письменным отзывом передает студенту для ознакомления.

Допуск студентов к защите курсовой работы.


Студент допущен к защите курсового проекта если:

- индивидуальный план работы над курсовым проектом выполнен на 100%;

- текстовая часть курсового проекта оформлена согласно требованиям, титульный лист подписан научным руководителем;

- к защите курсового проекта подготовлен доклад-презентация.

Защита курсовой работы

Руководитель курсовой работы по дисциплине организует защиту курсовой работы. Защита курсового проекта является обязательной и проводится за счет объема времени, предусмотренного на изучение дисциплины публично на открытом заседании аттестационной комиссии.

На защиту курсовой работы отводится до 20 минут. Процедура защиты включает:

- доклад студента не более 10-12 минут;

- вопросы членов комиссии;

- ответы студента.

Может быть предусмотрено выступление руководителя курсовой работы. При определении окончательной оценки по защите курсовой работы учитываются доклад студента, его ответы на вопросы членов комиссии, отзыв руководителя.

Курсовая работа (проект) оценивается по пятибалльной системе согласно разработанным критериям. Положительная оценка на экзамене по той дисциплине, по которой предусматривается курсовая работа (проект), выставляется только при условии успешной сдачи курсовой работы (проекта) на оценку не ниже «удовлетворительно».

Студентам, получившим неудовлетворительную оценку по курсовой работе (проекту), предоставляется право выбора новой темы курсовой работы (проекта) или, по решению преподавателя, доработки прежней темы, и определяется новый срок для ее выполнения.

Примерные темы курсовых работ

по дисциплине «Цветоведение»

4 курс, 7 семестр

1. 
   Особенности восприятия цвета человеком. Ассоциативное восприятие цвета.
   
2. Семантика цвета и цветовых сочетаний. Особенности цветовых культур.
   
3. Субтрактивное и аддитивное цветосмешения.
   
4. Цвет и фактура. Особенности восприятия цветной фактурной поверхности.
   
5. Цветовые группы. Гармонические сочетания цветов.
   
6. Параметры и характеристики цветовых тонов.
   
7. Цветовые тона и оттенки. Компьютерное моделирование цветовых тонов.
   
8. Цветовые иллюзии.
   
9. Цвет как компонент фирменного (корпоративного) стиля. Психологическое воздействие цвета, применяемого в рекламе.
   
10. Цвет во внутренней рекламе. Проектирование цветового решения интерьера, оформленного в рекламных целях.
    
11. Цвет в печатной рекламе. Особенности цветового решения печатной рекламы в зависимости от характера рекламируемой продукции.
    
12. Цвет в натурной постановке. Особенности восприятия и передачи с помощью изображения. На примере натюрморта.
    
13. Цвет в природе. Особенности восприятия и передачи с помощью изображения. На примере пейзажа.
    
14. Локальные цвета. Цвет в декоративном изображении.
    
15. Цвет как источник информации в формальной композиции.
    

Индивидуальные темы курсовых проектов составляются ежегодно и заранее утверждаются на заседании ПЦК ОПД и СД отделения сервиса.


Литература.

Основная:

1. Ашкенази Г.И. Цвет в природе и технике. Изд. 4. – М.: Энергоатом издат, 1983. – 96 с.
   
2. Живопись: Учеб. пособие для студ. высших. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 224 с.
   
3. Зайцев А.С. Наука о цвете и живопись. – М.: Искусство, 1986. - 212 с.
   
4. Иоханнес Иттен. Искусство цвета – М.: изд. Д. Аронов, 2004. – 96 с.
   
5. Капран, В.И. Психология и разработка рекламной продукции: учебное пособие для студентов выс. учеб. завед./ В.И. Капран, О.В. Капран. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 240 с.
   
6. Кармин, А.С. Психология рекламы. – СПб.: Изд. ДНК, 2004. – 512 с.
   
7. Логвиненко, Г.М. Декоративная композиция: учебное пособие для студентов вузов. – М.: Гуманитарный изд. Центр ВЛАДОС, 2005. - 144 с.
   
8. Миронова Л.Н. Цветоведение. – Минск: Высш. шк., 1984. – 210 с.
   
9. Скиннер, Керри. Декоративные поверхности. Энциклопедия. – М.: Изд. АРТ-РОДНИК, 2007. – 256 с.
   
10. Сурина, М.О. Цвет и символ в искусстве, дизайне и архитектуре. Серия «Школа дизайна». – Москва: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2003. – 288 с.
    
11. Холмянский Л.М., Щипанов А.С. Цвет и цветосочетания. Дизайн. – М.: Просвещение, 1985.
    
12. Шашлов Б.А. Цвет и цветовоспроизведение. – М.: Книга, 1986. – 156 с.
    
13. Шуванов, В.И. Психология рекламы/ В.И. Шуванов. – Изд. 2-е. – Ростов н/Д: Издательство «Феникс», 2005. – 315 с.
    

Дополнительная:

1. Бердник, Т.О. Основы художественного проектирования костюма и эскизной графики. (Сер. «Учебники XXI века»). Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 320 с.
   
2. Ефимов А.В. Колористика города. – М.: Стройиздат, 1990., 417 с.
   
3. Зернов В.А. Цветоведение. – М.: Книга, 1972. – 239 с.
   
4. Кирцер Ю. М. Рисунок и живопись: Учебное пособие. – М.: Высш. шк., 2005. – 272 с.
   
5. Крауклис В.К. Альбом колеров: Рекомендации по технологии выбора эталонов.- Л.: Стройиздат, 1986. – 145 с.
   
6. Максимов В.В. Трансформация цвета при изменении освещения. – М.: Наука, 1984.
   
7. Журнал «Реклама. Теория и практика»
   
8. Журнал «Юный художник»
   
9. Критерии комплексной оценки курсовой работы.
   

• соответствие теме, целям и задачам курсовой работы;
  
• уровень освоения материала, предусмотренного учебной программой дисциплины «Цветоведение»;
  
• уровень практических умений, продемонстрированных при выполнении практической части курсового проекта, в том числе и графические умения и навыки;
  
• степень раскрытия темы, цельность и логика содержания;
  
• количество соответствующего иллюстративного материала и качество выполнения визуально-творческой части;
  
• оригинальность и новизна в раскрытии темы курсового проекта;
  
• соответствие требованиям к структуре и оформлению курсовой работы;
  
• содержание, выразительность, качество выступления на защите курсового проекта, включая подготовленный доклад-презентацию;
  
• обоснованность, четкость и краткость изложения ответов на дополнительные вопросы.
  

Содержание оценочных категорий


(По степени достижения планировавшегося результата)

«ОТЛИЧНО» ставится, если студент выполнил курсовой проект согласно требованиям преподавателя. Показано знание теории и практических приемов выполнения изображений и проектной работы. Наглядно продемонстрирован грамотный технологический подход к выполнению задания и хорошее владение инструментами и графическими приемами. Дополнительно поощряется творческий подход к решению поставленных задач (при условии правильного выполнения задания). Тема раскрыта полностью, содержание цельное и логичное. Законы и правила композиции и цветоведения соблюдены полностью. Гармоничное цветовое решение. Оригинальная (авторская) трактовка темы. Использование нешаблонных приемов и форм в раскрытии темы. Полное соответствие требованиям к структуре и оформлению курсовой работы. Защита полностью подготовлена. Студент дает полный комментарий выполненной практической работе, обосновывает все этапы работы над заданием. Выступление студента выразительное и содержательное. Высокий уровень культуры докладчика. Студент свободно владеет изученным материалом. Дополнительные вопросы не вызывают затруднений.

«ХОРОШО» ставится, если студент выполнил практическое задание согласно программным требованиям. Показаны общие знания теории и практических приемов выполнения изображений и проектной работы. Студент дает комментарий выполненной практической работе. Наглядно продемонстрирован технологический подход к выполнению задания и хорошее владение инструментами и графическими приемами. Тема раскрыта, но есть недочеты в логике содержания, нарушение общей цельности. Есть опора на законы и правила композиции и цветоведения. Имеются недочеты в гармоничном цветовом решении. Присутствуют элементы оригинальной трактовки темы, но в раскрытии темы были использованы шаблонные приемы и формы. Отсутствуют замечания к структуре курсовой работы, но есть небольшие замечания по оформлению. В процессе защиты рекламного продукта допущены некоторые недочеты или незначительные ошибки. Доклад, в целом, отражает содержание работы. На дополнительные вопросы студент отвечает осмысленно. Допускает некоторые неточности и ошибки, но после замечаний исправляет их самостоятельно.

«УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится, если студент выполнил курсовой проект, в котором частично показал общие знания теории и практических приемов выполнения изображений. Продемонстрированы элементы технологического подхода к выполнению задания, но присутствуют некоторые ошибки и удовлетворительное владение инструментами и графическими приемами. Тема раскрыта неглубоко, недочеты в логике содержания, нарушение общей цельности. Законы и правила композиции и цветоведения соблюдены частично. Ошибки в гармоничном цветовом решении. Не просматривается оригинальная трактовка темы, но использованы шаблоны приемов и форм в ее раскрытии. Отсутствуют замечания по структуре курсовой работы, но есть существенные замечания по оформлению. Студент не дает полный комментарий выполненной практической работе. В процессе защиты студент допускает ошибки, которые с трудом исправляет после замечаний преподавателя.

«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится, если студент не выполнил курсовую работу в полном объеме. Несоответствие теме, целям и задачам курсовой работы. Низкий уровень освоения материала, предусмотренного учебной программой. В наличии отсутствие системы знаний. Низкий уровень практических умений, продемонстрированных при выполнении практической части курсового проекта. Тема не раскрыта, цельность и логика в содержании отсутствуют. Законы и правила композиции и цветоведения не соблюдены. Большие недостатки в цветовом решении. Отсутствие оригинальной трактовки темы. Несоответствие проекта требованиям к структуре и оформлению курсовой работы. Защита курсовой работы не подготовлена. Студент очень слабо владеет изученным материалом. На дополнительные вопросы по теме курсового проекта студент ответить не может.

Приложение А


Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Омский колледж профессиональных технологий»


Курсовая работа

По дисциплине «Цветоведение»

НАЗВАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ


Выполнил(а): студент(ка) 481гр.

отделения сервиса,

специальность «Реклама»

Фамилия Имя Отчество.


Научный руководитель:

преподаватель ФГОУ СПО «ОмКПТ»

Важенина Людмила Алексеевна.

Работа допущена к защите

«____»_____________2009 г.

______________Важенина Л.А.


Омск, 2009

Приложение Б


Содержание

Введение	3
Глава 1. Природа цвета. (Примерное название главы. У каждой работы свое название глав)	5
Глава 2. Оптические иллюзии как реакция мозга на восприятие. (Например) Глава 3. Использование оптических иллюзий в современной рекламе. (Например)	12 17
Заключение	20
Список литературы	23
Приложение	25