Развитие медиапространства современной России (на примере телевидения)

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

Теоретические и методологические основы исследования.

Методологической основой диссертационного исследования является междисциплинарный подход, сочетающий в себе социально-философские и современные социологические теории и позволяющий реализовать интегральное видение изучаемого объекта. В частности, автор использовал теорию социальных полей и пространств П. Бурдье для концептуализации категории «медиапространство». К анализу данного социального феномена был применен также интегрированный подход, разработанный Дж.Ритцером, который позволил рассмотреть его в пространственных макро-микро и объективно-субъективных континуумах.

В работе был задействован также системный подход, имеющий определенное методологическое преимущество по сравнению с иными методами интерпретации изучаемого социального объекта. Этот подход дал возможность выделить и описать особый тип социальных отношений по поводу производства и потребления массовой информации. Как логическое развитие системного подхода в работе применен синергетический подход. Понятийно-категориальный аппарат синергетики позволил обосновать проявление метакоммуникации в медиапространстве, описать динамику телепространсва под определенным углом зрения, когда было изучено не только его современное состояние, но исследовалась и его эволюция.

Для анализа телепространства как социального феномена были использованы герменевтический и социосемиотический подходы, которые позволили провести мифологический анализ телепространства. Проблемы негативного влияния экранных образов агрессии и насилия на социальное пространство изучались с точки зрения аксиологического подхода, раскрывающего влияние экранных образов на ценностно-нормативную основу поведения людей.

В проведенных автором прикладных социологических исследованиях использовался метод опроса и метод контент-анализа телевизионной информации. Полученные в ходе исследований данные использовались для анализа проблем развития телепространства.

Эмпирическую базу диссертационной работы составили результаты следующих прикладных социологических исследований, проведенных под руководством или при участии автора, начиная с 1989 года.

1. Сравнительное исследование содержания информационных выпусков телеканалов с использованием методики контент-анализа 1992 года, повторенное в сентябре-октябре 2007 года. В исследовании было подвергнуто анализу содержание трех телеканалов: ОРТ – «Время» (21.00), РТР – «Вести» (20.00). Для сравнения был взят также информационный выпуск REN TV – «24 часа» (19.00). (Под руководством автора).

2. «Влияние телевидения на духовную культуру молодежи в современных условиях», выполненное в рамках комплексной научно-исследовательской работы на факультете социальных коммуникаций Международного Независимого Эколого-политологического Университета. Исследование проводилась в два этапа: в ноябре-декабре 2000 года разрабатывался и проводился общий контент-анализ эфира. В марте-ноябре 2001 года разрабатывался и проводился контент-анализ художественных фильмов и анкетный опрос молодежи. Всего было опрошено методом анкетирования 352 человека по квотной выборке, репрезентирующей по основным социально-демографическим показателям учащуюся молодежь города Москвы. (Под руководством автора).

3. «Изучение влияния сцен насилия и агрессии на телеэкране на психику подростков». Исследование проводилась в сентябре - ноябре 2000 года совместно с доктором медицинских наук, заведующим отделом клинической нейрофизиологии НИИ «Наркологии» РФ Ю.Л. Арзумановым. Всего методом анкетирования было опрошено 304 человека по квотной выборке, репрезентирующей по основным социально-демографическим показателям учащуюся молодежь города Москвы. (Под руководством автора). Вторичный анализ проводился в 2007 году.

4. «Школьники и телевидение». Исследование проводилось в мае 1995 года Центром независимых социологов «ТВ-Рейтинг». Всего методом анкетирования было опрошено 555 московских школьников по квотной выборке, репрезентирующей по основным социально-демографическим показателям школьников города Москвы. ( Под соруководством автора). Вторичный анализ проводился в 2007 году.

5. Исследование содержания основных информационных программ «Останкино» и Российского телевидения. Исследование проводилось методом контент-анализа Социологическим центром Телекомпании «Останкино» в марте-апреле 1992. (Под руководством автора). Вторичный анализ проводился в 2007 году.

6. «Режимы жизни телерадиоаудитории и проблемы программирования». Исследование было проведено в январе 1991 года Главной редакцией писем и социологических исследований Госкомитета по телевидению и радиовещанию СССР. Всего было опрошено методом анкетирования 1517 человек по квотной выборке, репрезентирующей население РСФСР. ( При участии автора). Вторичный анализ проводился в 2007 году.

7. «Авторская программа Татьяны Комаровой «Ждите ответа» в оценках телевизионной аудитории». Исследование было проведено в марте 1995года Социологическим центром Телекомпании «Останкино» методом телефонного опроса телезрителей. Всего было опрошено 132 респондента города Москвы. (Под руководством автора). Вторичный анализ проводился в 2007 году.

8. «Позиция «Взгляда» в оценках московской аудитории». Исследование было проведено в октябре 1989 года Главной редакцией писем и социологических исследований Госкомитета по телевидению и радиовещанию СССР. Всего было опрошено методом анкетирования 593 человека по квотной выборке, репрезентирующей население города Москвы. (Под соруководством автора). Вторичный анализ проводился в 2007 году.

9. «Программа «До и после полуночи» в оценках зрителей. Исследование было проведено в октябре 1989 года Главной редакцией писем и социологических исследований Госкомитета по телевидению и радиовещанию СССР. Всего было опрошено методом анкетирования 1532 человека по квотной выборке, репрезентирующей население РСФСР. (Под соруководством автора). Вторичный анализ проводился в 2007 году.

10. «Радиостанция MRC в эфире Магнитогорска». Исследование было проведено в октябре 1995 года Социологическим центром Телекомпании «Останкино» методом анкетного опроса жителей города. Всего было опрошено 500 респондентов по квотной выборке, репрезентирующей население города Магнитогорска. (Под руководством автора). Вторичный анализ проводился в 2007 году.

11. «Радио MRC – 97. Аудитория, оценки качества вещания». Исследование было проведено в августе 1997 года Центром независимых социологов «ТВ-Рейтинг». Всего методом телефонного интервью было опрошено 103 жителя города. Опрос был дополнен данными двух фокус-групп: рекламодателей и радиослушателей 30-40 лет. (Под руководством автора). Вторичный анализ проводился в 2007 году.

12. Радиостанции в эфире Москвы. Исследование было проведено в марте 1995 года Центром независимых социологов «ТВ-Рейтинг». Всего методом анкетного опроса было опрошено 6300 жителей города Москвы по квотной выборке, репрезентирующей по основным социально-демографическим показателям население столицы. (Под соруководством автора). Вторичный анализ проводился в 2007 году.

В работе в аналитических целях использовались результаты прикладных социологических исследований Всероссийского центра изучения общественного мнения за 2000 – 2007 годы, фирмы КОМКОН-2, фирмы РОМИР-Мониторинг, Национального Института Социально-Психологических исследований (НИИСПИ) за 2005год, данные Московских опросов мониторинга службы «Мнение» Комитета по телекоммуникациям и средствам массовой информации Правительства Москвы за 1995–1998 годы и других социологических исследовательских центров.

Структура диссертации

Диссертация состоит из введения, четырех глав, заключения, списка использованной при написании работы литературы. В заключении представлены выводы, отражающие научную новизну работы и выносимые на защиту. Список литературы насчитывает свыше 400 источников на русском и иностранных языках.

Теоретическая и практическая значимость исследования определяется объективной необходимостью выделения и анализа медиапространства как особой социальной структуры и может быть представлена в нескольких направлениях:

Проведенное исследование, обоснованные в работе методологические положения и рекомендации должны привлечь внимание социологов, специалистов по социальному управлению, исследователей социальной сферы к задачам дальнейшего изучения и развития той части социального пространства, которая образуется системой социальных отношений по поводу производства и потребления массовой информации. Социологическая концепция выделения медиапространства как особой части социального пространства способствует более глубокому, комплексному взгляду на направление и характер развития модернизирующегося общества в России.
Практическая значимость работы определяется методическим, социально-диагностическим значением основного вывода работы, состоящего в том, что главный вектор развития медиапространства пришел в противоречие с намеченным вектором развития общества, в котором взят курс на усиление человеческого капитала и инновационные стратегии. Это открывает новые возможности для формирования проектов по структурной перестройке медиапространства, которые будут способствовать повышению уровня репрезентации социального пространства, формированию структур гражданского общества, улучшению его социально-нравственной атмосферы, расширению социального дискурса как эффективного ресурса для поиска инновационных путей развития страны, повышению эффективности человеческого потенциала, расширению диалога между различными социальными группами.

3. Основные теоретические и практические положения и выводы диссертационной работы могут быть использованы исследователями масс-медиа для комплексного, интегрированного их анализа в социальном пространстве. Они могут быть полезны руководителям профессиональных медиасоюзов для совершенствования своей работы, журналистскому сообществу и отдельными журналистам для отстаивания гражданской миссии своей профессии.

Материалы проведенного исследования могут найти применение для совершенствования образовательных программ в области таких дисциплин, как «Социологии СМИ», «Социология журналистской деятельности», «Связи с общественностью».

Апробация результатов исследования. Основные теоретические и практические положения и выводы диссертационной работы отражены в публикациях автора. Они представлены в докладах и сообщениях автора на международных, всероссийских, межвузовских и вузовских научных конференциях.

Выводы и положения работы докладывались на двух Всероссийских социологических конгрессах (Москва, 2003 и 2006), на Всероссийском конгрессе политологов (Москва, 1999), на первом Международном конгрессе конфликтологов (Казань, 2000), I и II Всероссийской научной конференции «Сорокинские чтения», на межвузовских конференциях по социологии управления (Москва 2005, 2006), на научных чтениях Московского педагогического государственного университета (Москва, 2001, 2003, 2005), на «Зыбайловских чтениях» Московского педагогического государственного университета (Москва, 2005). Диссертация обсуждалась на кафедре теории и истории социологии Московского педагогического государственного университета

Практическая реализация

Разработанная автором концепция медиапространства как части социального пространства реализована в учебных курсах, преподаваемых автором студентам вузов, обучающимся по специальностям «Социология» и «Журналистика». Это курсы: «Социология СМИ», «Социология журналистской деятельности», «Связи с общественностью», «Организация и проведение PR-кампаний». Авторская концепция отражена также в учебном пособии «Креативное мышление в PR (в системе формирования социокультурных связей и отношений»), рекомендованном Учебно-методическим советом по связям с общественностью в качестве учебного пособия для семинарских и практических занятий (2005 г.). Ряд положений, отражающих авторскую позицию по проблеме исследования, был опубликован в учебном пособии по социологии, рекомендованном для учащихся лицеев Юго-западным Окружным управлением Комитета образования г. Москвы, изданном в 2000 году.

Основные положения диссертационного исследования были изложены автором в научных публикациях, включая две монографии, общим объемом 41,8 п.л.

II. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Во введении обосновывается выбор и актуальность темы диссертации, характеризуется степень изученности проблемы в современном научном знании, формулируются объект, предмет, цель, задачи, гипотезы исследования, определяется методологическая, теоретическая и эмпирическая база диссертационной работы, ее научная новизна и практическая значимость.

Первая глава – «Медиапространство в контексте социального пространства» посвящена анализу социологических подходов к изучению социального пространства, концептуализации медиапространства в рамках социологических традиций интерпретации социального пространства. Применен интегрированный подход к исследованию медиапространства, рассмотрены его структура и свойства.

1.1. Социальное пространство в социологическом дискурсе.

В данном параграфе проводится анализ существующих в социологической теории взглядов на социальное пространство. Он позволяет сформулировать основные положения авторского видения социального пространства как особого социального феномена. Социальное пространство существует объективно, независимо от воли людей. Отношения между людьми в таком пространстве определенным образом структурированы и иерархизированы. Социальное пространство крайне неравномерно: одни социальные позиции обеспечивают больший приток различных видов капитала, другие — меньший. Социальное пространство многомерно. Можно выделить множество пространств по разным критериям. К каждому из этих пространств может быть применена система социальных координат, которую исследователь выбирает соответственно с целью своего исследования.

В работе показано, что социальное пространство как объективная надындивидуальная реальность порождает другую субъективную реальность — пространство социальной рефлексии. Они стремятся слиться, но полного тождества никогда не возникает. Всегда существует некий зазор между этими видами социальных пространств. Субъективное восприятие пространства — это не пассивное отражение. Оно может активно влиять на процессы, протекающие в социальном пространстве.

Медиапространство – интегрированный подход к анализу.

Согласно авторскому видению, медиапространство имеет три формы репрезентации: физическое пространство, пространство социальных отношений и символическое пространство. В нем можно выделить следующую структуру: a) масс-медиа, составляющие материальную, физическую основу производства и передачи массовой информации; b)социальные отношения агентов медиапространства, связанные с производством и потреблением массовой информации; c) информационный символический продукт, в форме которого распространяется массовая информация.

Медиапространство является частью социального пространства, посредством которого оно репрезентирует самого себя. Телевидение является наиболее активным и самым влиятельным агентом медиапространства, который образует собственное пространство. Телепространству присущи таки характеристики, как дискретность, неравномерность, способность программировать медиапространство и влиять на все остальное социальное пространство.

Масс-медиа, транслируя тексты, создают и воссоздают социальное пространство в микро-макро и объективно-субъективных континуумах. Репрезентативность отражения реальности в масс-медиа подвергается сомнению такими авторами как М. Маклюэн, Ж. Борийяр, М. Кастельс, Н. Луман. С точки зрения автора, медиапространство — это не просто отражение реальности, это социально конструируемое понимание мира, отражающее и конституирующее социальное пространство.

На микросубъективном уровне медиапространство превращается в гипертекст, воссоздающий социальное пространство в этом измерении. При этом индивиды имеют очень ограниченный доступ к иной реальности, кроме той, которую конструируют масс-медиа. В этом смысле гипертекст сообщений масс-медиа представляется мировоззренческой конструкцией, которую социальная элита, имеющая доступ к производству массовой информации, позиционирует между индивидом и реальностью, способствуя актуализации лишь тех аспектов реальности, которые производитель информации признает в качестве значимых. Следовательно, медиапространство в символическом выражении на микросубъективном уровне — это определенная репрезентация социального пространства, формируемая в интересах социальной элиты.

Архитектоника медиапространства.

Термин архитектоника (architektonike) имеет греческое происхождение. Первоначально он означал искусство строения, достижение соразмерности, гармоничной композиции отдельных частей, образующих единое целое. Позднее он стал применяться не только к строительству, но и к другим произведениям человеческих рук, культурным артефактам. В социологической литературе он встречается при описании социального пространства. Архитектоника предполагает изучение элементов системы в контексте единого целого, исследование взаимосвязи и взаимовлияния отдельных элементов друг на друга. Наиболее важными, конструктивными элементами медиапространства являются Интернет, телевидение, радио, пресса.

Современное медиапространство представляет собой систему, организованную по сетевому принципу. Это повышает ее адаптивность, дает ей возможность гибко реагировать на запросы рынка. Организация медиапространства в единую сеть становится возможной благодаря Интернету. Интернет, с точки зрения представленных в нем контентов, является репрезентацией всего медиапространства. Архитектоника медиапространства в настоящее время обрела довольно сложную композицию, отвечающую запросам современных потребителей информации. Поскольку медиапространсво является социальной системой, то все его структурные элементы: радиопространство, пространство печати, Интернет и т.п. подчиняются общим закономерностям развития целого. Элементы этого пространства различаются по степени влияния и массовости, но все они взаимосвязаны. Изменения в одном элементе системы оказывают влияние на все остальные.

Основное внимание в работе уделено анализу развития телевидения, которое благодаря своей массовости и доступности является самым влиятельным актором медиапространства. Остальные акторы этого пространства в той или иной степени от него зависят. Медиапространство в целом вынуждено следовать логике развития, которую навязывает телевидение, так как это способствует притоку различных видов капитала к тем акторам, которым удалось позиционировать себя в телепространстве.

Телепространство является самым доступным для пользователей и самым малодоступным для производителей информации. Из-за высокой стоимости телеоборудования и прохождения сигнала войти в него в качестве вещателей могут только акторы, обладающие значительным экономическим или политическим капиталом. Это свойство телепространства способствует тому, что ведущими акторами этого пространства становятся представители социальной элиты. Они фактически программируют развитие телепространства, а через него влияют на все медиапространсво. Поэтому медиапространство защищает в большей степени интересы экономической и политической элиты, отдельных групп влияния и в гораздо меньшей - интересы гражданского общества, простых граждан.

При изучении российского медиапространства делается вывод о том, что коммерциализация стала ведущей тенденцией его развития. Это привело к целому комплексу негативных последствий, деструктивно влияющих на все социальное пространство. Вследствие бурного развития рынка рекламы происходит вытеснение из медиапространства некоммерческой журналистики, защищающей общественные интересы, ее качественное, системное перерождение, что выражается в коммерциализации медиаорганизаций, утрате понимания работниками СМИ миссии своей профессии, нарастании гражданской и профессиональной безответственности журналистов.

Вторая глава – «Развитие медиапространства как сетевой социальной системы» посвящена анализу данного феномена как сетевой социальной системы, которая создается взаимообусловленной целостностью отношений производителей и потребителей массовой информации, передаваемой через средства массовой коммуникации. В данной главе сформулированы основные принципы синергетического подхода к анализу медиапространства, применение которого позволяет проследить динамику этой социальной системы. В главе показана роль метакоммуникации, которая выполняет функции обратной связи масс-медиа и общества, интерпретирована сущность ее проявления в социальных системах.

2. 1 Медиапространство как сетевая социальная система.

В работе доказывается, что медиапространство является открытой социальной системой, которая создается взаимообусловленной целостностью отношений производителей и потребителей массовой информации, передаваемой через средства массовой коммуникации. Все объекты: социальные институты, социальные организации, группы и отдельные личности, имеющие отношение к производству и потреблению информации, органично входят в это пространство. Автор показал, что медиапространство обладает основными системными принципами: целостностью, структурностью, взаимозависимостью системы и среды, иерархичностью и т.д. Важным признаком системы является появление нового качества, которое возникает во взаимоотношениях элементов системы. События окружающего мира, отбираемые и тиражируемые масс-медиа, превращаются в товар, предназначенный для обмена или продажи. Производство массовой информации (как и всякое производство) предполагает потребление произведенного товара. В этом смысле можно сказать, что производство производит и предопределяет потребление. Сутью информационного потребления является воспроизводство человека социального, углубление и развитие отношений индивида с обществом, интеграция его в социальное пространство. Таким образом, новое качество, воспроизводимое медиапространством, - социализированная личность, интегрированная в социальное пространство.

В работе поднимается дискуссионная проблема однонаправленности коммуникации масс-медиа, выраженная в монополии специалистов и профессионалов по отношению к передаваемой информации. Такой характер коммуникации отмечают Ж. Бодрийяр, П. Бурдье, Н. Луман, М. Кастельс. «Безответность» коммуникации дает возможность владельцам масс-медиа продуцировать выгодные для них смыслы, навязывать обществу определенное видение мира. Поскольку масс-медиа напрямую не связаны со своей аудиторией, то вопрос о том, посредством каких механизмов они связаны с обществом, остается дискуссионным. С точки зрения автора, функцию обратной связи масс-медиа и общества выполняет метакоммуникация, которая направлена на поддержание существующего порядка в системе их взаимоотношений. По мнению Г. Бейтсона, в любой передаче информации возникают передающий и командный аспекты. Передающий аспект сообщения синонимичен содержанию. Командный аспект является носителем определенной рекомендации, которая воплощена в форме сообщения. Эта рекомендация относится к взаимоотношениям коммуникаторов и устанавливает взаимные права и обязанности по отношению друг к другу.

Поскольку понятие «метакоммуникация» впервые вводится в социологический дискурс, то в работе интерпретируется сущность ее проявления в социальных системах. По мнению автора, общая и понятная участникам коммуникации система социальных норм образует «смысловое поле», в котором понятен истинный смысл коммуникативного акта. В этом поле становится понятен «командный аспект» переданного сообщения, появляется возможность ответить на него для поддержания процесса коммуникации. То есть, именно социальные нормы выполняют интегративную функцию, обеспечивая обратную связь масс-медиа и общества, и, следовательно, метакоммуникацию в медиапространстве.

Медиапространство является не просто социальной системой, а системой, акторы которой объединены в социальную сеть. Причем сетевой принцип организации действует как на микро, так и на макро уровне этой системы. В медиапространстве получают приоритет информационные сети и сетевой способ воспроизводства информации. На примере телевидения, которое является ведущим актором медиапространства, рассмотрены сети различных видов, в которые объединились телекомпании. В сетевом пространстве телевидения наиболее крупными узлами являются центральные телеканалы. Именно они концентрируют в себе основные ресурсы и программируют цели развития для всей сети. Но их благополучие зависит от существования сети как таковой. Федеральные телекомпании вынуждены подчиняться логике развития сетевой организации и перераспределять часть ресурсов в пользу региональных телекомпаний. Таким образом, современное телепространство полностью вписалось в сетевое общество, конституируя его основание и способствуя его динамичному развитию.

Развитие медиапространства как сетевой социальной системы осуществляется на основе социальных норм и нормативов. Современное российское медиапространство имеет развитую институциональную нормативную основу для своего функционирования. Но существующие практики организации и самоорганизации медиасообщества пока отстают от принятой нормативной основы. Процессы самоорганизации журналистского сообщества в отношении формирования эффективной системы проффесионально-этических норм выражены очень слабо. Профессиональное сообщество пока не сформировало систему санкций к тем журналистам, которые нарушают в своей деятельности профессионально-этические кодексы, принятые практически всеми медиасоюзами.

2.2. Синергетический подход к анализу развития медиапространства.

При анализе развития медиапространства автор применяет синергетический подход. Задачам нашего исследования развития медиапространства отвечает концептуализация синергетики как особой методологии и стратегии изучения сложных социальных систем, которая позволяет изучить динамику развития медиапространства, проследить совмещение революционных и эволюционных изменений в этой системе.

Многие авторы считают масс-медиа закрытой системой на том основании, что отсутствует обратная связь между источниками информации и аудиторией. Однако специалисты по кибернетике утверждают, что не только обмен энергией или информацией делают систему открытой. Например, по Г. Бейтсону «Системы всегда являются открытыми:

а) в том смысле, что контур получает энергию из некоторого внешнего источника и теряет энергию обычно в виде выделения тепла вовне;

б) в том смысле, что на события внутри контура могут влиять внешние события и они сами могут влиять на внешние события»^¹.

Таким образом, с точки зрения синергетического подхода, медиапространство как большинство социальных систем является открытой системой, поскольку на его развитие влияют события, происходящие вне системы. А оно само влияет на события в обществе в целом.

Современное общероссийское медиапространство представляет типичный пример неравновесной системы, прошедшей несколько точек бифуркаций. Попадание системы в точку бифуркации, повышение уровня энтропии в медиапространстве связано, на наш взгляд, в первую очередь, с электоральными процессами, когда различные политические и экономические силы стараются оказать на него воздействие. В результате оно приходит в сильно неравновесное состояние. Медиапространство как самоорганизующаяся система автоматически начинает искать выход из этого состояния. Причем наиболее сильно тенденции к самоорганизации наблюдаются именно в периоды, связанные с точками бифуркации в 1989, 1991, 1996, 1999 годах. В результате поиска новых путей развития система вырабатывает конструкцию, помогающую преодолеть энтропийные тенденции. Так возникают более сложные диссипативные системы в медиапространстве.

2.3. Роль государства в развитии медиапространства.

В современном медиапространстве государство является наиболее активным актором медиасети, располагающим значительными ресурсами, которые позволяют программировать работу сети. Прежде всего, оно институализирует необходимые ему социальные нормы. Кроме того, оно осуществляет финансовую подпитку отдельных медиаорганизаций. Лояльные, с точки зрения власти, средства массовой информации получают дотации из бюджета, льготные или безвозвратные кредиты, преференции в предоставлении информации, выгодные заказы во время избирательных кампаний и обязательное распространение в государственных структурах. Наиболее острой современной проблемой медиапространства является то, что государство как наиболее влиятельный актор сети недостаточно поддерживает социальные институты и общественные организации (например, институт критики), противодействующие негативным тенденциям коммерциализации.

Blog

Развитие медиапространства современной России (на примере телевидения)

Содержание

Теоретические и методологические основы исследования.