Выход не самоубийство

Вид материалаУрок

Содержание


Библейский стих
Полезная информация
Ход урока
Игра «мемори»
Библейский стих
Игра «научись благодарить»
Подобный материал:
1   2   3   4   5

ЗАКРЕПЛЕНИЕ


Разделить ребят на несколько групп. Их задание заключается в том, что за 10 минут они должны представить сценку или пантомиму на тему «Жизнь для себя!» Если задание они выполнили успешно, дать подобное задание на тему «Царство Божие, прежде всего!»

  • БИБЛЕЙСКИЙ СТИХ

Разучите песню «Ищите прежде Царства Божия»

1.

Ищите прежде Царства Божия

И правды Его.

Всё остальное приложиться вам

А-ли-лу, А-ли-лу-я!

2.

Просите, и дано будет вам,

Ищите и найдёте

Стучите, и отворят вам

А-ли-лу, А-ли-лу-я!

3.

Царствие Божье не пища и питьё,

А праведность и мир

И радость во Святом Духе.

А-ли-лу, А-ли-лу-я!

Желаем особых успехов в уроке!!!

Наглядное пособие к уроку:




Урок 6

Тема: Чёрная полоса в жизни…

Цель: Моя самая большая неудача.

Место Писания: Лук. 5: 1- 11.

Библейский стих: Псалом 61:9. Народ! Надейтесь на Него во всякое время; изливайте пред Ним сердце ваше: Бог нам прибежище

Полезная информация:

Геннисаретское озеро – озеро Галилеи, известно под тремя названиями: Галилейское море, Тивериадское море и Генисаретское озеро. Озеро имеет длину 21 км., ширина 12 км. Во времена Иисуса, на его берегах было расположено 9 городов, с населением не менее 15 тысяч жителей каждый.

Рыболовы – Из-за множества рыбы в Геннисаретском озере, местные жители в основном были рыбаками. Ночь была самым лучшим временем, для рыбной ловли, с горящими факелами, они скользят по поверхности озера, пока не увидят рыбу, затем быстро забрасывают сеть. Но часто можно было видеть усталых рыбаков с грустными лицами, возвращающимися на берег рано утром без улова. В новозаветную эпоху важным пищевым продуктом стала рыба. Семеро из двенадцати учеников Иисуса были рыбаками.
  • ХОД УРОКА:
  • ИГРА «РЫБОЛОВЫ»

Для этой игры необходимо иметь три удочки длиной по 3 метра. К удочкам на леске прикрепляется по проволочному кольцу с внутренним отверстием 25 миллиметров. На расстоянии 2-х метров от "берега" ставятся на землю несколько бутылок (кегли). Приглашаются трое игроков. Нужно за возможно короткий срок надеть кольцо на горлышко бутылки и "подсечь" ее, т. е., повалить. Выигрывает тот, кто повалит наибольшее количество кеглей или бутылок в самое короткое время.

2-ОЙ ВАРИАНТ: На леску можно привесить большой гвоздь. Леску привязываем за талию ребёнка, чтобы гвоздь оказался за спиной. Ему необходимо опустить гвоздь в горлышко бутылки, которая стоит тоже позади его.

Переход к теме:

Сегодня мы будем говорить об этой профессии, она связана, как мы уже заметили с ловкостью и терпением, но также и с удачей.
  • ВСТУПЛЕНИЕ

Я думаю, что каждый из нас знает, что такое удача, давайте, попробуем ещё раз испытать её.
  • ИГРА «МЕМОРИ»

Для этой игры нам необходимо, иметь более 15 парных картинок. Задача ребят найти как можно больше парных картинок. Вы раскладываете их на столе, или, если большое количество детей, вешаете на доску, изображением вниз. Дети видят только обратную сторону картинок, которые никак не отличаются друг от друга. По кругу ребята выбирают 2 картинки. Если им удалось наткнуться на пару, они зарабатывают очко, если нет, то они показывают свои картинки всем участникам игры, а затем кладут их обратно, также как и прежде, изображением вниз. Кто будет внимательно наблюдать, куда кладутся определённые картинки, ему будет не трудно вспомнить, где находятся пары. Для повторение предыдущих тем, можно задавать вопросы, и только в этом случае ребята выбирают картинки. Во время игры нужно обращать внимание на удачу, которая сопровождает некоторых.
  • ТЕМА

(Рис.1)Петру было очень грустно в это утро. «Сегодня нам особенно не повезло. Целую ночь мы работали, но ничего не поймали. Из-за того, что в Геннисаретском озере много рыбы, многие жители окрестных девяти городов рыболовы, возможно, им повезло больше и они, скорее всего, поймали много рыбы, в отличие от нас», - возможно, так размышлял Пётр, вымывая свои сети. Это долгая и нудная работа, и поэтому настроение было ещё хуже. Нужно промыть сети от ила, очистить от мусора, иначе, сеть будет загрязненная и следующую ночь, она будет грязная, и невозможно будет ловить рыбу. «Всё не так, как хотелось бы, жаль, что сегодня нельзя продать рыбу и хоть немного заработать», - вновь вздохнул он.

(Рис.2)Бывают в жизни такие ситуации, когда всё у тебя не так, как хотелось бы. Вам наверняка, можно понять Петра. Жизнь можно сравнить с зеброй: бывают светлые и счастливые дни, но если наступают черные, то одна ситуацией за другой просто выбивают тебя из-под ног. Ты поссорился с другом, в школе плохие оценки, дома родители взялись за твоё воспитание…

(Рис.3)А вот и приближается Тот, Который отличается от всех других людей. За Иисусом всегда следует множество народа, вот и сегодня на этом берегу так много людей, которые слушают Его проповеди. Иисус подошёл поближе к лодке Петра и именно её выбрал для того, чтобы она послужила ему кафедрой, местом, откуда Он будет говорить самые важные слова. Для того, чтобы все Его видели Он попросил войти в лодку Петра и отплыть на несколько от берега. Слова Иисуса всегда дают такую надежду, приятно слушать их, да и на сердце становиться легко.

Иисус даёт выход из любой ситуации, которая есть у нас. Благодаря вере в то, что Бог есть, люди начинают думать о том, для чего они живут. Конечно, жаль, что не было улова сегодня, но как воспринять это? Можно расстроиться и весь день портить настроение всем окружающим. Если нас обидели, можно ещё много лет держать обиду, и когда человек не ожидает отомстить ему, чтобы он так же страдал, как и вы. Иногда твоё настроение просто очень печальное и ты даже не видишь особенной причины, все люди тебя раздражают, и ты говоришь им, что на самом деле они из себя представляют. В результате всем плохо. Так часто проходят наши сложные дни, нам и самим не приятно от этого, да и другие расстроены. Бог в Своём слове учит нас встречать неудачи так же смело, как и успех. Любая ситуация нужна для того, чтобы сформировался наш характер. Это похоже на стакан с водой. (Показать стакан, наполненный водой). Вода, как внутреннее содержание человека, у всех разная: кто-то имеет чистые мысли, стремление сделать жизнь окружающий радостней, это можно сравнить с чистой водой. У других людей, внутреннее содержание напоминает грязную и вонючую воду, даже стыдно признаться человеку, о чем в эту минуту ты думаешь. И когда в нашей жизни мы встречаем сложности, именно тогда можно видеть, что на самом деле мы из себя представляем. Это, похоже, с тем, что наш стакан сильно встряхивают. Чем сложнее ситуация, тем сильнее колебания. И, конечно же, именно в это время вода из стакана выливается. Все видят наше содержание. У нас случилась беда, неожиданный стресс, и тогда проявляется наша натура. До этого момента все думали, что ты ангел, но если кто-то тебя обидел, или тебе серьезно не повезло вот тогда – держись, обидчик!

Иисус закончил учить народ. Слова Его не оставили равнодушным Петра, но у него была проблема, которую мог видеть, только Бог. Окружающие могут заметить, когда у нас что-то не получается, но Иисус видит то, что действительно мешает жить. Именно из-за неё, я не могу реагировать правильно на трудности. И из моего стакана при сложных ситуациях выплёскивается грязная вода. Эту проблему стоит решать, как самую главную. Что на самом деле есть у меня внутри? Каково моё содержание?

(Рис.4) Лук.5:4. «…Иисус сказал Петру: отплыви на глубину, и закиньте сети свои для лова». Вообще-то, это очень странное повеление. Если всю ночь рыбаки на этом месте ловили рыбу и ничего не поймали, то в это время рыбы естественно тут не будет. Сети уже чистые, и вновь закидывать их очень глупо. Разные мысли могли в это время посещать Петра, но он сказал Господу: «Наставник! Мы трудились всю ночь и ничего не поймали; но по слову Твоему закину сеть». (Лук.5:5).

Пётр уже готов был послушаться словам Иисуса Христа. Библия – книга, через которую мы можем знать, что именно хочет лично от насГосподь. Бог тогда может действовать в нашей жизни, когда мы искренне можем общаться с ним. Возможно, что ещё нет полной веры, но Бог обещал в слове в Своём, что с искренними, Он поступает по искреннему. Придите и вкусите, как благ Господь, - говорит другое место Библии. Нужно иметь искреннее желание, и Бог будет общаться с тобой, станет другом тебе, и ты уведешь, какой ты на самом деле человек. Иисус любит нас совершенной любовью, и ощутить её можно, доверившись Ему.

(Рис.5)Пётр никак не мог понять, что происходит. Он ожидал вытянуть сети так же, как много раз в эту ночь. Не напрягаясь, легкими движениями рук. Но на этот раз это не получилось. Друзья Петра вместе взялись за сеть и приложили все свои усилия, чтобы поднять сеть из воды. Она была полна рыбы! ( Рис.6)Сеть порвалась от тяжести, товарищи с соседней лодки приплыли, чтобы им помочь, и обе лодки от множества рыбы чуть не утонули. Все были поражены, и тут Пётр понял: (Рис.7)кто находиться с ними в одной лодке, ужас объял всех, кто находился в лодке.

Пётр в отчаянье сказал Иисусу: (Лук.5:8) « выйди от меня, господи! Потому что я человек грешный».

(Рис. 8)В эту минуту он понял свою главную проблему: он никогда не будет достоин Христа. Нет возможности ему, грешному человеку, находиться рядом с Богом. Сколько раз плохие мысли наполняли его, сколько раз он поступал так, как Иисус никогда бы не поступил. Он недостоин Бога… Самое страшное – быть отлучённым от любви. Жить в окружение людей, которые портят тебе жизнь и живут только ради себя. Отворачиваясь от Бога, мы уходим от любви. Бог - есть любовь. Всё самое доброе и самое лучшее исходит от Отца Света. Разве можно променять верность и любовь, доброту и честность на неисчерпаемое богатство, но жить в предательстве, ненависти, в окружении тех, кто желает тебе зло? К чему ты стремишься? Что будет, если тебе придётся умереть, о чём ты будешь жалеть в последнюю минуту своей жизни? Пётр понял, он очень далёк от Бога и просто недостоин Его. Чистая любовь, которая всегда сопровождала Христа, власть с которой Он говорил о жизни и смерти, Его добрые дела и вся жизнь, для людей они так притягивает к себе людей. Но кто мы, чтобы общаться с Богом, ведь в нас так много зла?

Но Иисус отреагировал так, как невозможно было ожидать: «(Лук.5:10) не бойся; отныне будешь ловить человеков». Петру эта фраза сказала о многом. Он так привык ловить рыбу. Это очень трудно: необходимо быть терпеливым, чтобы ждать рыбу. Постоянным и смелым, чтобы выходить ночью и трудиться. Сильным и трудолюбивым, чтобы день ото дня делать одну и туже работу, несмотря на результат. Иисус берёт его, Петра, в Свою команду! Ловить людей – это, значит, рассказывать им о бесконечной любви Бога и помогать людям прийти к Нему. Это очень трудно и не всегда будет успех, и впоследствии, тех, кто рассказывал о Христе, не раз били и убивали. Иисус взял Пётра, а это значит, что простил его полностью. Не слова упрёков, хотя он видел все грехи, о которых вспомнил Пётр, и даже те, которые Пётр не замечал. Но так же Он увидел сильное желание Петра быть вместе с великим учителем и его глубокое раскаяние. (Рис.9)Оставив свои лодки, Пётр с друзьями последовал за Иисусом.

Иисус раскрыл самую главную проблему – грех, который не позволяет нам иметь общение с Богом. Так много раз Библия говорит о том, что Бог отличается своим милосердием, и если мы открыли Ему свои ошибки и действительно хотим измениться, больше никогда Он не вспомнит о них. Бог выбрасывает их за спину. Не возможно увидеть – грязная ли у тебя спина. Так и Бог убирает наши грехи, при нашем желании, и даёт возможность начать всё заново. С Богом легко начинать, потому что Он доверяет нам, и помогает, когда мы встречаем трудности. И, что бы ни случилось в нашей жизни, возможно, только в самый сложный период нашей жизни мы можем приобрести самые лучшие черты нашего характера. Если мы пройдём через испытания и одержим над ними победу, то многим людям на этой земле мы сможем помочь, ведь очень важно, когда нам есть, чем поделится с тем, кто нуждается в помощи и возможно именно твой опыт и твоё слово будет ему необходимы.

  • БИБЛЕЙСКИЙ СТИХ

Псалом 61:9. Народ! Надейтесь на Него во всякое время; изливайте пред Ним сердце ваше: Бог нам прибежище.

На каждые 4 человека раздайте по листочку с зашифрованным стихом, кто быстрее найдёт стих и ответит на вопросы, тот выигрывает: ( Подсказка: очередность слов в одном направлении)

л

е

Н

а

р

о

д

м

а

Н

а

д

е

й

т

т

о

Н

е

г

о

л

е

н

а

з

и

е

с

ь

в

о

з

а

в

с

я

к

о

е

м

м

в

р

е

л

е

с

н

а

м

л

у

Б

о

г

о

м

м

я

п

р

и

б

е

ж

и

щ

е

т

а

П

с

а

л

т

ц

е

р

к

о

в

ь

к

61

9

л

а

о

м



Напишите стих: ! ,


: .

: .




Вопросы:
  1. Что значит - надеяться на Бога?
  2. С чем сравнивается Бог и почему?



  • ЗАКРЕПЛЕНИЕ
  • ИГРА «НАУЧИСЬ БЛАГОДАРИТЬ»

Класс делим на две команды. Каждая из команд, должна придумать столько сложных ситуаций, сколько человек в команде противников. Через 5 – 10 минут, команды должны оказать сопротивление друг другу. Первая команда начинает. По очереди ребята задают ситуацию, каждый член противоположной команды должен ответить: за что в этой ситуации он мог бы поблагодарить Бога или конкретного человека. Затем, команды меняются.

Например: Хотел сделать модную стрижку, а тебя остригли наголо. – Поблагодарю за то, что не нужно будет тратить два месяца шампунь.

В день своей свадьбы сломали ногу. – Поблагодарю за то, что не две.

Прочитать отрывок из книги Элинор Портер « Поллианна».

Полианна осталась сиротой. Её мама умерла, когда она была маленькой, вскоре её тётя забрали девочку к себе, но не проявляла к ней даже немного внимания. Однако с появлением этой девочки вскоре изменилась не только жёсткая женщина, но и весь город. Что же удивительного было в ней?

« - Похоже, что тебе нечему не трудно радоваться, - заметила служанка тёти, Ненси, прерывающемся от волнения голосом, вспомнив о мужественных попытках Поллианны полюбить жалкую голую комнату на чердаке, где её поселила тётя.
  • Потому что это игра такая.
  • Игра?

Полианна рассмеялась, но и вздохнула при этом, а в сгущающихся сумерках лицо её выглядело худеньким и печальным.
  • Мы начали играть, когда в церковных пожертвованиях нам прислали пару детских деревянных костылей.
  • Костылей?!
  • Да. Мой папа был пастырем, и мы жили на то, что нам пришлют. Понимаешь, я очень хотела куклу, и папа написал об этом в церковный комитет, но ему ответили, что кукол в пожертвованиях не оказалось, а оказались детские костыли, и их прислали нам, потому что они могли пригодиться какому–нибудь увеченному ребёнку. И тогда мы стали играть.
  • Ну, должна открыто сказать, я не вижу никакой игры, что могла бы быть с этим связана, никакой, никакой! – заявила Ненси почти с раздражением.
  • А вот есть какая! Игра в том, чтобы во всём всегда находить что-то такое, чему можно радоваться; неважно, что это будет, - продолжила Поллианна серьёзно. – И мы начали сразу… прямо с этих костылей.
  • Господи помилуй! Я не вижу ничего, чему можно радоваться: получить пару костылей, когда хочешь куклу!

Поллианна хлопнула в ладоши.
  • А вот можно… можно! – торжествовала она и тут же чистосердечно добавила: - Но я тоже не видела сначала, и папе пришлось мне подсказать.
  • Ну, тогда, может быть ты подскажешь мне? – с гневом почти рявкнула Ненси.
  • Да очень просто! Просто радоваться тому, что они тебе… не нужны! – Видешь, это так легко,… если знаешь как!
  • Ну, пожалуй, нелепее не придумаешь! – шепнула Ненси, глядя на Поллианну чуто ли не с испугом.
  • О, но тут совсем нет ничего нелепого… Это замечательная игра, - настаивала Поллианна с энтузиазмом. – И мы всё время играли в неё, с тех самых пор. И чем труднее, тем потом веселее, когда наконец догадываешься; только… только… иногда бывает уж очень трудно… как когда папа ушёл на небеса, а у тебя нет никого.
  • Да, или когда тебя поселят, как сейчас, в неуютной маленькой комнате под самой крышей и вдобавок почти пустой, - проворчала Ненси.

Поллианна вздохнула.
  • Конечно, это было трудно сначала, - призналась она. – Особенно потому, что мне было так одиноко. Я даже совсем забыла про игру. И я так надеялась, что у меня будут красивые вещи! Но потом я придумала, что мне не придётся разглядывать в зеркало свои веснушки, и я увидела эту прекрасную картину – вид из окна. И тогда я поняла, что нашла чему радоваться, вроде как забываешь о том, чего тебе хотелось… ну вот как с куклой.
  • Боже мой! – прошептала Ненси, потом, уже вслух добавила решительно: - Слушай, я не обещаю, что буду играть очень хорошо, и не утверждаю, что знаю, как в это играть, но я буду играть с тобой, как сумею, буду, буду!
  • О, Ненси! – возликовала Поллианна и с восторгом обняла её. – Просто замечательно! Нам будет так весело!

Давайте и мы с вами попробуем поиграть на этой недели в эту игру. Кто будет на рекорд, кто не будет ни о чём сожалеть, а находить, за что можно будет радоваться? Если по привычки что-то вырвется, то нужно сразу остановиться, если не получится вы – выходите из игры. Победителю – хороший приз.

Вы тоже примите участие в этой игре – не пожалеете!

Наглядные пособия:







Урок 7