- 2.1. Принцип ограниченности ресурсов
экономической теории. Ограниченность ресурсов и потребности человека. Закон возвышения человеческих потребностей. Соотношение понятий лблаго, лресурсы, лбогатство. Экономические и неэкономические блага. Классификация благ: потребительские и производственные блага, частные, общественные и общие блага, взаимозаменяющие и взаимодополняющие блага. Различные виды ограничений. Понятие
- 2.2. Принцип рациональности деятельности лчеловека экономического
экономических субъектов. Понятие о лчеловеке экономическом. Понятие об лограниченной рациональности. Основные понятия и категории: рациональность, полная рациональность, ограниченная рациональность, экономический человек, потребность, экономический интерес, принцип рациональности, принцип удовлетворительности. В связи с ограниченностью экономических ресурсов возникает необходимость их
- 4. Сущность и роль труда в обществе
экономическая. Человек, стремясь улучшить условия существования, преобразует среду обитания. Он стремиться надежно и надолго обезопасить свою жизнь. Желая добыть себе еду, построить жилье или сшить одежду, человек использует материалы природы, которые позволяют ему создать более удобные условия жизнедеятельности. Эти материалы он преобразует себе на пользу. Такая деятельность связана с трудом.
- 15.2. ПРЕДПОСЫЛКИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА
экономического роста. Разрешение этой проблемы означало поиск таких факторов развития экономики, которые обеспечили бы повышение уровня жизни при постоянном росте населения. Известно, что человеческие потребности безграничны: едва человек удовлетворяет одни, появляются другие, и так бесконечно. Вместе с тем фактом является то, что население Земли непрерывно возрастает - человечеству понадобилось
- Основные выводы
экономический рост находит в увеличении потенциального ВВП, возрастании экономической мощи страны и росте благосостояния населения. Именно поэтому экономический рост - центральная задача всех государств, решение которой входит в одну из четырех целей макроэкономической политики ("магический четырехугольник"). Темпы ^ увеличения, 'L % Исходным моментом в анализе экономического роста является
- Первый этап развития институционализмаСоциально-психологический институционализм Т. Веблена
экономическом человеке", т.е. о человеке, выступающем в качестве субъекта максимиза ции полезности. По мнению Веблена, при принятии решений человек руководствуется врожденными инстинктами: инстинктом самосохранения и сохранения рода ("родительское чувство"), инстинктом мастерства ("склонность к эффективным действиям"), а также склонностью к соперничеству, подражанию, праздному любопытству. По
- Теория общественного выбора
экономического регулирования представители вирджинской школы, сформировавшейся в 60-70-х гг. на базе Вирджинского университета. Дж. Бьюкенен (род. 1919) - ведущий разработчик теории общественного выбора - исходил из того, что речь следует вести не о приоритете или выборе определенной политики, а о пути ограничения государственного регулирования и регламентации. Позиция вирджинской школы
- 1.1.3. Экономикс - наука о рациональном использовании ограниченных ресурсов
экономической практики, качественный анализ вытесняется количественным Экономисты все чаще стремятся оптимизировать ограниченные ресурсы, широко применяя для этого теорию предельных величин, дифференциальное и интегральное исчисление Математические формулы и графики, иллюстрирующие различные рыночные ситуации, становятся органичными элементами экономических сочинений. Новые веяния находят
- 1.2.1. Формальная логика как метод экономического исследования
экономическая наука, была формальная логика Формальная логика - это изучение мысли со стороны ее структуры, формы. Основателем фор-мальной логики считается Аристотель, открывший своеобразную форму умозаключения (силлогизм) и сформулировавший основные законы логики Ученики Аристотеля назвали эту новую книгу "органон", то есть "орудие познания". Термин "логика" ("слово", "разум", "закономерность")
- Вопросы для повторения
экономической теории. По каким направлениям шло его расширение? Какие вопросы выпадали из поля зрения экономической теории и почему? Чем отличается предмет "новой политической экономии" от предмета политической экономии в традиционном понимании? В чем сходство и различия позитивного и нормативного подходов к экономике? В каких случаях предпочтительнее первый, а в каких - второй? Какие проблемы,
|
Экономика