Темы диссертаций по экономике » Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда

Управление развитием человеческого потенциала региона тема диссертации по экономике, полный текст автореферата

Автореферат

Ученая степень	кандидат экономических наук
Автор	Гречаный, Александр Николаевич
Место защиты	Москва
Год	2006
Шифр ВАК РФ	08.00.05

Диссертация

Автореферат диссертации по теме "Управление развитием человеческого потенциала региона"

На правах рукописи

ГРЕЧАНЫЙ АЛЕКСАНДР НИКОЛАЕВИЧ

УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА

РЕГИОНА

(на примере предприятий Архангельской области)

Специальность: 08.00,05 - экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями и комплексами промышленности)

АВТОРЕФЕРАТУ^ д иссертации на соискание учёной степени кандидата экономических наук

осква - 2006

На правах рукописи

ГРЕЧАНЫЙ АЛЕКСАНДР НИКОЛАЕВИЧ

УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА

РЕГИОНА

(на примере предприятий Архангельской области)

Специальность 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями и комплексами промышленности)

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук

Москва - 2006

Научный руководитель;

кандидат экономических наук, доцент ЖернаковаМ.Б.

Официальные оппоненты:

доктор экономических наук, профессор Живетин В.В.

кандидат экономических наук, доцент Сухарев P.A.

Ведущая организация

ГОУ ВПО Московский государственный текстильный университет им. А.Н.Косыгина

Защита состоится_29 ноября_ 2006 г. в_13-00_ часов на

заседании диссертационного совета К212.201.02 при ГОУ ВПО Российском заочном институте текстильной и легкой промышленности по адресу: 123298, Москва, ул. Народного опочения, д.38, корп. 2, конференц-зал.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Российского заочного института текстильной и легкой промышленности по адресу: г. Москва, ул. Шаболовка, д.14

Автореферат разослан _26 октября_ 2006 г.

Ученый секретарь диссертационного совета, У)

доктор экономических наук, профессор Q ^щ^ Рощина O.E.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования. Основой развития современной экономики является активная промышленная политика государства, ориентированная на достижение социально-экономического прогресса. Ее реализация зависит от многих факторов, среди которых приоритетное значение имеют наличие научно-технологической, материально-технической, ресурсной базы, достаточно развитой инфраструктуры и квалифицированных кадров, способных к дальнейшему совершенствованию профессионального мастерства в соответствии с изменяющимися потребностями в ограниченные по продожительности отрезки времени.

Развитие потенциальных возможностей человека чрезвычайно важно с точки зрения перехода на новую ступень развития экономики в постиндустриальном направлении. Важнейшими факторами постиндустриального развития выступают знания и информация, наука и образование, высокие технологии и развитие соответствующих им сфер, В связи с этим особое место в постиндустриальной экономике отводится человеку и его развитию.

В последнее время становится все более очевидным, что выход Росси из кризисного состояния и ее успешное дальнейшее развитие будет осуществляться через возрождение регионов. Центр тяжести в реализации социально-экономической политики сместися в регионы, которые дожны сыграть ведущую роль в решении важнейшей народнохозяйственной проблемы - формирования целостного воспроизводственного механизма и перехода к устойчивому развитию. Главным звеном и конечной целью процесса изменений являются люди. Целью региональной политики дожно стать сбалансированное региональное развитие, гарантирующее высокое качество жизни населения.

Эволюционные процессы, происходящие в экономике Российской Федерации, определяют необходимость изучения развития хозяйственной системы на уровне государства в целом, исследования специфики и особенностей развития данной системы на региональном уровне и на уровне отдельных предприятий. Разнообразие экономических, географических, демографических,

воспроизводственных условий России предопределяет природу возникающих проблем, в числе которых к наиболее актуальным, требующим изучения и осмысления, относятся проблемы формирования, использования и развития человеческого потенциала.

Степень научной разработанности проблемы.

Исследованию роли человека в развитии экономики и общества экономическая наука уделяла внимание с давних пор, о чем свидетельствуют многочисленные работа, посвященные данной тематике. Это труды А.Смита, Д.Риккардо, Дж. М. Кейнса, Й. Шумпетера, А Маршала, Т. Веблена, Т.Шульца, Г.Беккера, Дж.Минцера, Т.Давенпорта; из числа российских ученых - труды С.Г.Струмилина, Г.А Егиазаряна, В.С Автономова, Н.А.Дмитриевской, А.И.Добрынина, Н.А. Вогина, М.Б.Алексеевой, А.В.Корицкого, В.К. Ващенко, А.М. Галаева, И.К.Макаровой, С.А.Дятлова, и многих других специалистов. В настоящее время роль человека в экономике становится все значительнее. В российской экономической литературе изложены различные подходы к решению проблемы экономического роста. Причем весьма распространенной является позиция, согласно которой выходом для российской экономики является постиндустриальная ориентация, которая неосуществима без развития человеческого потенциала. В соответствии с этой точкой зрения современный экономический рост характеризуется повышением роли интелектуальной составляющей производства и человеческого фактора как в экономике государства в целом, так и в экономике составляющих

его территорий. В связи с этим требуют дальнейшего изучения проблемы управления человеческим потенциалом предприятий.

Цель диссертационного исследования заключается в разработке организационно-экономического механизма и методических подходов к управлению человеческим потенциалом.

Для достижения поставленной цели в диссертации были решены следующие задачи: -исследованы теоретические и практические разработки по вопросам управления человеческим потенциалом;

-проанализирован понятийный аппарат, отражающий место и роль человека в системе управления предприятием;

-показано значение человеческого потенциала для социально-экономического развития предприятий региона; -разработана методика интегральной оценки человеческого потенциала;

-сформулированы направления развития человеческого потенциала предприятий региона.

Объектом исследования являются промышленные предприятия Архангельской области и северного региона в целом.

Предметом диссертационного исследования являются процессы формирования и развития человеческого потенциала предприятий региона и возможности управления этими процессами.

Теоретико-методическая база исследования. Теоретическими источниками диссертационной работы послужили научные труды отечественных и зарубежных экономистов, специалистов в области теории и организации управления по проблемам управления человеческими ресурсами и человеческим капиталом.

Проведение исследования потребовало применения различных методов качественного и количественного анализа с привлечением разнообразных источников экономической и социологической

информации. В основу исследования положены методы системного и экспертного анализа, элементы теории экономической статистики, а также методы собственно экономического исследования - субъекгно-объекпшй, статистического анализа, анализа хозяйственной деятельности, стратегического анализа и проектирования.

Информационную базу исследования составили данные Госкомстата РФ, статистические материалы Архангельского областного комитета государственной статистики, нормативные и методические материалы департаментов, комитетов, управлений администрации Архангельской области, департамента федеральной государственной службы занятости населения по Архангельской области, муниципальных образований, данные экспертного опроса организаций области, отечественные и зарубежные открытые публикации, информационные сайты системы Интернет.

Результаты исследования, полученные лично автором:

- разработана классификация человеческого потенциала, дифференцированная по уровням носителя, которая включает в себя выделение человеческого потенциала на уровне отдельного индивидуума, группы работников (персонала предприятия), населения территории;

-проведен анализ и оценка современного состояния человеческого потенциала предприятий в соотношении с потребностями социально-экономического развития региона;

- определены приоритетные направления развития человеческого потенциала предприятий региона на современном этапе его развития;

- выработаны рекомендации по формированию системы управления развитием человеческого потенциала.

Научная новнзна исследования и результаты диссертационной работы, выносимые на защиту, состоят в следующем:

- сформулированы общие принципы формирования механизма управления развитием человеческого потенциала;

-разработан агоритм процесса управления развитием человеческого потенциала;

- предложена система показателей для оценки уровня развития человеческого потенциала на уровне предприятий и региона в целом; -предложен метод оценки уровня развития человеческого потенциала региона на основе интегрального показателя, включающего в себя оценку совокупного человеческого потенциала населения, оценку реальной экономической активности и потенциальной занятости населения региона.

Практическая значимость работы заключается в том, что полученные в ней результаты предназначены для использования в практике управления промышленными предприятиями крупного территориального комплекса. При подготовке планов и программ социально экономического развития региона может быть использован агоритм процесса управления развитием человеческого потенциала; разработанные показатели и методы оценки человеческого потенциала, рекомендованные в диссертационном исследовании актуальные направления его развития.

Предложенный метод оценки уровня развития человеческого потенциала расширяет и допоняет существующие научно-методические разработки по данной проблематике.

Апробация работы. Основные теоретические положения диссертационного исследования были доложены автором на международной научно-практической конференции Интеграция науки, образования, бизнеса ы промышленности: инновационный и инвестиционный аспекты, состоявшейся в г. Москве в 2006 г.; на международной научно-практической конференции Трудовые ресурсы

как фактор социально-экономического развития территории, состоявшейся в г. Воронеже в 2006 г.

Публикации. По теме диссертации опубликовано 5 научных работ общим объемом 3,05 п.л.

Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы, приложений. Работа состоит из 132 стр. машинописного текста, включая 11 таблиц, 10 рисунков, 5 приложений.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обосновывается актуальность темы исследования, рассматривается степень разработанности проблемы в научной литературе, устанавливаются цель и задачи исследования, определяется объект и предмет исследования, формулируется научная новизна и практическая значимость работы, представляются результаты, полученные лично автором.

В первой главе диссертации рассматриваются использующиеся в теории и практике управления категории и понятия, отражающие место и роль человека в процессе функционирования и развития социально-экономических систем. Анализ понятий <фабочая сила, трудовые ресурсы, человеческий фактор, трудовой потенциал, кадры, персонал, человеческий капитал, человеческий потенциал показал, что каждое из них имеет свое место и сферу использования. В то же время автору представляется, что в настоящее время на всех уровнях управления целесообразно использование понятия человеческий потенциал. Это понятие является более поным, так как оно отражает не только количественную, но и качественную характеристику человеческих ресурсов, что валено для современного развития предприятий и территориально-хозяйственных комплексов.

Необходимость употребления понятия человеческий потенциал на современном этапе социально-экономического развития связана с тем, что в настоящее время нельзя ограничиваться наличными способностями работника, т.е. использовать только его наличный человеческий капитал. Необходимо обеспечивать постоянное преумножение этого капитала, что обеспечивается за счет развития работника. В противном случае происходит неизбежный физический и моральный износ. Более того, в условиях стремительного развития научно-технического прогресса развитие работников дожно быть адекватным. Поэтому особое значение приобретает не столько сама возможность выпонять работу в настоящее время, сколько потенциальная возможность человека соответствовать потребному уровню и в дальнейшем. В связи с этим возникает потребность перехода от понятия ресурсы, в смысле запасы, которые мы используем, к понятию потенциал Ч как возможность развития и увеличения ценности человека.

Объективными социально-экономическими причинами для введения в теорию и практику управления понятия человеческий потенциал можно считать то, что в последнюю четверть века происходят радикальные изменения в сфере экономики. В частности, во всех странах мира сокращается численность работников первичного и вторичного секторов и возрастает численность представителей третичного сектора. По данным Всемирного банка развития, уже в середине 90-х годов мировой валовый продукт складывася из следующего размера его основных составляющих: на долю средств производства и капитала приходилось 1/5 (21%), природных ресурсов -менее 1/7 (15%), а на долю человеческой составляющей - 2/3 (64%). Вступление человечества в постиндустриальную эпоху характеризуется тем, что человек перестает быть только фактором производства, а становится главной ценностью общественного развития.

Понятие человеческого потенциала интегрируется на основе двух базовых понятий: человеческого капитала и качества жизни. Если потенциал в целом можно определить как обобщенную собирательную характеристику ресурсов (экономических, производственных, трудовых), привязанных к месту и времени, то человеческий потенциал можно представить как человеческий капитал и социально-экономические условия его формирования, развития и использования. То есть, здесь учитывается не только экономический аспект вложений в человека, но и характеристика социальной среды, которая формирует личность этого человека, систему его ценностей и предпочтений, структуру его интересов, степень активности и.т.д. Также учитывается качество жизни населения, которое характеризуется, прежде всего, такими показателями, как уровень здравоохранения и образования, степень занятости населения, уровень его благосостояния, экология, безопасность и права человека.

В работе рассмотрены составляющие человеческого потенциала, определяющие его сущность - человеческий капитал, качество жизни и система ценностей и предпочтений, которые создают у работника потребность к труду.

В российской экономической литературе изложены различные подходы к решению проблемы экономического роста. Результаты многочисленных исследований последних лет по проблемам экономического роста, показывают, что в качестве основных его источников можно выделить: затраты на НЙОКР, степень их внедрения в производство, увеличение числа занятых в экономике, улучшение качества рабочей силы, более эффективное распределение ресурсов, инвестиции. Наблюдаются также положительные зависимости экономического роста от уровня развития здравоохранения. В качестве одного из наиболее значимых факторов макроэкономического развития специалисты называют образование населения.

Уровень образования и квалификации человеческих ресурсов определяет саму возможность использования современных технологий и способность экономики развиваться за счет научно-технического прогресса. Темпы технического роста также напрямую зависят от способности персонала осуществлять сложные технологические процессы, повышать производительность труда, ускорять экономическое развитие.

Уровень подготовки и качество человеческих ресурсов промышленных предприятий во многом определяют эффективность экономики региона, влияя не только на качество выпускаемой продукции, но и на ее конкурентоспособность.

Во второй главе диссертационной работы представлены результаты анализа структуры регионального хозяйственного комплекса и перспектив социально - экономического развития Архангельской области. Отраслевая структура регионального хозяйственного комплекса была оценена на основе выделения удельного веса каждой отрасли в общем объеме производства продукции, занятых работников, объеме основных фондов, в общем объеме инвестиций.

Анализ динамики отраслевой структуры ВРП Архангельской области показывает устойчивый рост доли отраслей, производящих товары и услуги. Промышленность остается ведущей отраслью регионального хозяйства, которая обеспечивала, в 2004 г. 48% всего объема регионального производства товаров (рис.1).

Рис. I. Отраслевая структура ВРП Архангельской области

По результатам анализа отраслевой структуры региона выявлено, что в настоящий момент наиболее значимыми для экономики региона является промышленность, транспорт и связь, добыча полезных ископаемых, торговля и коммерческая деятельность. Эти отрасли обеспечивают 80% от объема валового регионального продукта, 64% занятых. При этом промышленность и добыча полезных ископаемых располагают значительным производственным потенциалом, сосредотачивая соответственно 18 и 22% стоимости основных производственных фондов. Анализ удельного веса инвестиций в основной капитал также подтверждает, что эти отрасли развиваются опережающими темпами, что впоне соответствует потребностям социально-экономического развития региона.

В соответствии с перспективными направлениями социально-экономического развития региона был проведен анализ соответствия современного уровня человеческого потенциала предприятий региона потребностям его развития.

Анализ показал существенное снижение численности экономически активного населения Архангельской области (рис.2), причиной которого были как естественная убыль, так и миграционные процессы.

780 760 740 720 700 680 660 640 620 еоо

1980г. 1990г. 2000г. 2005г.

Рис. 2. Численность экономически активного населения Архангельской области за период 1980 - 2005 гг. (тыс. чел.)

В результате анализа статистических данных по занятости населения региона за последние 15 лет были выявлены следующие изменения: увеличение количества занятых в экономике до начала 90-х годов, резкое уменьшение их числа к 1998 г. и рост, начиная с 1999 г. При этом анализ показывает, что если в 1990 - 1998 гг. общая численность населения Архангельской области сократилась на 96 тысяч, то число занятых в экономике уменьшилось на 194 тысячи человек. Причиной являся экономический кризис, падение объемов производства товаров и услуг появление безработных, рост лиц в трудоспособном возрасте не занятых в экономике.

По результатам анализа были выявлены следующие тенденции в изменении количественного и качественного состава человеческого потенциала Архангельской области:

- снижается общая численность постоянного населения региона;

- уменьшается численность экономически активного населения;

-сокращается доля населения трудоспособного возраста;

-увеличивается средний возраст работающих;

-имеет место дефицит кадров, как рабочих профессий, так и специалистов.

-социальное самочувствие населения остается достаточно низким.

Выявленные проблемы и наблюдаемые тенденции позволили сделать вывод, что современное состояние наличия и управления человеческим потенциалом предприятий региона требует активного вмешательства в процесс его формирования и использования. Необходимо управлять его развитием на всех уровнях Ч от уровня государства, региона, до уровня предприятия.

Третья глава диссертационного исследования посвящена разработке научно-методической базы и механизма практической реализации процесса управления человеческим потенциалом предприятий региона.

Главной целью разработки системы и механизма управления развитием человеческого потенциала является возможность

целенаправленного воздействия на процессы формирования и использования трудовых ресурсов территории и повышения качества жизни населения.

В работе сформулированы общие принципы формирования системы управления человеческим потенциалом.

1 .Политика развития человеческого потенциала на уровне предприятия дожна развивать, детализировать и конкретизировать общегосударственную политику, проводимую в области труда и социального развития. При этом она дожна учитывать специфику и потребности социально-экономического развития региона.

2. Концепция развития человеческого потенциала предприятия дожна быть комплексной, то есть включать в себя все аспекты этого

процесса - экономические, . политические, организационные, социальные, психологические, нравственные и др.

3. Направления развития человеческого потенциала предприятий дожны быть научно обоснованы. Это означает, что дожны учитываться актуальные потребности социально-экономического развития территории, современные тенденции развития науки и техники и на этой основе разрабатываться конкретные направления и меры по развитию человеческого потенциала предприятий.

4. Система развития человеческого потенциала дожна предусматривать место и роль различных субъектов управления региона в общем процессе формирования и использования человеческого потенциала.

В процессе разработки научно-методической базы формирования механизма управления были определены факторы, влияющие на уровень человеческого потенциала. К ним относятся: -наличие способного к труду, с точки зрения физических и психических возможностей населения;

-наличие у населения общего или профессионального образования, достаточного для реализации трудовой деятельности; -наличие определенного уровня трудовой активности населения, которая определяется степенью удовлетворенности качеством жизни и возможностями, предоставляемыми для активной трудовой деятельности;

-наличие и реализация федеральных и региональных программ, направленных на развитие трудового потенциала работников.

В настоящее время регион призван управлять развитием общественного производства, рыночной среды, науки и образования, здравоохранения, обеспечивать занятость населения и удовлетворять потребности территории в квалифицированных кадрах. При этом управленческое воздействие осуществляется теми учреждениями,

предприятиями и организациями, которые могут и дожны обеспечить этот процесс и которые, в сущности, являются субъектами управления. Это целая совокупность органов регионального управления, учреждения профессионального образования, здравоохранения, предприятия - работодатели и т.д. Объектами управления в данном случае является население региона в целом, процессы, протекающие в его соцяально-трудовой сфере и персонал предприятий. На рисунке 3 приведена система управления человеческим потенциалом региона.

Управление развитием человеческого потенциала предполагает различные направления и формы воздействия на человека как носителя трудовой, политической, общественной функции. Однако поскольку направление воздействия дожно соответствовать актуальным потребностям развития региона и повышению качества жизни населения, нам представляется целесообразным следующий порядок действий по управлению этим процессом.

1 .Выявление актуальных потребностей экономического развития предприятий региона.

2,Оценка уровня человеческого потенциала. При этом оценку предлагается производить по следующим направлениям:

-оценка по демографическим характеристикам населения (численность, возраст, пол экономически активного населения, соотношение по группам работающих и др.);

-оценка кадровых характеристик работающих, в том числе: наличие профессионального образования, анализ соответствия

профессионального образования занимаемым рабочим местам, динамика повышения уровня профессионального образования (периодичность повышения квалификации, участие в программах переподготовки) и т.д.;

-оценка удовлетворенности работников качеством жизни, в том числе, уровень и динамика заработной платы, моральное состояние, измеряемое методами социологических опросов и др.;

-расчет сводного показателя оценки человеческого потенциала, позволяющего сопоставлять уровень потенциала в целом по региону в динамике.

Органы регионального управления

Территориальные службы федеральных оргавов испонительной власти

Организашгн-работодатен

Общественные II пр0(|)ссснонзль-кые сообщества

Субъект

у п р а

у п р а

Рис. 3. Система управления человеческим потенциалом

З.Определение направлений развития человеческого потенциала. На этом этапе сопоставляется потребность в развитии человеческого потенциала, выявленная из перспектив развития региона, и его наличный уровень. В результате могут быть определены, актуальные

для данного этапа развития территории, направления развития человеческого потенциала, которые в дальнейшем дожны быть закреплены в программных документах.

4. Разработка кадровой политики на уровне региона, привязанная к ситуации по месту и времени, которая в дальнейшем дожна быть конкретизирована в кадровой политике каждого из предприятий. Такая конкретизация делает кадровую политику максимально адресной и актуальной, позволяет расставить приоритеты в направлении усилий различных звеньев управления и расходовании денежных средств. В данном случае кадровая политика региона становится программным документом для работы всех организаций занятых управлением человеческим потенциалом на данной территории.

5. Разработка рабочих документов по конкретизации и реализации кадровой политики региона. В качестве таких документов могут выступать решения, постановления, приказы, планы, программы, кадровые политики на уровне предприятий и организаций, ор г анизационн о-регл ам ентирую щие документы предприятий, касающиеся управления персоналом (Положения об оплате труда, о повышении квалификации, об аттестации персонала и др.).

Реализация данного агоритма действий по управлению развитием человеческого потенциала позволит обеспечить обоснованность принимаемых решений в области управления человеческими ресурсами территории с точки зрения поноты информации и учета потребностей развития региона.

Для оценки сводного показателя человеческого потенциала, позволяющего определять уровень потенциала в целом по региону автором предлагается методика его расчета. Величину человеческого потенциала региона предложено определять по следующей формуле:

ЧПрег. = ЧПн + Ак + Пз ,где

ЧП per. - человеческий потенциал региона;

ЧП н - совокупный человеческий потенциал населения региона;

А н - реальная экономическая активность населения;

П з - наличие рабочих мест или других возможностей для проявления трудовой активности (потенциальная занятость).

За основу оценки совокупного человеческого потенциала региона (ЧПн) предлагаем, принять индекс развития человеческого потенциала, разработанный в методике ПРООН, внеся в него определенные коррективы, отражающие специфику решаемой задачи.

2. I чп i i=l

I чпн =- , где (2)

I чпн Ч индекс совокупного человеческого потенциала населения региона;

I чп i - значение индекса по i-му показателю.

Реальную экономическую активность населения предлагаем оценивать путем сопоставления численности занятого в отраслях экономики региона населения, включая индивидуальную занятость с общей численностью экономически активного населения. Это соотношение можно выразить формулой:

I Ан = -, где (3)

I Ан - индекс реальной экономической активности населения региона;

К з- численность реально занятого в отраслях экономики населения;

К н - номинальная численность экономически активного населения региона.

Следующим компонентом, определяющим уровень человеческого потенциала региона является возможность населения реализовывать свое желание активной трудовой деятельности. Для оценки этого компонента предлагаем сопоставить наличие вакантных рабочих мест на предприятиях и в организациях региона с численностью безработных.

I пз =- , где (4)

I пз - индекс потенциальной занятости населения региона; К вак - количество вакантных рабочих мест на предприятиях и в организациях региона; К бр - количество безработных.

Величину интегрального индекса предлагаем рассчитывать как среднеарифметическую величину трех вышепоименованных показателей. Таким образом, формула расчета обобщающего показателя развития человеческого потенциала региона будет иметь следующий вид:

1чпн + I Ан + I пз

1о =-,где (5)

1о Ч интегральный индекс развития человеческого потенциала региона;

I чпн Ч индекс совокупного человеческого потенциала населения региона;

I Ан - индекс реальной экономической активности населения региона;

I пз - индекс потенциальной занятости населения региона.

В настоящее время приоритетным направлением развития человеческого потенциала предприятий региона является совершенствование системы профессионального образования. Для повышения его эффективности предложено создание системы нормативно-методических документов. В эту систему дожны входить:

~ государственные стандарты, в том числе профессиональные, образовательные, отраслевые, стандарты предприятий и образовательных учреждений, инструкции, положения и другие руководящие документы, определяющие порядок организации обучения. Предложено также разработать пакет документов включающих: -нормативы обязательных минимальных инвестиций в развитие персонала на предприятиях;

-систему стимулов для предприятий, активно занимающихся развитием персонала;

-меры по усилению заинтересованности работников предприятий в непрерывном повышении своей квалификации;

-нормы по компенсации затрат предприятия на адаптацию выпускников образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования;

-систему стимулов для работодателей за повышение квалификации и уровня профессионализма персонала;

-систему стимулирования лиц, работающих в области развития персонала;

-порядок материального стимулирования предприятий за профессиональное развитие персонала на региональном з'ровне. В заключении сформулированы основные выводы, вытекающие из проведенного исследования:

1.Современные экономические условия требуют переосмысления роли человека в рыночной системе хозяйствования. В связи с этим необходима упорядоченность в применении понятий и терминов, касающихся вопросов управления человеческими ресурсами. В настоящее время наиболее поно отражающим потребности современного развития экономики и общества нам представляется понятие человеческий потенциал.

2. Человеческий потенциал рассматривается нами как человеческий капитал и мотивированность экономически активного населения к трудовой деятельности, которые в свою очередь обуславливаются социально-экономическими условиями, сложившимися в регионе.

3. Человеческий потенциал может быть дифференцирован по уровням носителя, что позволяет выделить человеческий потенциал на уровне отдельного индивидуума, группы работников (персонала предприятия), населения территории в целом.

4. Анализ текущего уровня развития человеческого потенциала Архангельской области показал, что в настоящее время снижается общая численность постоянного населения региона; уменьшается численность экономически активного населения; сокращается доля населения трудоспособного возраста; социальное самочувствие населения остается достаточно низким.

4. В настоящее время на промышленных предприятиях нарастает дефицит высококвалифицированных кадров рабочих профессий. Отчасти это связано с уменьшением подготовки в системе начального профессионального образования и сопутствующим ему оттоком молодежи, отчасти с тем, что появляются новая техника и технология, требующая кадров узкой специализации, которых до настоящего времени на рынке труда не было. Медленными темпами идет обновление кадров предприятий.

5. Для решения выявленных проблем сформулированы приоритетные направления развития человеческого потенциала предприятий региона на современном этапе его развития и рекомендации по концепции построения механизма управления человеческим потенциалом, б.Определены факторы формирования человеческого потенциала. По нашему мнению уровень человеческого потенциала определяется следующими факторами:

- наличие способного к труду, с точки зрения физических и психических возможностей (здоровья) населения;

- наличие у населения общего или профессионального образования, достаточного для реализации трудовой деятельности;

- наличие определенного уровня трудовой активности населения, которая определяется степенью удовлетворенности качеством жизни и возможностями, предоставляемыми .для активной трудовой деятельности;

- наличие и реализация федеральных и региональных программ, направленных на развитие трудового потенциала населения региона, а также программ развития персонала на уровне предприятия. 7.Предложена система показателей и методика оценки уровня развития человеческого потенциала.

Основные положения диссертации отражены в следующих опубликованных работах:

1. Гречаный А.Н. Управление развитием человеческого потенциала региона // Материалы международной научно-практической конференции Трудовые ресурсы как фактор социально-экономического развития территории. - Воронеж: Воронежский государственный университет, 2006. - 0,25 п.л.

2. Гречаный А.Н. Современное состояние человеческого потенциала Архангельской области. // Журнал Федеративные отношения и региональная социально-экономическая политика, 2006, №7. - 0,5 п.л.

3. Гречаный А.Н. Человеческий потенциал: основные составляющие и механизмы формирования// Журнал Промышленная политика Российской Федерации, 2006, №8. - 0,5 п.л.

4.ГречаныЙ А.Н., Жернакова М.Б. Развитие человеческого потенциала предприятий как фактор социально-экономического

развития региона, //Журнал Федеративные отношения и региональная социально-экономическая политика, 2006, №9. - 0,4 п.л. 5. Гречаный А.Н. Оценка современного уровня развитая человеческого потенциала региона. // Журнал Менеджмент, 2006, №1-2. -0,4 п.л. ( в печати).

РосЗИТП Заказ . Тираж

Диссертация: содержание автор диссертационного исследования: кандидат экономических наук , Гречаный, Александр Николаевич

Введение

1. Теоретические подходы к изучению факторов развития ^ ^ человеческого потенциала региона

1.1. Понятие человеческого потенциала и его роль на современном этапе развития экономики

1.2.Составляющие человеческого потенциала и их характеристика

1.3. Развитие человеческого потенциала как фактор экономического роста предприятия и региона в целом

2. Анализ современного уровня и перспектив развития человеческого ^ потенциала предприятий Архангельской области

2.1 Структура регионального хозяйственного комплекса и перспективные направления социально-экономического развития 41 региона

2.2 Современное состояние человеческого потенциала ^ Архангельской области

2.3 Анализ соответствия человеческого потенциала предприятий ^ потребностям развития региона

3. Механизм управления развитием человеческого потенциала региона

3.1. Принципы построения системы управления развитием человеческого потенциала

3.2. Основные направления совершенствования управления ^ развитием человеческого потенциала предприятий региона

3.3. Система показателей и методика оценки человеческого потенциала на уровне предприятия и региона

Диссертация: введение по экономике, на тему "Управление развитием человеческого потенциала региона"

Актуальность темы исследования.

Основой развития современной экономики является активная политика государства, ориентированная на достижение социально- Х экономического прогресса. Ее реализация зависит от многих факторов, среди которых приоритетное значение имеют наличие научно-технологической, материально-технической, ресурсной базы, достаточно развитой инфраструктуры и квалифицированных кадров, способных к дальнейшему совершенствованию профессионального мастерства в соответствии с изменяющимися потребностями в ограниченные по продожительности отрезки времени.

Развитие потенциальных возможностей человека чрезвычайно важно с точки зрения перехода на новую ступень развития экономики в постиндустриальном направлении. Важнейшими факторами постиндустриального развития выступают знания и информация, наука и образование, высокие технологии и развитие соответствующих им сфер. В связи с этим особое место в постиндустриальной экономике отводится человеку и его развитию.

Произошедшее в результате научно-технического прогресса возрастание доли человеческого капитала в структуре национального богатства привело к необходимости более поного учета физических, духовно-нравственных и социальных потребностей людей, признанию их социальных прав и принятию государством на себя ряда социальных функций.

Уже сегодня корпоративная и государственная политика ряда развитых стран строится на понимании того, что человеческий капитал обеспечивает развитие фирмы, усиливает конкурентные позиции страны на мировых рынках, становится ведущим фактором экономического роста.

В последнее время становится все более очевидным, что выход Росси из кризисного состояния и ее успешное дальнейшее развитие дожен осуществляться через возрождение регионов. Центр тяжести в реализации социально-экономической политики сместися в регионы, которые дожны сыграть ведущую роль в решении важнейшей народнохозяйственной проблемы - формирования целостного воспроизводственного механизма и перехода к устойчивому развитию. Главным звеном и конечной целью процесса изменений являются люди, поэтому целью региональной политики дожно стать сбалансированное региональное развитие, гарантирующее высокое качество жизни населения.

Рост степени удовлетворенности социальной ситуацией различных слоев и групп населения является существенным фактором не только социального, но и социально-экономического развития, поскольку, как показывает практика успешно развивающихся стран, именно он обуславливает социальную стабильность, созидательную мотивацию в обществе и способен генерировать рост социально-экономической эффективности развития всей макросистемы (107, с. 184)

Эволюционные процессы, происходящие в экономике и политике Российской Федерации, определяют необходимость изучения развития хозяйственной системы на уровне государства в целом, исследования специфики и особенностей развития данной системы на региональном уровне и на уровне отдельных предприятий. Разнообразие экономических, географических, демографических, воспроизводственных условий России предопределяет природу возникающих проблем, в числе которых к наиболее актуальным, требующим изучения и осмысления относятся проблемы формирования, использования и развития человеческого потенциала.

Поставленные цели и возникающие проблемы современного экономического развития определяют интерес к проблеме потенциала человека, а накопленный опыт его экономических исследований создает возможность анализа возможностей его развития.

Степень научной разработанности проблемы.

Исследованию роли человека в развитии экономики и общества экономическая наука уделяла внимание с давних пор, о чем свидетельствуют многочисленные работы, посвященные данной тематике. Это труды А.Смита, Д.Риккардо, Дж.М.Кейнса, Й.Шумпетера, А Маршала, Т. Веблена, Т.Шульца, Г.Беккера, Дж.Минцера, Т.Давенпорта; из числа российских ученых - труды С.Г.Струмилина, Г.А Егиазаряна, В.С Автономова, Н.А.Дмитриевской, А.И.Добрынина, Н.А. Вогина, М.Б.Алексеевой, А.В.Корицкого, В.К Ващенко, A.M. Галаевой, И.К.Макаровой, С.А.Дятлова, и многих других специалистов.

В исследование проблем территориального развития, и, в частности, проблем развития Архангельской области и всего Европейского Севера России, существенный вклад внесли работы В.Н.Булатова, В.И.Година, А.А.Дрегало, Н.П.Залывского, Ю.Ф.Лукина, В.К.Мокшина, О.В.Овчинникова, Н.Я.Синицкой, А.В.Сметанина, В.И.Ульяновского, М.Х.Шраги, С.И.Шубина, Г.С.Щурова и др.

В настоящее время роль человека в экономике становится все значительнее. В российской экономической литературе изложены различные подходы к решению проблемы экономического роста. Причем весьма распространенной является позиция, согласно которой выходом для российской экономики является постиндустриальная ориентация, которая неосуществима без развития человеческого потенциала. В соответствии с этой точкой зрения современный экономический рост характеризуется повышением роли интелектуальной составляющей производства и человеческого фактора как в экономике государства в целом, так и в экономике составляющих его территорий. В связи с этим требуют дальнейшего изучения проблемы управления человеческим потенциалом предприятий.

В настоящее время в отечественной и зарубежной литературе специалистами широко используются понятия кадры, персонал, человеческий капитал, человеческие ресурсы и др. Понятие человеческий потенциал, являющееся логическим продожением системы понятий, отражающих роль и место человека в функционировании социально-экономических систем, в настоящее время определено недостаточно четко. Не определены также область его использования, составляющие, факторы, влияющие на развитие человеческого потенциала; не разработана единая методика измерения его уровня. Эти вопросы требуют дальнейшей разработки.

Цель диссертационного исследования заключается в разработке организационно-экономического механизма и методических подходов к управлению человеческим потенциалом.

Для достижения поставленной цели в диссертации были решены следующие задачи:

- исследованы теоретические и практические разработки по вопросам управления человеческим потенциалом;

- проанализирован понятийный аппарат, отражающий место и роль человека в системе управления предприятием;

- показано значение человеческого потенциала для социально-экономического развития предприятий региона;

- разработана методика интегральной оценки человеческого потенциала региона;

- сформулированы направления развития человеческого потенциала предприятий региона.

Объектом исследования являются промышленные предприятия Архангельской области и северного региона в целом.

Предметом диссертационного исследования являются процессы формирования и развития человеческого потенциала предприятий региона и возможности управления этими процессами.

Теоретико-методическая база исследования.

Теоретическими источниками работы послужили научные труды отечественных и зарубежных экономистов, специалистов в области теории и организации управления по проблемам управления человеческими ресурсами и человеческим капиталом.

Проведение исследования потребовало применения различных методов качественного и количественного анализа с привлечением разнообразных источников экономической и социологической информации. В основу исследования положены методы системного и экспертного анализа, элементы теории экономической статистики, а также методы собственно экономического исследования - субъектно-объектный, статистического анализа, анализа хозяйственной деятельности, стратегического анализа и проектирования.

Информационную базу исследования составили данные Госкомстата РФ, статистические материалы Архангельского областного комитета государственной статистики, нормативные и методические материалы департаментов, комитетов, управлений администрации Архангельской области, департамента федеральной государственной службы занятости населения по Архангельской области, муниципальных образований, данные экспертного опроса организаций области, отечественные и зарубежные открытые публикации, информационные сайты системы Интернет.

Результаты исследования, полученные лично автором:

- разработана классификация человеческого потенциала по уровням носителя, которая включает в себя выделение человеческого потенциала на уровне отдельного индивидуума, группы работников (персонала предприятия), населения территории;

- проведен анализ и оценка современного состояния человеческого потенциала региона в соотношении с потребностями его социально-экономического развития;

- определены приоритетные направления развития человеческого потенциала предприятий региона на современном этапе его развития;

- выработаны рекомендации по формированию системы управления развитием человеческого потенциала предприятий.

Научная новизна исследования и результаты диссертационной работы, выносимые на защиту состоят в следующем:

- сформулированы общие принципы разработки системы управления развитием человеческого потенциала;

- разработан агоритм процесса управления развитием человеческого потенциала;

- предложена система показателей для оценки уровня развития человеческого потенциала на уровне предприятий и региона в целом;

- предложен метод оценки уровня развития человеческого потенциала региона на основе интегрального показателя, включающего в себя оценку совокупного человеческого потенциала населения, оценку реальной экономической активности и потенциальной занятости населения региона.

Практическая значимость работы заключается в том, что полученные в ней результаты предназначены для использования в практике управления промышленными предприятиями крупного территориального комплекса. При подготовке планов и программ социально экономического развития региона может быть использован агоритм процесса управления развитием человеческого потенциала; разработанные показатели и методы оценки человеческого потенциала, рекомендованные в диссертационном исследовании актуальные направления его развития.

Предложенный метод оценки уровня развития человеческого потенциала расширяет и допоняет существующие научно-методические разработки по данной проблематике.

Апробация работы.

Основные теоретические положения диссертационного исследования были доложены автором на международной научно-практической конференции Интеграция науки, образования, бизнеса и промышленности: инновационный и инвестиционный аспекты, состоявшейся в г. Москве в 2006 г.; на международной научно-практической конференции Трудовые ресурсы как фактор социально-экономического развития территории, состоявшейся в г. Воронеже в 2006.

Публикации. По теме диссертации опубликовано 5 научных работ общим объемом 3,05 п.л.

Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы, приложений. Работа состоит из 134-х стр. машинописного текста, включая 14 таблиц, 11 рисунков, 3 приложения.

Диссертация: заключение по теме "Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда", Гречаный, Александр Николаевич

Заключение

В основе современной концепции устойчивого развития находится понятие человеческого потенциала, то есть развитие человека - работника. Это понятие допоняет понятие человеческого капитала, человеческих ресурсов и человеческого фактора. Многочисленные исследования в разных странах свидетельствуют, что предприятия, эффективно управляющие человеческими ресурсами, как правило, достигают более высокого уровня прибыльности и финансового роста, чем их конкуренты. Ценность человеческого потенциала как стратегического фактора успеха предприятий возрастает с увеличением скорости изменений в окружающей среде.

Уровень подготовки и качество человеческих ресурсов во многом определяют эффективность экономики, влияя не только на качество выпускаемой продукции, но и на ее конкурентоспособность. В то же время рассмотрение проблемы человеческого потенциала и тенденций его изменения невозможно без анализа тенденций социально-экономического развития.

Величина и качество человеческого потенциала непосредственно влияют на характер общественного воспроизводства. Развитие и накопление совокупного человеческого потенциала региона и повышение отдачи от него определяют развитие самого региона, возможности его экономического роста и достижение социального благосостояния населения.

Проведенное исследование позволяет сделать следующие выводы.

1.Современные экономические условия требуют переосмысления роли человека в рыночной системе хозяйствования. В настоящее время в социально-трудовой сфере используется большое количество различных терминов и понятий, отражающих место и роль человека как в производственных системах, так и в системах управления территориальными образованиями. В связи с этим необходима упорядоченность в применении понятий и терминов, касающихся вопросов управления человеческими ресурсами. Нам представляется, что для уровня управления крупной территорией - регионом, государством - целесообразно применять термины трудовые ресурсы (экономически активное население). Возможно также, по-нашему мнению и использование понятия человеческие ресурсы. При этом предлагаем рассматривать их не только как ресурсы отдельного предприятия, а как ресурсы любого уровня, в том числе и более крупных социально-экономических систем. Для уровня предприятий возможно использование понятий человеческие ресурсы, человеческий капитал, персонал, кадры.

Понятие трудовые ресурсы (экономически активное население), по нашему мнению, дожно продожать выпонять планово-учетную функцию. Например, использоваться при разработке различных инновационных программ развития региона, для анализа состава населения в разрезе различных показателей и т.д. Для более поной количественной и качественной характеристики человеческих ресурсов региона и отдельных предприятий, предлагаем допонить ныне действующую систему понятий понятием человеческий потенциал, так как оно, по нашему нению, наиболее поно отражает потребности современного развития.

3. Человеческий потенциал рассматривается нами как человеческий капитал и мотивированность экономически активного населения к трудовой деятельности, которые в свою очередь обуславливаются социально-экономическими условиями, сложившимися в регионе. То есть, в это понятие включается не только экономический аспект вложений в человека, но и характеристика социальной среды, которая формирует личность этого человека, система его ценностей и предпочтений, структура его интересов, степень активности и.т.д. Также учитывается качество жизни населения, которое характеризуется прежде всего такими показателями, как уровень здравоохранения и образования, степень занятости населения, уровень его благосостояния, экология и безопасность.

4. По нашему мнению, человеческий потенциал необходимо дифференцировать по уровням носителя, что позволяет выделить понятие человеческого потенциала на уровне отдельного индивидуума, группы работников (персонала предприятия), населения территории в целом.

Под человеческим потенциалом отдельного работника мы предлагаем понимать совокупность его личностных качеств, профессионализма и мотивированности к активной трудовой деятельности.

Человеческий потенциал предприятия, по нашему мнению, представляет собой обобщенные, суммированные и скорректированные под влиянием групповых процессов возможности, способности и мотивированность его работников к труду

Для населения региона в целом предлагаем понимать человеческий потенциал как совокупность возможностей и способностей населения к трудовой деятельности, с учетом их желания и возможности трудиться, предоставляемой ему на данной территории.

5. Мировой опыт показывает, что существует зависимость развития экономики от величины инвестиций в человеческий потенциал. Это связано с тем, что уровень образования и квалификации человеческих ресурсов определяет саму возможность использования современных технологий и способность экономики развиваться за счет научно-технического прогресса. Темпы технического роста напрямую зависят от способности персонала промышленных предприятий осуществлять более сложные технологические процессы и повышать производительность труда.

6. Анализ современного состояния и тенденций развития экономики Архангельской области показал, что в последние годы имеет место постоянный рост валового регионального продукта. В 2004 г. ВРП увеличися на 91294 мн. руб. т.е. в 2,5 раза по отношению к 2000 г. При этом также в 2,5 раза увеличилось производство товаров и услуг.

7. Анализ динамики отраслевой структуры ВРП Архангельской области показывает устойчивый рост доли отраслей, производящих товары. Ведущей отраслью регионального хозяйства остается промышленность. В 2004 году промышленные предприятия обеспечивали 48% всего объема регионального производства товаров. После периода спада ситуация в промышленности в настоящее время стабилизировалась. Сальдированный финансовый результат деятельности промышленных предприятий области за 2004 г. был положительным и составил 903,8 мн. рублей. В 2004 г. 48,7% предприятий имели прибыль, однако доля убыточных предприятий в их общем числе продожает оставаться достаточно высокой (51,3%).

8. По результатам анализа отраслевой структуры выявлено, что в настоящий момент наиболее значимыми для развития экономики региона является промышленность, транспорт и связь, добыча полезных ископаемых, торговля и коммерческая деятельность. Эти отрасли обеспечивают 80% от объема валового регионального продукта, 64% занятых. При этом предприятия промышленности и предприятия по добыче полезных ископаемых располагают значительным производственным потенциалом, сосредотачивая соответственно 18 и 22% стоимости основных производственных фондов. Анализ удельного веса инвестиций в основной капитал также подтверждает, что эти предприятия развиваются опережающими темпами, что впоне соответствует потребностям социально-экономического развития региона.

9. Анализ современного уровня развития человеческого потенциала Архангельской области показал, что в последние годы наблюдаются следующие тенденции:

- снижается общая численность постоянного населения региона;

- уменьшается численность экономически активного населения; -сокращается доля населения трудоспособного возраста; -социальное самочувствие населения остается достаточно низким. Названные тенденции не соответствуют современным потребностям социально-экономического развития региона, которое требует значительного количества высококвалифицированных, мотивированных к активной трудовой деятельности работников.

10.В настоящее время на промышленных предприятиях региона нарастает дефицит высококвалифицированных кадров рабочих профессий. Отчасти это связано с уменьшением подготовки в системе начального профессионального образования и сопутствующим ему оттоком молодежи, отчасти с тем, что появляются новая техника и технология, требующая кадров узкой специализации, которых до настоящего времени на рынке труда не было.

Сокращается число рабочих не только высокой, но и низкой квалификации. Медленными темпами идет обновление кадров предприятий

11. Наблюдается общая тенденция роста потребности предприятий в работниках высокой квалификации - руководителей, специалистов, служащих. Так, в целюлозо-бумажной промышленности Архангельской области проявляются тенденции сокращения доли занятых рабочих профессий и увеличения доли квалифицированных специалистов и специалистов с высшим образованием.

12. Анализ современного состояния развития человеческого потенциала региона позволил определить принципы и основные направления его развития. Нам представляется, что при разработке системы управления развитием человеческого потенциала необходимо руководствоваться следующими принципами.

-Управление развитием человеческого потенциала региона дожно осуществляться в соответствии с концепцией и политикой, реализуемой в этой области государством.

-Направления развития человеческого потенциала предприятий дожны быть научно обоснованы.

- Концепция развития человеческого потенциала дожна быть комплексной, то есть включать в себя все аспекты этого процесса -экономические, политические, организационные, социальные, психологические, нравственные и др.

-Система развития человеческого потенциала предприятий и региона в целом дожна быть многоуровневой, то есть она дожна предусматривать место и роль различных субъектов управления в общем процессе формирования и использования человеческого потенциала.

13. В диссертационной работе выделены этапы процесса управления развитием человеческого потенциала, которые мы представляем как агоритм действий по управлению этим процессом:

-выявление актуальных потребностей экономического развития предприятий региона;

- оценка современного уровня развития человеческого потенциала;

- определение направлений развития человеческого потенциала;

- разработка кадровой политики региона, привязанная к ситуации по месту и времени;

- разработка рабочих документов по конкретизации и реализации кадровой политики региона на уровне предприятия.

14. Определены элементы системы управления развитием человеческого потенциала региона. В качестве объектов управления выделены: население региона, являющееся носителем совокупного человеческого потенциала; процессы, протекающие в трудовой сфере; развитие работников, реализующих трудовую деятельность на предприятиях.

Субъектами управления является совокупность органов регионального управления, учреждения профессионального образования, здравоохранения, предприятия - работодатели и т.д. Для того чтобы наладить взаимодействие всех относящихся к делу организаций, по нашему мнению, необходимо либо создать специальный координационный центр по развитию человеческого потенциала Архангельской области, либо наделить этими пономочиями Комитет по труду с созданием в нем соответствующего подразделения.

15. Приоритетными направлениями развития человеческого потенциала предприятий региона являются:

-повышение гибкости системы развития человеческого потенциала и ее ориентация на конечные результаты производства;

-движение от фрагментарного повышения квалификации к интегративному, целостному развитию человека;

-переход от стандартных программ обучения к гибким, проблемно-оирентированным программам развития.

16. Определены факторы формирования и развития человеческого потенциала. По нашему мнению уровень человеческого потенциала определяется следующими факторами:

- наличие способного к труду, с точки зрения физических и психических возможностей (здоровья) населения;

- наличие у населения общего или профессионального образования, достаточного для реализации трудовой деятельности;

- наличие определенного уровня трудовой активности населения, которая определяется степенью удовлетворенности качеством жизни и возможностями, предоставляемыми для активной трудовой деятельности;

- наличие и реализация федеральных и региональных программ, направленных на развитие трудового потенциала населения региона, а также программ развития персонала на уровне предприятия.

17. Предложена система показателей и методика оценки уровня развития человеческого потенциала. Проведенные по предложенной методике расчеты, показывают, что уровень человеческого потенциала Архангельской области имел тенденцию к снижению в период 1993-2000 гг. В последнее время тенденция изменения интегрального индекса положительна, однако его уровень в целом остается низким. По нашему мнению, это подтверждает необходимость управления развитием человеческого потенциала. Под управлением развитием человеческого потенциала мы понимаем необходимость целенаправленного воздействия на все факторы, определяющие его развитие. В частности на уровне региона, дожны быть предприняты усилия по развитию социально-трудовой сферы в части здравоохранения, образования, создания рабочих мест, оказания методической помощи предприятиям-работодателям и др. На уровне предприятий необходимо прилагать усилия к профессиональному и личностному развитию работников через систему подготовки, переподготовки кадров и повышения квалификации, создания систем мотивирования работников, поддерживающих их активное трудовое поведение.

Диссертация: библиография по экономике, кандидат экономических наук , Гречаный, Александр Николаевич, Москва

1. Автономов B.C. Модель человека в экономической науке. СПб.: Экономическая школа, 1998.

2. Алашеев СЮ. Региональный заказ на подготовку кадров через прогнозирование рынка труда / С.Ю. Алашеев, Л.Н. Драчинская, И.А. Кадкина // Профессиональное образование. 2002. № 4.

3. Алашеев СЮ. Структура профессионального образования Самар-ской области: прогнозные оценки / С.Ю. Алашеев, Л.Н. Драчинская, И.А. Кадкина, Н.Ю. Посталюк. Самара, 2002.

4. АнтоновА., Медков В.М., Архангельский В.Н. Демографические процессы в России XXI века. / Под ред. проф. А.И.Антонова.- М.: Издательский Дом Грааль, 2002.

5. Аракелян С.М. Информационно-аналитический комплекс мониторинга и прогнозирования системы образования / С.М. Аракелян, В.Г. Прокошев // Индустрия образования: Сб. ст. Вып. 5. М., 2002.

6. Аудит и контролинг персонала: Учебное пособие / Одегов Ю.Г., Никонова Т.В. М.: Изд-во Экзамен, 2002.

7. П.Багаутдинова Н.Г., Маливанов Н.Н., Новиков Д.С. Управление качеством в сфере образования. М.: РИА Стандарты и качество, 2003.

8. Бакирова Г.Х. Управление человеческими ресурсами. СПб., 2003.

9. Беккер Г. Теория распределения времени // США: Экономика. Политика. Идеология.-М., 1996. №1,2.

10. М.Беккер Г. Человеческий капитал. Главы из книги //США: Экономика. Политика. Идеология. №11. 1993.

11. Белова В.Л., Быкова М.А. Регионоведение. Некоторые проблемы региональной экономической реинтеграциии стран СНГ //Социально-гуманитарные знания. 1999. №1.

12. Белоусов А.Р. Эффективный экономический рост в 2001 2010 гг.: условия и ограничения // Пробл. прогнозирования.- М., 2001. Вып.1.

13. Бессокирная Г.П. Стратегии выживания рабочих // Социологические исследования. 2005. №7.

14. Бобков В.Н., Мстиславский П. Качество жизни: сущность и показатели // Человек и труд. 1996. №6.

15. Бобков В.Н., Литвинов В.А., Гулюгина А.А. Основные показатели доходов и уровня жизни населения по субъектам Российской Федерации во II квартале 2006 года // Мониторинг доходов и уровня жизни населения. 2006. № 2.

16. Бреев Б.Д. Использование трудового потенциала России в условиях перехода к рыночной экономике //Общество и экономика. 1999. №12.

17. Бреев Б.Д. О качестве занятости населения России // Общество и экономика. 2005. №№ 7, 8.

18. Бреев Б.Д. Человек и производство. М., 1989.

19. Бреслав JL, Лисовик Б., Ломова И. Кадровый потенциал и пути его повышения // Человек и труд. 2003. № 4.

20. Бухвальд Е.М., Погребинская В.А. Социальная направленность экономического роста / Отв. Ред. В.И.Маевский. АН СССР. Ин-т экономики. -М.: Наука, 1990.

21. Быков А. Глобализация и регионализация: Российские интересы и перспективы Евразийской интеграции //Российский экономический журнал. 2001. №7.

22. Васильев Я.Т. Региональная занятость и рынок труда: Основы теории, функционирования и прогнозирования. / Отв. ред. А.А. Попов. -Новосибирск, 2000.

23. Вогин Н.А., Гриценко Н.Н., Шарков Ф.И. Социальное государство. -М.: Издательско-торговая корпорация Дашков и К, 2003.

24. Вогин А.П.,Матирко В.И.,Модин А.А. Управление персоналом в условиях рыночной экономики (опыт ФРГ). М.: Дело, 1992.

25. Вражнова М. Проблемы адаптации молодых специалистов в условиях вуз-производство // Высшее образование в России. 2002. №6.

26. ЗО.Генкин Б.М. Эффективность труда и качество жизни.-СПб: СПбГИЭА, 1997.31 .Генкин Б.М. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. 5-е изд., доп. - М.: Норма, 2005.

27. Глазьев С. Управление развитием фактор устойчивого экономического роста // Пробл. теории и практики упр. - М., 1999. №4.

28. Голубев В.Ю. Региональная основа экономического роста России. -М.: ИПКРУДН, 2002.

29. Государственная кадровая политика и механизмы ее реализации. Материалы методологического семинара. РАГС, М.: 2002.

30. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики: Учебник для вузов. -2-е изд. -М.: ГУ ВШЭ, 2001.

31. Гундаров И. А. Духовное неблагополучие и демографическая катастрофа // Общественные науки и современность. 2001. №15.

32. Гурьянов К.В. Структурно-факторный анализ экономического роста. Автореф. дис. канд. экон. наук./ МГУ им. М.В.Ломоносова. Экон.фак. -М.: 1991.

33. Денисов Н.А. О реализации социальной политики на федеральном, региональном и муниципальном уровнях // Уровень жизни населения регионов России. 2006. № 7.

34. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации. М.: Права человека, 1999.

35. Дракер Питер Ф. Управление, нацеленное на результаты: Пер. с англ. -М.: Экономика, 1994.

36. Дятлов С.А. Основы теории человеческого капитала.- СПб.: Изд-во С.-Петерб.ун-та экономики и финансов, 1995.

37. Егоршин А.П. Состояние и прогноз высшего экономического образования России // Вестник ГУУ. Серия Развитие образования в области менеджмента.2006. № 1-2.

38. Жуков В.И. Что такое ИРЧП? К вопросу о человеческом потенциале // Социс. 1996. № 4.

39. Журавлев П.В. Управление человеческими ресурсами: опыт индустриально развитых стран. Учебное пособие. /П.В.Журавлев, Ю.Г.Одегов, Н.А.Вогин. -М.: Издательство Экзамен, 2002.

40. Журавлев П.В., Карташев С.А., Маусов Н.К.,Одегов Ю.Г. Персонал. Словарь понятий и определений. М.: Экзамен, 1999.

41. Иванов В. Внутрифирменная подготовка в экономически развитых странах // Проблемы теории и практики управления, № 6, 1992.

42. Иванов Ю.И., Титов Ю.А. Зарубежный опыт подготовки кадров. М.: 1995.

43. Иванцевич Д.С., Лобанов А.А. Человеческие ресурсы управления. М.: Дело, 1993.

44. Изменение численности населения Архангельской области (прогноз до 2026 года). Статистический сборник. // Территориальный орган Федеральной службы гос. статистики, Архангельск, 2006 г.

45. Инструментарий для проведения мониторинга спроса на рабочую силу на региональном уровне и формирования прогноза потребности на федеральном уровне: Письмо Минтруда России, 15 апреля 2004 г., № 263-АП.-М, 2004.

46. Капелюшников Р.И. Феномен российской безработицы: динамика, структура, специфика / Р.И. Капелюшников, Н.Т. Вишневская. М., 2003.

47. Кейнс Дж. Общая теория занятости, процента и денег //Антология экономической классики. М., 1994. Т.2.

48. Клейнер Г.Б. Институциональные факторы договременного экономического роста // Экон. наука современ. России. М.,2000. №1.

49. Козырева П.М. Некоторые тенденции адаптационных процессов в сфере труда // Социологические исследования. №7.2005.

50. Колесникова О.А. Профессиональное обучение как фактор эффективного воспроизводства трудового потенциала // Известия Академии труда и занятости. 2000. № 3-4.

51. Конституция Российской Федерации. М., 2002.

52. Концепция стратегии развития Архангельской области до 2015 года (проект). Архангельск, 2006.

53. Коровкин А.Г., Парбузин К.В. Оценка несбалансированности спроса и предложения на российском рынке труда // Проблемы прогнозирования. 1997. №4.

54. Коротков Э.М. Концепция менеджмента. М.: ДеКА, 2004.

55. Кузьмина Н.М. Система управления кадровым потенциалом в интегрированных корпоративных структурах: Автореф. дисс. д-ра экон. наук.- Самара, 2004.

56. Кязимов К.Г. Политика занятости и профессиональные ресурсы // Человек, и труд. 2003. № 7.

57. Лейбович А. Профобразование и рынок труда: прямая зависимость / А. Лейбович, Е. Рыкова, И. Гривина, В. Гринько // Человек и труд. 2000. № 8.

58. Лукин Ю.Ф. История и экология, экономика в меняющейся России: взгляд из Аргангельска. Архангельск: Поморский госуниверситет им. М.В.Ломоносова, 2001.

59. Львов Д.С. Региональная политика как фактор экономического роста //Пробл. Теории и практики упр.- М.,2000. №1.

60. Мазин А.Л. Экономика труда. Теория и практика: Учеб. пособие. -Нижний Новгород, 2002.

61. Майбуров И.А. Механизм согласования возможностей высшей школы с потребностями региона // Университетское управление: практика и анализ. 2003. №№ 5, 6(28).

62. Макарова И.К. Управление человеческими ресурсами в российских организациях. М.: Институт международного права и экономики им. А.С.Грибоедова, 2000.

63. Маркс К. Капитал // Пон. собр. соч. 2-е изд. Т.23, М.: 1975.

64. Маршал А. Принципы экономической науки. -М.: Прогресс, 1993.

65. Мау В. Экономическая политика в 2004 году: поиск модели консолидации роста // Вопросы экономики. 2005.№1.

66. Международная организация труда. Конвенции и рекомендации. Т.1,2. -Женева: МБТ, 1991.

67. Мониторинг показателей научного потенциала: анализ и прогноз -Информационный бюлетень Центра статистики и науки, №1, 2001 http: // www.csrs/ministp/ru/Publik/default.htm.

68. Мониторинг занятости: методология, методика, опыт организации // Мониторинг социально-экономической ситуации и состояние рынка труда Санкт-Петербурга.- СПб. 1995. № 2.

69. Назимов И. Исследование и классификация профессий с целью эффективного использования и развития кадрового потенциала (опыт США) // Управление персоналом. 2000. № 9.

70. Нестерова Д.В. Экономический рост: проблемы управления и гуманизации. Екатеринбург: Изд -во Урал, ун-та, 1992.

71. Нещадин А. Экономический рост и кадровый потенциал России // Вопр. экономики. 2000. -№7.

72. Нечипоренко B.C. Кадровый потенциал России: состояние и основные тенденции изменений. // Материалы методологического семинара. Российская Академия государственной службы. М.: 2002.

73. Новиков Ю. От аудитории до цеха: Университет, предприятие, научные организации новая схема взаимодействия // Россия. Третье тысячелетие: Вестник актуальных прогнозов. Стратегия образования: Спецвыпуск. - М., 2002.

74. Прокопчук Л.О. Стратегия развития высшего образования и обеспечение качества // Высшее образование сегодня. 2003. № 4.

75. Основные показатели деятельности органов Минтруда Росси вопросам занятости населения: Статбюлетени / Минтруд РФ Департамент занятости населения. М., 1996-2005.

76. Панкратов А.С. Трудовой потенциал: социально-экономические аспекты управления его воспроизводства // ВМУ. Сер. 18. Социология и политология. 1999. №3.

77. Подвербных А. Рынок труда региона производная состояния экономики /А.Подвербных, И.Цедрик // Человек и труд. 2004. №4.

78. Полищук Е.А. Человеческий капитал в экономике современной России: проблемы формирования и реализации. Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2005.

79. Попов А. Потребность экономики в специальностях квалифицированных рабочих: методические основы прогнозирования //, Человек и труд. 2004. №6.

80. Попов Л.А. Анализ и моделирование трудовых показателей: Учебник. -М., 1999.

81. Проблемы реформирования системы социальной адаптации и содействию трудоустройства учащихся и выпускников учреждений профессионального образования. Саратов. 2001.

82. Ю1.Пуляев В.Т., Смирнов И.К. Собственность как основа экономической жизни // Вестник СПбГУ. Сер.5.Вып.1(5).2000.

83. Путь в XXI век: стратегические проблемы и перспективы российской экономики. /Под общ. Ред. Д.С.Львова. М.ЮАО Экономика, 1999.

84. ЮЗ.Ропотихин Н.В. Социальное партнерство и его роль в воспроизводстве трудового потенциала предприятий // Известия Академии труда и занятости. 2000. №№ 3,4.

85. Российский статистический ежегодник: Официальное издание 2005 / Федеральная служба государственной статистики. М., 2006.

86. Рофе А.И. Рынок труда: Учеб. для вузов /АТиСО. М, 2003. Юб.Рощин С.Ю., Разумова Т.О. Экономика труда: экономическая теориятруда: Учеб. пособие. М.: ИНФРА -М, 2000.

87. Ю7.Руденко Г.Г. Формирование рынков труда: Учебное пособие / Г.Г. Руденко, Б.Ч. Муртозаев; Под ред. проф. Ю.Г. Одегова.- М, 2004.

88. Северное регионоведение в современной регионологии / Под ред. Лукина Ю.Ф. Архангельск: Высшая школа делового администрирования ИУППК ПТУ им. М.В.Ломоносова, 2005.

89. Ю9.Сидунова Г.И. Кадровая политика региона: инновационный подход (электронный ресурс) //www.cis 2000.ru.

90. Статистический сборник Архангельской области 65 лет.-Архангельск, 2002.

91. Ш.Сметанин А.В. Архангельская область: есть ли основания для оптимизма? // Правда Севера, 25 февраля 2004 г.

92. Современная экономика труда. М.: НИИ Труда, 2001. ПЗ.Супян В. США: сфера труда на пороге XXI века // Человек и труд. 2000. №12; 2001. №1.

93. Стратегическое управление: регион, город, предприятие / Под ред. Д.С.Львова, А.Г.Гранберга, А.П.Егоршина. М.: ЗАО Изд-во Экономика, 2006.

94. Страхова О. Анализ динамики трудового потенциала жизненно необходим / О. Страхова, Л.Слепнева // Человек и труд. 2003. №2.

95. Татарских Р.Н. Российская безработица: дифференциация по социально-демографическим группам // Население и общество. 2003. №4.

96. Ш.Темницкий A.Jl. Отношение к труду рабочих России и Германии: терминальное и инструментальное // Социологические исследования, №7.

97. Тенденции в сфере образования развитых стран // Человек и труд. 2002. №6.

98. Токарский Б.Л. Стратегия подготовки специалистов в условиях рынка / Б.Л.Токарский, К.Н. Соловьенке //Известия Академии труда и занятости. 2000. №3-4.

99. Томилов В.В. Маркетинг рабочей силы (электронный ресурс) / В.В. Томилов, Л.Н. Семеркова // www marketing.spb.ru.

100. Труд и социальное развитие: Словарь. М.: ИНФРА-М, 2001.

101. Труд и занятость в России. 2005: Стат.сб./ Росстат. М., 2006.

102. Трудовой кодекс Российской Федерации. М., 2002.

103. Трудоустройство выпускников вузов: инновационные модели / А.И. Еремкин, В.А. Худяков, Ю.А. Иващенко и др. // Высшее образование сегодня. 2004. №7.

104. Ужегова A.M. Держать руку на пульсе рынка труда // Чиновник. 2002. №2.

105. Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики / Под научной ред. Проф., д-ра Р. Марра, д-ра Г.Шмидта. М.: Изд-во МГУ,1997.

106. Управление социально-экономическим развитием России: концепции, цели, механизмы / Рук. Авт. Кол. Д.С.Львов. М.: ЗАО Издательство Экономика. 2002.

107. Управление трудом и социальными процессами: Учебное пособие / Под общ. Ред. Е.Д.Катульского и В.Нкимова. М.: Фонд им. И.Д.Сытина. 1996.

108. Урунов А.А. Интеграция и экономический рост. М., И.Д. Грааль, 2003.

109. Утинова С.С. Занятость и рынок труда на современном этапе рзвития. М., 1999.

110. Хлопова Т. Трудовой потенциал и характер мотивации учащейся молодежи / Т. Хлопова, М. Дьякович // Человек и труд. 2002. № 12.

111. Федоров И.Б., Батян В.К., Крутько П.Д., Матвеев В.И., Савельев А.Я. О современных тенденциях поддержания и развития кадрового потенциала оборонно-промышленного комплекса Российской Федерации.

112. Фомин В. Наиболее востребованные специальности на сегодняшний день промышленность, инженерия, технические позиции / В.Фомин, J1.Балабан // Управление персоналом. 2004. № 13.

113. Флекснер Курт Ф. Просвещенное общество. Экономика с человеческим лицом. Пер. с англ. М.: Международные отношения, 1994.

114. Хучек М. Стратегия управления трудовым потенциалом предприятия. -М., 1993.

115. Человеческое развитие: новое измерение социально-экономического прогресса /Под ред. В.П.Колесова, Т. Маккинли. -М.: Права человека, 2000.

116. Чернейко Д. Прогноз воспроизводства человеческого капитала -необходимый элемент экономической стратегии // Человек и труд. 2001. № 3.

117. Четвернина Т. Напряженность на российском рынке труда и механизмы ее преодоления / Т. Четвернина, JI. Лакунина // Вопросы экономики. 1998. № 2.

118. Чижова Л. Реструктуризация экономики усиливает необходимость балансировки спроса и предложения рабочей силы // Человек и труд. 2002. № 9.

119. Численность и миграция населения Российской Федерации в 2004 году: Стат. Бюлетень / Фед. Служба гос. статистики. М., 2005.

120. Чуйкова С.Г. Управление неэффективной занятостью в России и за рубежом // Менеджмент в России и за рубежом. 2005. № 5.

121. Шабатин И.И. Образование как резерв развития общества // Социально-гуманитарные знания. 2003. №2.

122. Шульте П. Внебюджетное финансирование и взаимоотношения между высшим образованием, промышленностью и обществом // Высшее образование сегодня. 2003. № 10.

123. Шумпетер Й. Теория экономического развития: Пер.с англ. М.: Прогресс, 1982.

124. Мб.Щегорцов А.А. Наука как фактор развития человеческого потенциала России. Проблемы развития человеческого потенциала в деятельности Совета Федерации (наука, образование, культура) / Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ №9 (140)-2001.

125. Экономика труда (социально-трудовые отношения) / Под ред. Н.А.Вогина, Ю.Г.Одегова. М.: Экзамен, 2002.

126. Экономика трудовых ресурсов и управление миграцией: Учеб. пособие / Авт. кол.: Н.Н. Суворова, В.И. Колесников, А.Н. Попов, А.С. Ходзько; УрСЭИ АТиСО. Челябинск, 2001.

127. Эренберг Р.Дж. Современная экономика труда: Теория и государственная политика / Р.Дж. Эренберг, Р.С. Смит; Пер. с англ.; Под науч. ред. Р.П. Колосовой, Т.О. Разумовой, СЮ. Рощина. М., 1996.

128. Явлинский Г. Какую экономику и какое общество мы собираемся построить и как этого добиться? // Вопросы экономики. 2004.

Похожие диссертации

• Организационно-экономические основы управления развитием кадрового потенциала региона в условиях трансформирующейся экономики
• Совершенствование и развитие налогового потенциала региона
• Развитие человеческого потенциала как стратегическая цель региональной социальной политики
• Демографический потенциал и занятость населения в условиях экономического развития Республики Северная Осетия-Алания
• Комплексная оценка и управление развитием человеческого потенциала в регионе