Научно-фондовая работа в музее МОУ СОШ № 84 города Барнаула
Курсовой проект - Культура и искусство
Другие курсовые по предмету Культура и искусство
имеет правильный выбор помещений для фондохранилищ. Они должны быть изолированными, отвечать требованиям защиты музейных предметов от всех возможных нарушений режима их хранения. Основными требованием к ним является хорошее состояние помещения в целом, а также его отопительной и вентиляционной систем. Пол хранилищ должен выдержать значительные нагрузки. Их размеры должны позволять размещение в них всех фондов музея. [24]
В музее МОУ СОШ № 84 г. Барнаула такого помещения нет. Для музея в школе выделено два смежных кабинета. Поэтому, под фондохранилище используется всего одна комната размером примерно 10 м2. [1]
В музее МОУ СОШ № 84 г. Барнаула используется комплексная система хранения, при которой в одном помещении сосредотачиваются предметы из разных материалов, а режим хранения основывается на усредненных показателях.
Не соблюдается в фондохранилище тепловой режим, так как в нём отсутствует отопительная система. Кондиционер там тоже отсутствует, но с загрязнением воздуха борются влажной уборкой. Её активисты музея проводят минимум два раза в неделю, и не только в фондохранилище, но и в выставочном зале. Летом влажная уборка проводится реже. Влажная уборка также предотвращает распространение на музейных предметах бактерий и плесени.
Нарушается в музее световой режим, т.к. в комнате находится всего одна лампа. Для предотвращения механических повреждений стараются соблюдать правила работы с музейными предметами.
Фондохранилище не оснащено ни сигнализацией, ни решетками на окнах, ни железной дверью, что может привести к хищению музейных экспонатов, для предотвращения пожара был приобретен огнетушитель. [1] Для сохранности музейных предметов посетителей в фондохранилище не пускают. Для хранения ценных экспонатов - орденов и медалей с содержанием драгоценных металлов - в музее имеется сейф.
Давая оценку качеству хранения фондов музея МОУ СОШ № 84 г. Барнаула, можно сказать, что этот процесс находится на достаточно низком уровне, почти все режимы хранения не соблюдены или соблюден только минимум.
Таким образом, было выявлено, что комплектование в музее МОУ СОШ № 84 г. Барнаула ведётся с помощью, дарения, обхода, поисковых экспедиций, непрерывно, с самого основания музея. Полученные предметы проходят две степени регистрации, в ходе которых на экспонат составляется акт, он заносится в книгу основного фонда и в книгу вторичного учёта и ему присваивается инвентарный номер. Специально оборудованного помещения для хранения предметов в школьном музее нет.
Заключение
Автором была изучена литература по комплектованию музейных фондов, теоретические аспекты данного процесса, освещены современные проблемы комплектования фондов, была рассмотрена научно-фондовая деятельность музея МОУ СОШ № 84 г. Барнаула. Исходя из этого можно сделать вывод: учетная документация в музее ведется в ненадлежащем виде. Проанализировав книги поступлений музея МОУ СОШ № 84 г. Барнаула, автор пришел к выводу, что пополнение фондов данного музея идет за счет дарения экспонатов жителями Индустриального района г. Барнаула. Так же фонды музея пополнялись методом поквартирного обхода в Индустриальном районе г. Барнаула, ограниченного улицами Энтузиастов, Георгиева, Малахова, Павловским трактом. В данном музее комплектованием занимаются директор музея, которая не имеет специального образования и актив музея, состоящий их учеников 7 - 9 классов, что влияет на правильное ведение учета и систематическое комплектование фондов.
Несмотря на недостатки комплектования, учета и хранения, фонд музея МОУ СОШ № 84 г. Барнаула продолжает пополняться за счет научно-практической деятельности, что немаловажно для дальнейшего развития музея как центра исторического наследия. Активно способствуют пополнению фондов музея учащиеся школы, которые приносят интересные предметы и совместно с директором музея посещают ветеранов Великой Отечественной войны с целью сбора экспонатов.
Ещё одним источником пополнения фондов являются поисковые экспедиции, которые музей иногда проводит.
За период с 1997 по 2009 годы общее количество принятых музеем экспонатов составило 588 предметов.
Учет в музее МОУ СОШ № 84 г. Барнаула ведется не на должном уровне, но даже ведение книг основного фонда и научно-вспомогательного фонда позволяет говорить об организации учетной деятельности музея, что бывает не во всех школьных музеях. А низкий уровень хранения в первую очередь обусловлен нехваткой денежных средств, были бы деньги, было бы и специально оборудованное помещение, и возможность обеспечения специальных условий хранения. Не смотря, на все проблемы музей активно, развивается.
Список источников и литературы
Источники
1. Отчёты музея МОУ СОШ № 84 г. Барнаула за 1997 - 2009 гг.
. Положение о музее МОУ СОШ № 84 г. Барнаула.
. Устав музея МОУ СОШ № 84 г. Барнаула.
. Книга поступлений музея МОУ СОШ № 84 г. Барнаула.
Литература
1. Брюшкова, Л.П. Как подготовиться к фондовой проверке? / Брюшкова Л.П. // Музей. - 2007. - № 4. - с. 32-36.
. Брюшкова, Л.П. Как подготовиться к фондовой проверке? / Брюшкова Л.П. // Музей. - 2007. - № 5. - с. 62-68.
. Брюшкова, Л.П. Как подготовиться к фондовой проверке? / Брюшкова Л.П. // Музей. - 2007. - № 6. - с. 47-52.
. Ванслова, Е.Г. Музей и школа / Е.Г. Ванслова. - М., 1985.
. Ерошкевич, Н. Как организовать краеведческий музей в школе / Н. Ерошкевич. - Барнаул, 1955.
. Калинина, В. Военно-патриотическое воспитани?/p>