Научно-представительские мероприятия как инструмент реализации имиджевой политики вуза (на примере ГОУ ВПО "Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики")
Дипломная работа - Маркетинг
Другие дипломы по предмету Маркетинг
>проводит регистрацию и размещение участников;
обеспечивает явку приглашенных для участия в мероприятии специалистов;
распространяет среди участников методические материалы, рекламную информацию университета и другую литературу по теме научного мероприятия;
ведет учет и принимает меры по ликвидации замечаний по вопросам подготовки и проведения мероприятия.
подготавливает отчет о проведении научного мероприятия и предложения по совершенствованию его организации и проведения (Приложение 6);
отчитывается о проведении мероприятия перед Ученым советом факультета.
С целью информирования и привлечения к участию специалистов заинтересованных вузов и научных организаций подготавливается информационное письмо. В нем отражается тематика, цели, основные направления и формы работы данного мероприятия. Указываются сведения об его организаторах, сроки представления докладов, предложений и заявок для участия, требования к оформлению материалов.
На основании анализа материала, полученного в ответ на информационное письмо, оргкомитетом и руководителями секций разрабатывается проект программы мероприятия. В проекте указывается наименование мероприятия, форма его работы, цель, дата, место, число участников, порядок работы и т.д.
По окончании научно-представительского мероприятия оформляется отчет о проведении.
Научно-представительские мероприятия являются наиболее эффективным, а зачастую единственно возможным способом влияния на имидж государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования.
Поэтому, по мнению автора, профессиональная организация и проведение мероприятия является на сегодняшний день мощным инструментом реализации имиджевой стратегии развития учебного заведения.
Выводы по главе 1
Обобщая вышесказанное, автор отмечает, что грамотно спланированная стратегия развития имиджевой политики высшего учебного заведения обеспечит эффективное функционирование образовательного учреждения в рыночной среде и успешное совмещение задачи предоставления качественного образования и повышения собственной прибыли. Этих целей возможно достичь лишь путем создания сильного бренда с детально продуманной имиджевой стратегией.
Кроме того, проанализировав особенности научно-представительских мероприятий, автор подчеркивает, что грамотно спланированное и организованное PR - мероприятие способствует формированию коммуникативного пространства вуза, увеличению его доли на рынке образовательных услуг и эффективной реализации программы развития.
Глава 2. Современная практика совершенствования имиджевой политики образовательных учреждений
В данной главе автор рассмотрит деятельность Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики" и проанализирует научно-представительские мероприятия, организуемые и проводимые на базе СПбГУСЭ. Кроме того, автором будет представлен проект проведения I Международного студенческого форума и его влияние на развитие имиджевой политики университета.
2.1 Анализ имиджевой политики ГОУ ВПО "Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики" на примере реализации научно-представительских мероприятий
Свою историю Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики начал с Ленинградского филиала Московского технологического института бытового обслуживания, открытого 16 сентября 1969 года. Филиал был создан как институт вечерне-заочной формы обучения.
Вначале обучение велось только по четырём специальностям. Но так как потребность населения в бытовых услугах удовлетворялась недостаточно, то задачей института была подготовка необходимого количества дипломированных специалистов для предприятий не только в Ленинграде, но и для всего Северо-Западного региона.
С 1990 года институт начал подготовку специалистов по дневной форме обучения. Были открыты новые специальности, актуальные в то время. В 1993 году Ленинградский филиал Московского технологического института был преобразован в Технологический институт сервиса Государственной академии сферы быта и услуг (СПбТИСГАСБУ). В 1999 году стал самостоятельным Санкт-Петербургским государственным институтом сервиса и экономики (ГИСЭ). В 2002 году приказом Министерства образования России институт получил статус Академии (СПбГАСЭ), а в 2005 году также приказом Министерства образования РФ - статус университета (СПбГУСЭ).
В настоящее время СПбГУСЭ является единственным высшим учебным заведением в Санкт-Петербурге, Ленинградской области и областях Северо-Западного региона России по подготовке специалистов сервисного обслуживания населения, в том числе - и для отраслей бытового и коммунального обслуживания городского хозяйства по широкому спектру экономических, технических, технологических, сервисных и социально-культурных специальностей.
Также СПбГУСЭ является инициатором и головной организацией Консорциума вузов сервиса. Национальный научно-образовательный инновационно-технологический консорциум вузов сервиса создан в июне 2009 года при участии большинства российских вузов, ведущих подготовку специалистов для сферы сервиса. Форма консорциума была выбрана не случайно: именно в формате консорциума, то есть, добровольного и равноправного объеди