Моральне виховання учнівської молоді в Галичині кінця ХІХ початку ХХ століття
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
ального процесу доцільно було б розширити його зміст, взявши до уваги зміст предметів релігійного циклу, що викладалися у середніх школах Галичини, кін. ХІХ - поч. ХХ ст.
Ґрунтовний психолого-педагогічний вишкіл викладачів християнської лики, як одна із передумов успішного перебігу освітньо-виховного процесу, Також повинен відбуватися з врахуванням історичного досвіду з цього питання.
Створення різноманітних молодіжних організацій релігійного спрямування могло б стати ще одним кроком на шляху до налагодження між усіма згаданими виховними чинниками і особливо родиною а Церквою партнерських, дружніх взаємовідносин.
Підтримка Церквою молодіжного руху та опіка над ним сприяла б ровно-культурному збагаченню українських дітей.
В умовах розвитку закладів альтернативної освіти Церква могла б торити власну приватну національну освітньо-виховну систему. Одним із напрямів функціонування цих закладів виступала б підтримка і розвиток Одарованої молоді.
Створення мережі дошкільних закладів під опікою чернечих фомаджень сприяло б утвердженню національних вартостей та ідеалів серед айменших представників українського народу.
Налагодження співробітництва між Церквою і громадськістю дало б змогу вирішити ряд виховних і соціальних проблем. Це насамперед, гармонійне поєднання матеріальної збоку держави і моральної збоку Церкви опіки над убогими, хворими, немічними, перестарілими й одинокими людьми, соціальна підтримка і ресоціалізація різних суспільних прошарків, організація дешевих кухонь, притулків для сиріт, бездомних, створення шпиталів, доброчинних фондів і установ. Займатися організацією і координацією такої роботи повинен, ва нашу думку, спільний керівний орган, котрий здійснював би контролюючі функції та надавав адресну допомогу.
Література
1. Бартошевський І. Христіянсько-католицька педагогія або наука о вихованю. Львів. 1909. 430 с.
1 а. Барна М.Розвиток педагогічної освіти в Східній Галичині (18671939 рр.): Автореф. Дис... канд. педагог, наук: 13.00.01 Київ, 1996р.
2. Безручко Я. Християнська педагогіка. Ів.-Франківськ, 1997.41 с.
3. Білоусова В. та ін. Виховання культури поведінки учнів. К.: Радянська Школа, 1986. 160 с.
4. Ваврик М. По василіянських монастирях. Торонто: вид. оо.Василіян, 1958. 286 с.
5. Великий А. Релігія і Церква основні рушії української історії в кн. За ред. В.Янева. Релігія в житті українського народу. Записки НТШ, т.18. Мюнхен-Рим-Париж: сп.вид. НТШ, УБНТ, УВУ, 1966. 217 с.
6. Вибрані питання // Богословія. 1988р. № 52. С. 182
6 а. Вихрущ А. Криза педагогічної науки і основи християнства. С.2225//Моральна цінність християнства і відродження національної школи. Доповіді науково-практичної конференції. Київ-Тернопіль: Відродження, 1995. 68 с.
7. Гончаренко С. Український педагогічний словник. К.: Либідь, 1997. 376 с.
8. Гордієнко В. Сталінізм і українська церква /В кн.: Українське відродження і національна Церква. К.: Меморіал, 1990. 90 с.
9. Гургула-Щурат О. Від стариного Єгипту до Бідермаєр. /В кн.: Пропамятна книга сестер Василіянок у Львові. Нью-Йорк-Париж-Сідней-Торонто, 1980. т.1. с. 132.
10. Дзерович Ю. Думки про практичну діяльність УКС //Мета. 1934, № 11, с. 5.
11. Дзерович Ю. Катихизи для першої і другої кляси вселюдних шкіл. Львів: накладом греко-католицької Богословської Академії у Львові. 223 с.
12. Дзерович Ю. Оживлення науки релігії методою Школи праці" //Нива. 1929. № 2. С.48.
13. Дзерович Ю. Педагогіка.-Львів: накладом Львівської Богословської Академії, 1937. 240 с.
14. Дзерович Ю. Христіянське релігійно-моральне виховання молоді //Нива. 1935. № 11. С.372.
15. Діти дітям //Мета. 1937, № 50, с.5.
16. Дорожинський Д. Християнсько-католицька етика. Львів: накладом власним, 1904. 174 с.
16 а. Євтух М. Розвиток освіти і педагогічної думки в Україні (кін. XYIII перша пол. XX ст.). Дис. докт. педагог, наук. Київ, 1996. 70 с.
17. Жіноча кравецька школа сс.Василіянок у Львові //Мета. 1933. № 2. С.6.
18. Закшевський В. Всесвітня історія. № 1. Коломия: накл. галицької накладні. 1912. 168 с.
19. Здійснюймо християнську любов ближнього //Мета. 1936, № 41, С.1.
20. Зінько В. Жовківський Місіонер на тлі української католицької преси II-Місіонар. 1997. № 6. С.79.
21. З організаційного життя УКС // Мета. 1938. № 20. С.45.
22. 3 організаційного життя УКС Зборівщини //Мета. 1939. № 9. С.4.
23. Іменування членів Ординаріятської Шкільної Ради // ЛАВ. 1935. № 10. 15 жовтня. С.329.
24. Катрій Ю. Святий Василій Великий Патріарх Східного чернецтва.Нью-Йорк: вид.оо.Василіян, 1979. 44 с.
25. Квіт О. Вчім і виховуймо //Нива. 1934.№ 8. С.271.
26. Кинах Г. Переписка Духновича з Василіянами.Львів, 1937. 30 с.
26 а. Колодний А.М., Филипович Л.О. Релігійна духовність українців: вияви, постаті, стан. Львів.: Логос, 1996. 184 с.
27. Конрад М. Про концентрацію науки релігії в середній школі //Нива. 1927. № 1. С.53.
28. Коренець Г. Пласт в гімназії СС. Василіянок у Львові /Пропамятна книга гімназії сс. Василіянок у Львові. Нью-Йорк - Париж - Сідней - Торонто, 1980. 216 с.
29. Костельник Г. В боротьбі за традицію літературного жюрі Українського Католицького Союзу // Мета. 1939, № 10. С.5.
30. Крижанівський О., Плохій С. Історія Церкви та релігійної думки в Україні. Київ, 1994. 336 с. fyt 107
31. Крушельницький А. Руска читанка для першої кляси середніх шкіл. Львів: НТШ, 1911. 262 с.
32. Кубійович В. Енциклопедія українознавства, т.4. Париж.Нью-Йорк: Молоде житя, 1980. С.1539.
33. Кубійович В. Енциклопедія українознавства, т.9. Париж.Нью-Йорк: Молоде життя, 1980. С.3409.
34. Курляк І.Релігіознавчі традиції в українських гімназіях