Модернизация образования и современное школьное обществоведение
Контрольная работа - Педагогика
Другие контрольные работы по предмету Педагогика
?емен. - М., 1994.
.КацA.M. Новое в Законе Об образовании - М., 2005. - С. 4.
.Кибисова З.А. Курс Начала историко-философских знаний: Программа // Преподавание истории в школе. -1993. - №2. - С. 37-40.
.Кинкулькин А.Т. Подготовка учителя к преподаванию обществоведческих курсов // Обществоведение в школе. - 2004. - №4. - С. 25-34.
.Кинкулькин А.Т. Проблемы учебника обществознания // Обществознание в школе. -1999. - №1. - С. 17-23.
.Кинкулькин А.Т. Стандарты требуют значительной доработки // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - №10. - С. 33-35.
.Кишенкова О.В. Что знают выпускники о политической сфере жизни общества // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2003. - №1. - С. 23-27.
32.Кишенкова О.В., Иоффе А.Н. Тренажер для подготовки к экзамену. Обществознание. 10-11 классы. - М., 2004. - С. 3.
33.Кленицкая И. Общечеловеческие ценности и жизнь общества: авторский курс // История. - 1994. - №5,6. - С. 2.
34.Клокова Г.В. Школьное обществознание и проблемы национальной(гражданской) идентификации учащихся // Обществознание в школе. - 1998. - №4. - С. 24-30.
35.Козленко СИ. Современное школьное образование: вопросы методики преподавания // Справочник преподавателя общественных дисциплин. - М., 1998. -96 с.
36.Концепция гражданского образования в общеобразовательной школе / Л.Н. Боголюбов, А.Т. Кинкулышн, Л.Ф. Иванова, О.В Кишенкова, СИ. Козленко и др. // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2003. - №9. - С. 20-30.
37.Концепция гражданского образования в России. А.САникеев, Т.В. Болотина (руководитель), В.П. Пахомов, П.П. Симоненко, Н.Г. Суворова, Н.И. Элиасберг // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2003. - №8. - С. 18-26.
38.Концепция и проект программы курса Граждановедение / Авт.колл. Я.В. Соколов, А.Ф. Никитин и др. // Преподавание истории в школе. -1990. - №3. - С. 130-146.
39.Концепция образовательной области Обществознание: история, обществоведение, география, экономика (проект) / Л.Н. Боголюбов, О.В. Кишенкова, А.А. Данилов и др. // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - №3. - С. 21.
40.Концепция общего среднего образования ВНИК Школа. Концепция общего среднего образования АПН СССР // Учительская газета. - 1988. -29 сентября.
41.Концепция обществоведческого образования в общеобразовательной школе / Л.Н. Боголюбов, А.Т. Кинкулькин и др. // Обществознание в школе. -1999. - №5, 6. - С46-59.
42.Концепция профильного обучения на старшей ступени образования. Утверждена приказом МО России от 18 июля 2002 г. №2783 // Настольная книга учителя обществознания / Сост. Т.И. Тюляева. - М., 2003. - С. 262-285.
43.Кравченко А.И. Введение в социологию. - М.: Просвещение, 1996. -120 с.
44.Кравченко А.И. Введение в социологию: Учебное пособие для учащихся 10-11 классов средних школ, гимназий, лицеев. - М.: Новая школа, 1995. - 145 с.
45.Кравченко А.И. Учебник по обществознанию должен быть доступен всем // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - №1. - С. 23-30.
46.Кукушкин B.C. Человек в современном мире (авторская программа) // Открытая школа. -1999. - №2. - С. 22-25.
47.Кулаков А.Е. Религии мира. - М.: ACT, 1996. - 203 с.
48.Купцов В.И. и др. Современный мир: Учебное пособие. - М.: Просвещение, 1994, 1996. - 204 с.
49.Кутырова О.В. Спецкурс Женщина в обществе // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - №1. - С. 49-51.