Механизмы формирования субъективного отношения к природе
Информация - Психология
Другие материалы по предмету Психология
Федеральное Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования
Реферат
Механизмы формирования субъективного отношения к природе
Содержание
Введение
Глава I. Естественные психологические релизеры перцептивного канала и механизмы их обработки
Глава II.Социальные психологические релизеры когнитивного канала и механизмы их обработки
Глава III.Психологические релизеры практического канала и механизмы их обработки
Заключение
Список используемых источников
Ведение
Прежде чем анализировать механизмы формирования отношения к отдельным природным объектам и природе в целом, необходимо рассмотреть, какие вообще существуют основные пути, каналы формирования субъективного отношения. Как может формироваться отношение, например, к другому человеку?
Первый вариант - мы лишь наблюдаем за каким-то человеком, не обмениваясь информацией и не вступая в практическое взаимодействие. (Более строго - нам показывается лишь его фотография.)
Но даже в результате такого, искусственно изолированного восприятия у нас уже может сформироваться то или иное отношение к этому человеку. Нам могут понравиться или не понравиться его глаза, улыбка, фигура, мы невольно пытаемся на основе предыдущего жизненного опыта расшифровать эти перцептивные данные и уяснить для себя, что стоит за его внешним обликом, каков внутренний мир этого человека и т. д. Восприятие никогда не естъ только синтез ощущений, это еще и понимание, выявление личного отношения к воспринимаемому.
Итак, первый вариант - это формирование отношения в процессе построения перцептивного образа. Это перцептивный канал формирования отношения.
Второй вариант - мы не воспринимаем непосредственно другого человека и не вступаем с ним в практическое взаимодействие, но получаем о нем информацию: о его внешнем облике, характере, взглядах, целях, поступках и т.д. Очевидно, что и в этом случае у нас может сформироваться то или иное представление о другом человеке и определенное отношение к нему.
В отличие от перцептивного канала формирования субъективного отношения, в котором важнейшую роль играет перцептивная стимуляция (первая сигнальная система), в данном случае ведущую роль играет словесная информация (т. е. вторая сигнальная система).
Итак, второй вариант - это формирование отношения на основе переработки получаемой информации. Это когнитивный канал формирования отношения.
И наконец, третий вариант - мы вступаем с другим человеком в практическое взаимодействие. На основе сигналов обратной связи о результатах наших действий мы регулируем свое поведение и вносим в него соответствующие изменения. Эти изменения могут касаться как выполнения самих действий, так и мотивов, целей, планирования деятельности, принятия решений и т. д.; при этом могут меняться и наши установки, представления, оценки и т. п., - иными словами, отношение как к самой деятельности, так и к партнеру по ней.
Итак, третий вариант - это формирование отношения в процессе непосредственного практического взаимодействия. Это практический канал формирования отношения.
Глава I. Естественные психологические релизеры перцептивного канала и механизмы их обработки
субъективное отношение природный объект
В рамках перцептивного канала субъективное отношение к природному объекту начинает формироваться под влиянием так называемых естественных психологических релизеров. Естественные психологические релизеры - это специфические стимулы, определяющие направление и характер формирования субъективного отношения к природному объекту, действие которых эволюционно обусловлено и связано с определенными свойствами, присущими самому природному объекту как таковому.
Естественные психологические релизеры оказывают свое воздействие непосредственно в процессе восприятия природного объекта, т. е. независимо от того, получает ли человек о нем какую-либо вербальную информацию и вступает ли с ним в практическое взаимодействие. В целом, главным критерием отнесения каких-либо релизеров к релизерам перцептивного канала является их связь именно с первой сигнальной системой.
Естественные психологические релизоры классифицируются в зависимости от того, на какие сенсорные системы они воздействуют. Соответственно, выделяются визуальные, аудиальные, тактильные, обонятельно-вкусовые психологические релизеры.
Визуальные психологические релизерывоспринимаются с помощью зрительного анализатора и связаны с визуальным обликом природного объекта, в первую очередь, с цветом, формой, очертаниями силуэта, симметрией, пропорциями, величиной, размерами, светотеневыми особенностями и т. д.
Положительными визуальными релизерами являются, например, относительно большие глаза, которые характерны для ночных и сумеречных животных (совы, сони), длинные уши у зайцев и кроликов и т.д.
Наиболее мощными отрицательными визуальными релизерами являются змееобразная форма и длинный голый хвост (крыса, мышь). Интересно, что угорь, совсем не имеющий отношения к змеям, воспринимается многими людьми отрицательно, в отличие от других рыб.
Аудиальные психологические релизерывоздействуют через слуховой анализатор и связаны со звуковыми характеристиками (тон, тембр, ритм, высота и т. д.), свойственными природному ?/p>