Методы исследования субъективного отражения межличностных отношений у студентов
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Методики исследования субъективного отражения межличностных отношений
.1 Систематика методик психодиагностической оценки межличностных отношений
1.2 Методы исследования субъективного отражения межличностных отношений
Глава 2. Экспериментальное исследование диагностической эквивалентности показателей методик исследования субъективного отражения межличностных отношений у студентов (проективный тест картина мира (Г. Рид), методика личностного дифференциала Ч. Осгуда, методика Лири)
.1 Планирование и организация эмпирического исследования
.2 Анализ результатов эмпирического исследования
.3 Обсуждение результатов эмпирического исследования
Выводы
Заключение
Литература
Введение
Образ мира - сравнительно новое понятие в психологической науке, с разработкой которого связана одна из главных точек роста общепсихологической теории деятельности (Леонтьев, 1979). Определение этого понятия является открытым, и его наполнение конкретным эмпирическим содержанием еще далеко не завершено. Необходимость введения и разработки подобных понятий осознается многими исследователями, работающими в разных предметных областях. По мнению С.Л. Рубинштейна, человек осознает свою самостоятельность, свою обособленность от окружения лишь через свои отношения с окружающими его людьми, и он приходит к самосознанию, к познанию собственного я через познание других людей. Не существует я вне отношений к ты, и не существует самосознания вне осознания другого человека как самостоятельного субъекта. Таким образом, человек не может познать себя, не включив в свой образ мира, кроме всего прочего, межличностные отношения.
Выделяют 2 типа людей:
) ориентирующиеся в общении на других людей;
) ориентирующиеся в общении на себя
Наиболее подробная характеристика этих типов принадлежит К. Юнгу.
В нашем исследовании мы хотели узнать диагностическую ценность методик разного типа для изучения субъективного отражения межличностных отношений.
методика - проективный тест картина мира (Г. Рид). Цель - актуализировать проекции, отвлечь внимание индивида от самого себя и тем самым снять его смущение и настороженность. И то, что предлагается индивиду, почти или совсем не задевает его самолюбия, поскольку любой даваемый ответ правилен.
методика - методика личностного дифференциала Ч. Осгуда.
методика - методика Лири.
Для проверки гипотезы мы провели 3 методики на одной выборке объемом 45 человек. Нам было интересно сравнить 3 психодиагностических показателя межличностных отношений личности, которые проявляются в типе вертированности по Юнгу (тест Картина мира); расхождения в оценках себя и себя в глазах других по личностному дифференциалу Осгуда; тенденции (октанты) межличностного поведения по Лири.
Работая над данной темой, мы рассматривали труды Петухова В.В., Леонтьева А.Н., Столина С.С. и др. исследователей.
Цель исследования: Исходным замыслом нашей работы было выявление взаимосвязи между студентами в процессе их обучения.
Объект исследования: методики личностного дифференциала и проективный тест Картина мира.
Предмет исследования: конструктная валидность этих методик при исследовании субъективного отражения межличностных отношений.
Гипотеза: Показатели методики личностного дифференциала и проективного теста картина мира имеют диагностическую эквивалентность и могут заменять друг друга в исследованиях субъективного отражения межличностных отношений. Задачи исследования:
1.Обзор и анализ литературных источников по данным вопросам.
2.Исследовать один из аспектов образа мира - субъективное отражение межличностных отношений у студентов с помощью методики Лири, личностного дифференциала и проективного теста Картина мира.
3.Провести анализ результатов эмпирического исследования с помощью методов математической статистики.
4.Провести качественный анализ результатов эмпирического исследования.
.Сделать выводы относительно полученных результатов.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, списка литературы, заключения и приложения.
ГЛАВА 1. Методики исследования субъективного отражения межличностных отношений
.1 Систематика методик психодиагностической оценки межличностных отношений
Межличностные отношения проявляются во многих сферах человеческого бытия, которые существенно отличаются друг от друга и в которых действуют различные психологические факторы.
В настоящее время в психологии существует огромное количество конкретных методических приемов исследования межличностных отношений, и даже беглый обзор их не уместился бы в объеме целой книги. Поэтому мы ограничимся рассмотрением лишь некоторых, наиболее распространенных, кратко перечислив и другие, реже применяемые в этой области.
Систематика методик психодиагностической оценки межличностных отношений возможна на различных основаниях:
а) на основании объекта (диагностика отношений между группами, внутригрупповых процессов, диадных отношений и т. д.);
б) на основании задач, решаемых обследованием (выявление групповой сплоченности, совместимости и т. д.);
в) на основании особенностей используемых методик (опросники, проективные методики, социометрия и т. д.)