Методический исследование темы "Языки программирования баз данных и СУБД"
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
туальные понятия, существующие в её рамках - таблица, табличное пространство, сегмент, куб, кластер и т. д
Опорный конспект
Разработка теста
Тест предназначен для контроля по теме Виды баз данных.
Тест состоит из 10 тестовых заданий. В тесте использованы тестовые задания различной формы, однотипные задания сгруппированы в блоки. В начале каждого блока заданий имеется инструкция, указывающая на действия, которые должны выполнить испытуемые для успешного решения тестового задания.
При выполнении задания с формулировкой Выберите правильный вариант ответа вы должны выбрать один правильный ответ из предложенных.
При выполнении задания с формулировкой Выберите правильные варианты ответов вы должны указать один, несколько, все или не одного правильного ответа из предложенных.
При выполнении задания с формулировкой Установите соответствие вы должны найти такие однозначные связи между позициями первого и второго столбиков, чтобы одной позиции первого столбика соответствовала только одна позиция второго, повтор используемых позиций недопустим.
При выполнении заданий с формулировкой Установите правильную последовательность вы должны расставить предложения в нужной последовательности
При выполнении заданий с формулировкой Вставьте вы должны вставить недостающую информацию.
Выберите правильный вариант ответа
1)Структурированный организованный набор данных, описывающих характеристики каких-либо физических или виртуальных систем
A.База данных.Язык программирования.Файл
2)Специализированная программа (чаще комплекс программ), предназначенная для организации и ведения базы данных
A.Графический редактор.СУБД.Операционная система
3)Формальная знаковая система, предназначенная для записи программ
A.Язык программирования.Синтаксис программы.Алфавит программы
Выберите несколько правильных вариантов ответа
4) База данных формируется из следующих соображений
A.Логичность предоставляемых данных для обработки.Адекватность описываемому объекту/системе.Удобство использования для ведения учёта и анализа данных.Сложность конструирования на основе данных
5)Виды концептуальных моделей БД
A. Семантические
B. Временные
C. Сущность-связь
D. Графовые.Установите соответствие
6) Вид логической модели базы данныхПримерОбъектно-ориентированныекартотекиФактографическиеобъектная модельТеоретико-графовыереляционная модельТеоретико-множественныесетевая модельСимвольная модель7) ОпределениеПонятиеМодель базы данных состоит из объектов с указателями от родительских объектов к потомкам, соединяя вместе связанную информациюСетевая модель базы данныхК основным понятиям этой модели базы данных относятся: уровень, элемент (узел), связь.Иерархическая база данныхМодель базы данных используется при обработке данных из различных источников.Реляционная база данныхбаза данных, основанная на модели отношений.Многомерная база данныхКартотека.Вставьте
8) База данных, в которой данные оформлены в виде моделей объектов, включающих прикладные программы, которые управляются внешними событиями называется _______________.
) Упорядоченное собрание данных, как правило на карточках малого формата и являет собой каталог какой либо базы данных, каждая карта которой является информационной единицей и предоставляет сведения о каком либо объекте базы данных, с целью облегчения поиска этого объекта по определённым признакам, называется ________________.
) Совокупность атрибутов данных, описывающих некоторый объект называется _________ .
Эталон
1) A
) B
) A
) B, C
) A, C, D
) 1.B 2.A 3.D 4.C
) 1.B 2.A 3.D 4.C
8) Объектно-ориентированная база данных
) Картотека
) Узел
Заключение
В ходе выполнения данной курсовой работы были решены поставленные ранее задачи - было рассмотрено понятие методический анализ - его сущность и структура, был произведен отбор учебного материала по теме, рассмотрена рабочая программа по дисциплине Языки и системы программирования, учебный материал по теме Языки программирования баз данных и СУБД, выполнены структурно-логический анализ и методическая редукция, был разработан и методически обеспечен урок теоретического обучения. Таким образом, можно сказать, что цель данной курсовой работы - разработка методического анализа по теме Языки программирования баз данных и СУБД - была достигнута.
Так же в процессе выполнения курсовой были применены на практике знания умения, полученные при прохождении курса Методика профессионального обучения. Также расширены и углублены знания по различным направлениям педагогической науки и получен практический опыт самостоятельного произведения методического анализа, что позволит улучшить показатели будущей профессиональной деятельности.
Список литературы
1.Мусина Т. В. Visual FoxPro 8.0. - М.:Изд-во Век +,2004. - 464 с.
2.Сластенин В.А. Педагогика - М.: Школа-Пресс, 1998. - 512 с.
.Под ред. Смирнов С.А. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии. М.: Академия, 1998. - 512 с.
.Эрганова Н. Е. Методика профессионального обучения: Учеб. Пособие. 3-е изд., испр. и доп. - Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. - 150 с.
.Шалунова М.Г., Эрганова Н.Е. Практикум по методике профессионального обучения. УРГППУ, 2001. - 66 с.
6.Шелест В. Д. Программиро