Метод экспертной оценки

Информация - Социология

Другие материалы по предмету Социология

Содержание

 

Введение

. Метод экспертной оценки

.1 Экспертные методы в социальном прогнозировании

.2 Экспертный опрос

.3 Метод Дельфы

. Применение методов экспертной оценки в социальной работе

Заключение

Список используемой литературы

 

 

Введение

 

Социальная работа является объектом изучения различных наук. Социология рассматривает социальную работу как явление общественной жизни. Методы социологии широко используются в деятельности социальных работников.

При сборе первичной социологической информации для массовых опросов используются такие методы как анкетирование, интервьюирование. Их особенность заключается в том, что они направлены на выявление информации, которая отражает знания, мнения, ценностные ориентации и установки респондентов, их отношение к событиям, явлениям действительности.

Однако, на практике часто возникает ситуация, когда выделить объект (носителя проблемы) очень сложно, и, следовательно, невозможно использовать объект в качестве источника информации. Подобная информация может исходить только от компетентных лиц - экспертов, имеющих глубокие знания о предмете или объекте исследования.

Чаще всего такие ситуации связаны с попыткой прогнозирования изменения того или иного социального явления, процесса; с необходимостью представить состояние интересующего предмета через несколько лет или дать объективную оценку таким сторонам деятельности и качествам людей, по которым их самооценка может оказаться искаженной.

Экспертный метод оценки в значительной мере может обеспечить объективность, многосторонность, комплексность и компетентность принимаемых решений.

Цель данной работы: рассмотреть метод экспертной оценки в социальном прогнозировании.

Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка литературы.

 

1. Метод экспертной оценки

 

.1 Экспертные методы в социальном прогнозировании

 

Процесс исследования социального объекта или явления путем распознавания и изучения причинно-следственных связей, отношений, характеризующих его состояние и тенденции развития, называется социальная диагностика. Цель диагностики заключается в проникновении в сущность конкретных социальных проблем, присущих объекту или явлению, и их описание в системе показателей (норм, нормативов, ориентиров диагностируемой сферы жизнедеятельности).

Способами, специальными приемами ведения социальной диагностики являются методы, которые условно можно подразделить на две основные группы: методы проведения диагностического исследования и методы анализа диагностической информации, определения проблем.

К методам первой группы относятся: сбор первичной информации, ознакомление с документальными и статистическими материалами; диагностическая беседа; наблюдение; интервью; анкетирование; тестирование и др. К числу второй группы относят: метод классификации; метод корреляции; метод сравнительного анализа проблем; метод контент-анализа; экспертные методы, ранжирования альтернатив; метод дифференциации и др.

Под экспертными методами понимают комплекс процедур, направленных на получение от специалистов информации, ее анализ и обобщение с целью подготовки и выработки рациональных решений.

Экспертные методы в социальном прогнозировании исходят из накопленного опыта, знания особенностей функционирования, жизнедеятельности и развития объекта исследования.

При формировании группы экспертов необходимо учитывать ряд критериев: род занятий, стаж работы, уровень и характер образования, опыт общественно-политической жизни, возраст и т.д. При отборе экспертов необходимо руководствоваться целями и задачами исследования.

Факт применения экспертных методов связан с исследованием перспектив развития потребностей и интересов личности или социальной группы, мотивов деятельности людей и их ценностных ориентаций.

Осуществление экспертной оценки предполагает учет следующих состояний:

состояния отдельной сферы общества (духовной, социальной, политической);

состояния любого его элемента (образования, медицины, культуры);

состояния его компонентов (студенческая экономика, социальная защита пенсионеров, инвалидов);

а также учет ряда обязательных положений методических требований.

Экспертный метод в своем осуществлении предполагает прохождение двух этапов:

оценка исходной ситуации;

анализ характера функционирования социальных служб.

Первый этап включает в себя оценку следующих моментов:

) факторов, определяющих неудовлетворительное состояние;

) направлений, тенденций, наиболее характерных для данного состояния ситуации;

) особенностей, специфики развития наиболее важных составных частей (отрасли, структуры, службы);

) наиболее характерных форм работы, средств, с помощью которых осуществляется деятельность.

Второй этап представляет собой анализ деятельности тех организаций, служб, которые осуществляют эту деятельность. В контексте социальной работы к таким организациям и службам можно отнести: государственные социальные службы; общественные фонды и организации; самодеятельные организации; благотворительность, спонсорство, частные инициативы и т.д.

Среди экспертных методов можно назвать следующие.

Индивидуальные прогностические оценки экспертов - ведущих