Актуальные проблемы преподавания современной литературы в 9-11 классах
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
я играет сегодня рынок, спекулирующий на повышенном интересе школьников к миру, в который они выходят. Противовесом в этой ситуации должна быть продуманная, методически грамотная деятельность учителя, хорошо знающего современный литературный процесс и способного переориентировать школьников на чтение лучших произведений писателей-современников.
Литература наша все еще народна, у нас еще не всесильны оценки экспертов, рейтинги и реклама, как на Западе. Если там цель наслаждаться искусством, т.е. не сопереживать, не принимать близко к сердцу. Это противоречит всей русской традиции, русскому характеру.1
Валентин Распутин говорит: Россия не сможет отказаться от чтения до тонкого слоя, как на Западе - или ей надо перестать быть Россией.2
Список литературы
1.Беляева Н.В. В дебрях новых программ и учебников в школе.
2.Грузан И.В. Проблемы преподавания литературы в школе, 2001.
.Соколова Т.Н. Элективные курсы по русскому языку и литературе, 2006.
.Стрелкова И. Русская школа - что впереди?, 2000.
.Тамарченко Н.Д. О новой программе по литературе, 2004.
.Русская литература 20 века 11 класс под редакцией В.В.Агеносова., Дрофа, 1999.
.Журнал Литература в школе №2., 1997.
.Широкова Е.В. Не помнящая зла…. (Выступление на научно-практической конференции Современная русская литература: проблемы изучения и преподавания).