Логопедический массаж как основной фактор коррекции звукопроизношения у детей с дизартрическими расстройствами дошкольного возраста

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика

лалий// Очерки по патологии речи и голоса /Под ред. С.С. Ляпидевского. - М., 1967. - С.77 - 97.

42.Микляева Н. В., Полозова О.А., Родионова Ю. Н. Фонетическая и логопедическая ритмика в ДОУ - М., 2005. - 112с.

43.Морфофункциональное созревание основных физиологических систем организма детей дошкольного возраста /Под ред. М.В. Антроповой, М.М. Кольцовой. - М., 1983. - 160с.

44.Новикова Е.В. Зондовый массаж: коррекция звукопроизношения: наглядное практическое пособие. - М., 2000.

45.Панченко И.И. Дизартрические и анартрические расстройства речи у детей с церебральными параличами и особенности логопедической работы с ними. - М., 1974.

46.Плутаева Е., Лосев П. Развитие мелкой моторики у детей 5-7-лет // Дошкольное воспитание - 2005 - №5 - С.43 - 45.

47.Потапчук А.А., Овчинникова Т.С. Двигательный игротренинг для дошкольников. - С. Пб, 2003.- 176 с.

48.Пожиленко Е.А.Артикуляционная гимнастика: Методические рекомендации по развитию моторики, дыхания и голоса у детей дошкольного возраста. - СПб.: КАРО, 2006.-92с.

49.Приходько О.Г. Логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи у детей раннего и дошкольного возраста. - СПб.: КАРО, 2008. - 157, [1] с. : ил. - (Мастер-класс логопеда)

50.Прищепа С., Попкова Н., Коняхина Т. Мелкая моторика в психофизическом развитии дошкольников // Дошкольное воспитание - 2005 - №1 - С.60 - 63.

51.Репина З.А., Балахонов А.О. О проведении массажа мягкого неба с помощью тренажера // Дефектология. - 1992. - № 5-6.

52.Рогачева Е.И., Лаврова М.С. Лечебная физкультура и массаж при детских церебральных параличах. - Л., 1977.

53.Рубинштейн С.Л. Движение // Основы общей психологии. - М., 1989. Т.2. - С.44 - 48.

54.Селиверстов В.И. Речевые игры с детьми - М., 1994 - 344 с.

55.Семенова К.А., Махмудова A.M. Медицинская реабилитация и социальная адаптация больных ДДП. - Ташкент, 1979.

56.Семенова К.А. Лечение двигательных расстройств при детских церебральных параличах. М., - 1976.

57.Семенова К.А., Мастюкова Е.М., Смуглин М.Я. Дизартрии // Клиника и реабилитационная терапия детских церебральных параличей. - М., 1972. - С.222 - 277.

58.Семенович А.В. Ланина Т.Н. Интеграция сенсомоторного репертуара ребенка - фундамент коррекции общего недоразвития речи // Практическая психология и логопедия. - №2 - 2004 - С. 44- 50.

59.Сеченов И.М., Павлов И.П., Введенский Н.Е. Физиология нервной системы. - М., 1952. - 238с.

60.Синельников Р.Д., Синельников Я.Р. Атлас анатомии человека. Т.2. - 1990.

61.Сиротюк А.Л. Коррекция развития интеллекта дошкольников: психогимнастика, пальчиковые упражнения, программа развития интеллекта. - М., 2003. - 48с.

62.Скворцов И.А. Методика склеромерного массажа в комплексной терапии спастических форм детских церебральных параличей. - М., 1991.

63.Смирнов В.М. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и подростков. - М., 2000. - 234с.

64.Соботович Е. Ф., Чернопольская А. Ф. Проявления стертых дизартрий и методы их диагностики // Хрестоматия по логопедии/ Под ред.Л.С. Волковой, В.И. Селиверстова. - М., 1997. - Т1. - с. 208 - 213.

65.Сухарев В.И. Массаж лечебный.- М., 1970.

66.Тенк Г. Практикум по китайской акупунктуре и точечному массажу для детей. - Таганрог, 1995.

67.Тихеева. Е.И. Развитие речи детей. - М., 1985. - 159с.

68.Ткаченко Т.А. Физкультминутки для развития пальцевой моторики у дошкольников с нарушениями речи. - М., 2001. -34с.

69.Токарева О. В. Дизартрия. // Расстройства речи у детей и подростков. Под ред. С. С. Ляпидевского. - М., 1969. - С.144 - 155.

70.Тумакова Н., Мицкевич А. Артикуляционная гимнастика // Дошкольное воспитание - 2005 - №6 - С.86 - 88.

71.Ухтомский А.А. Избранные труды. - Л., 1978.- 243с.

72.Физическая реабилитация детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. - М., 2000.

73.Хватцев М. Е. Логопедия. - М., 1959. - 476 с.

74.Цвынтарный В.В. Играем пальчиками и развиваем речь.- Нижний Новгород, 1995 - 28с.

75.Чарели Э.М. Упражнения и массаж по развитию детского голоса. - Свердловск, 1990.

76.Шишкина В. А. Движение + движения: Кн. для воспитателя дет.сада.- М.: Просвещение, 1992.- 96 с.

77.Шевцова Е.Е. Артикуляционный массаж при заикании. - М., 2003.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

 

Рис 9. Мимические мышцы лица

- черепной апоневроз: 2 - лобная мышца; 3 - часть области век круговой мышцы глаза; 4 - глазничная часть круговой мышцы глаза; 5 - медиальная связка век; 6 - латеральная сухожильная полоска; 7 - мышца гордецов; 8 - мышца, сморщивающая бровь; 9 - собственно носовая мышца; 10 - мышца, осаждающая перегородку носа; 11 - круговая мышца рта; 12 - мышца, поднимающая верхнюю губу (средняя линия);мышца, поднимающая верхнюю губу и крыло носа (медиальная линия); малая скуловая мышца (латеральная линия); 13 - большая скуловая мышца; 14 - мышца, поднимающая угол рта; 15 - верхняя резцовая мышца; 16 - мышца, поднимающая нижнюю губу; 17 - мышца, опускающая угол рта; 18 - подбородочная мышца; 19 - щечная мышца; 20 - ушные мышцы

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

 

Рис 10. Жевательные мышцы лица

- собственно жевательная мышца; 2 - височная мышца; 3 - щечная мышца

 

Приложение 3

 

Комплексный характер логопедического воздействия при дизартрии

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

 

Дифференциальные характеристики форм дизартрии

Форма дизартрииОчаг поражения мозгаПатогенезКлинические проявления (синдромы фонетических расстройств и вторичной системной недостаточности)Принципиальное направление коррекционной работы БульбарнаяОдностороннее (правое или левое) или двустороннее поражение периферических двигательных нейронов V,. VII, IX, X, XII черепно-мозговых нервов,а также спинальных нервов шейно-грудного уровня. Избирательные вялые (право-, лево- или двустор?/p>