Лингвокультурологический аспект ценностей англичан и их проявление в английских пословицах и поговорках

Курсовой проект - Иностранные языки

Другие курсовые по предмету Иностранные языки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Курсовой проект

Лингвокультурологический аспект ценностей англичан и их проявление в английских пословицах и поговорках

 

 

Введение

 

В настоящее время английский язык является глобальным языком, и теперь любое международное общение невозможно без его знания. Интерес к языку неизбежно ведет и к интересу народа, на нем говорящем. Ведь для того, чтобы научиться общаться с другим народом и, главное, получить удовольствие от подобного общения, необходимо понять особенности его характера.

Язык каждого этноса представляет собой живой организм, неразрывно связанный с его историей, культурой и социальной жизнью. Язык, по существу, является летописью жизни и многогранной деятельности людей в определенных исторических условиях. Именно знание этих двух условий и специфических особенностей культуры народа помогает по-настоящему понять и изучить не только язык, но и его культуру.

В конце XX века началось активное развитие науки, которая изучает язык как феномен культуры - лингвокультурологии. Это определенное видение мира сквозь призму национального языка.

Тема данной работы Языковая репрезентация культурных ценностей в пословицах и поговорках англоязычной лингвокультуры является актуальной в наши дни, потому что знакомство со страной включает в себя и изучение фразеологизмов, свойственных устному народному творчеству этой нации, и изучение культурных ценностей англичан, что способствует успешному межкультурному общению. Национальный менталитет проявляется в отражении особенностей быта, обычаев, истории и культуры, главным образом в строевых его единицах, к числу которых мы относим и пословицы и поговорки. Главное назначение пословиц - давать народную оценку объективных явлений действительности, выражая тем самым мировоззрение. В пословицах и поговорках выражается свойственный народу склад ума, способ суждения, особенность воззрения; в них проявляются быт и обиход, дух и характер, нравы и обычаи, верования и суеверия.

Так же данная тема актуальна, потому что в ней затрагивается вопрос взаимосвязи языкового и ценностного плана. Многие лингвисты рассматривали этот вопрос, но ни кто так и не дал точного ответа. Точнее ответов чересчур много, но, как говорится, сколько людей - столько и мнений. Язык и культура находятся в непрерывном взаимодействии. Основной единицей языка, в которой находит свое отражение культура, является слово, в котором отражены реалии быта, явления национальной культуры, истории, специфика национального мышления. В любом национальном языке находят свое отражение природные условия проживания нации, ее история и культура, тенденции общественной мысли, науки, искусства, ход мирового исторического развития, социальное устройство.

Объектом исследования является ценности англичан.

Предметом данной работы - лингвокультурологический аспект ценностей англичан и их проявление в английских пословицах и поговорках.

Цель настоящей работы - анализ лингвокультурологического аспекта ценностей англичан и их проявления в английских пословицах и поговорках.

В нашем исследовании мы выдвинули следующую гипотезу: пословицы наиболее ярко отражают ценности англоязычной лингвокультуры.

Для достижения намеченной цели нами были поставлены следующие задачи:

-раскрыть понятие культурные ценности и изучить их формы;

-проанализировать общечеловеческие ценности;

выявить личностные ценности англоязычной культуры;

рассмотреть пословицы и поговорки как коммуникативные фразеологические единицы;

выявить отражение ценностей англоязычной культуры в их пословицах и поговорках;

проанализировать взаимосвязь языкового и ценностного плана пословиц и поговорок англоязычной лингвокультуры.

Методы исследования: теоретический анализ литературы, наблюдение, описание, лингвострановедческий метод, сравнительно-сопоставительный метод.

Практическая значимость: данная работа может использоваться в лингвистических университетах на курсах лингвострановедения, введения в межкультурную коммуникацию или лингвистики.

 

 

1. Культурные ценности в англоязычной лингвокультуре

 

.1 Понятие культурные ценности и их формы

 

Осваивая окружающий мир, каждый человек решает для себя, какие элементы этого мира важны для его жизни, а какие не имеют значения, что для него является важным, а что несущественно, без чего он может обойтись, а без чего нет. В результате этого у него формируется ценностное отношение к миру, в соответствии с которым все предметы и явления рассматриваются им по критерию важности и значимости для его жизни. Каждый предмет, явление или идея получают свою оценку и представляют собой определенную ценность, на основании которой складывается соответствующее к ним отношение. В результате формируется общее ценностное отношение человека к миру, при котором те или иные явления окружающего мира имеют смысл и значимость. Каждая ценность переживается человеком как относящаяся к нему лично, но создается она коллективно. Эта двойственность ценности объясняет ее принудительное действие в качестве одного из факторов культуры: ценность символизирует причастность отдельного человека к сложившемуся культурному сообществу [1, c. 52-53]. Ценность культуры - это особая объе?/p>