Geum.ru

Культурно-бытовой облик учащихся начальной и средней школы XIX начала ХХ веков

Информация - История

Другие материалы по предмету История

?валась в борьбе с этим контролем. Большое влияние на воспитание учащихся оказывали и их соученики, как старшие, так и сверстники. Здесь всё зависело от общей среды, её нравственного уровня, и под её влиянием происходило формирование личности школьника.

Учащийся долгое время живёт жизнью своей школы. Поэтому и быт его, распорядок дня сильно зависел от его учебного заведения. Так, прежде всего, внешний облик учащегося был под контролем школы, унифицирован форменной одеждой. Время, проведенное учащимся в школе, подчинялось её порядкам, расписанию часов отдыха и уроков, мероприятиям, ею устраиваемым. Среди этой серой будничности детям было просто необходимо найти способы для самовыражения, например, в играх. У учащихся были и недетские игры, наоборот, очень даже взрослые увлечения. Они могли стремиться к самообразованию: круг их чтения нередко отличался особенной широтой, учащиеся увлекались литературными беседами, созданием рукописных журналов и многим другим. Но школа всё равно старалась держать и это также под контролем, так как внеклассные интересы якобы отвлекали детей от занятий, и учащихся окружали всевозможные запреты.

Таким образом, культурно-бытовой облик учащихся начальной и средней школы в XIX начале XX века отличали две его специфические черты: возраст учащихся (они постоянно находились в стадии развития) и попытки непрерывного контроля над этим развитием самого учебного заведения, его влияние.

Источники и литература

 

Источники:

 

  1. Аксаков С.Т. Воспоминания// Собрание сочинений в пяти томах. Т.2. М.: Правда, 1966. С. 22-118.

 

  1. Афанасьев А.Н. До гимназии и в гимназии// Народ-художник. М.: Сов. Россия, 1986. С. 263-286.

 

  1. Бартенев П.И. Воспоминания// Российский Архив: История Отечества в свидетельствах и документах XVIII-XX вв. Т.1. М.: Студия ТРИТЭ РИО Российский Архив, 1991. С. 54.

 

  1. Боборыкин П.Д. Воспоминания. Т.1. М.: Художественная литература, 1965.-С. 45-50.

 

  1. Булюбаш Н. Школьные воспоминания// Русский педагогический вестник. - 1861. - №4. С. 38-41.

 

  1. Бунге Н.А., Забугин Н.П. Воспоминания// Столетие Киевской первой гимназии. Т.3.Ч.2. Киев: типография С.В. Кульженко, 1911. С. 597-602.

 

  1. Вересаев В.В. Воспоминания. М.: Правда, 1982. С. 53-125.

 

  1. Витте С.Ю. Воспоминания. Т.1. М.: Соцэкгиз, 1960. С. 61.

 

  1. Высочайший рескрипт, последовавший на имя Министра народного просвещения, Шишкова (19 августа 1827г.)// Полное собрание законов Российской империи. Собр. II. Т. II. СПб.: Типография II Отделения Собственной Его Императорского Величества Канцелярии, 1830. С. 676.

 

  1. Высочайше утверждённый устав Санктпетербургского коммерческого училища (28 июня 1841 г.)// Полное собрание законов Российской империи. Собр.II. Т.XVI. СПб.: Типография II отделения Собственной Его Императорского Величества Канцелярии, 1830. С.659-662.

 

  1. Высочайше утвержденный Устав учебных заведений, подведомых Университетам (5 ноября 1804 г.)//Полное собрание законов Российской империи. Собр.I. Т.XXVIII. СПб.: Типография II отделения Собственной Его Императорского Величества Канцелярии, 1830. С. 626-641.

 

  1. Галахов А.Д. Записки человека. М.: Новое литературное обозрение, 1999. С.53-71.

 

  1. Ге Н. Киевская первая гимназия в сороковых годах// Сборник в пользу недостаточных студентов Университета св. Владимира. Спб.: типография М.М. Стасюлевича, 1893. С. 54-61.

 

  1. Горбунов П. Программы и устав городских училищ Министерства народного просвещения (по Положению 31 мая 1872г.). М.: Типография А.Г. Кольчугина, 1891. С. 5-13.

 

  1. Греков А.Д. Воспоминания// Новочеркасск и Платовская гимназия в воспоминаниях и документах. М.: Наука, 1987. С. 58-108.

 

  1. Деникин А.И. Путь русского офицера. М.: Современник, 1991. С. 32-33.

 

  1. Дмитриев М.А. Главы из воспоминаний о моей жизни. М.: Новое литературное обозрение, 1998. С. 70-77.

 

  1. Добужинский М.В. Воспоминания. - Т.1. Нью-Йорк, 1976. С. 122-191.

 

  1. Дружинин Н. Воспоминания о школьной жизни. // Сын Отечества. 1860. - №48. С. 1461-1468.

 

  1. Журнал Педагогического Совета Новочеркасской гимназии за 1883 г.// Новочеркасск и Платовская гимназия в воспоминаниях и документах. М.: Наука, 1987. С. 142.

 

  1. Журнал Педагогического Совета Новочеркасской гимназии за 1884 г.// Новочеркасск и Платовская гимназия в воспоминаниях и документах. М.: Наука, 1987. С. 189-191.

 

  1. Засосов Д.А., Пызин В.И. Из жизни Петербурга 1890-1910-х годов. Спб.: Лениздат, 1999. С. 162-188.

 

  1. Златовратский Н.Н. Воспоминания. М.: Гос. издательство художественной литературы, 1956. С. 47-66.

 

  1. Из годового отчёта директора попечителю Харьковского учебного округа за 1883 г.//Новочеркасск и Платовская гимназия в воспоминаниях и документах. М.: Наука, 1987. С. 173.

 

  1. Из журнала заседания педагогического комитета о мерах по усилению наблюдения за поведением гимназистов вне стен учебных заведений (22 октября 1864 г.)//Начальное и среднее образование в Санкт-Петербурге. XIX- начало XX века. - Спб.: Лики России, 2000. С. 213.

 

  1. Из циркулярного письма попечителя Петербургского учебного округа М.Н. Мусина-Пушкина директорам гимназий об обязательном введении литературных бесед для учащихся (30 ноября 1845г.)// Начальное и среднее образование в Санкт-Петербурге. XIX- начало XX века. - Спб.: Лики России, 2000. С.123.

&nbs