Культурно-бытовой облик учащихся начальной и средней школы XIX начала ХХ века
Курсовой проект - История
Другие курсовые по предмету История
овокупность можно представить следующей схемой:
Начальные общеобразовательные учебные заведенияСредние общеобразовательные учебные заведенияПограничные (с гимназич. и универ-ситетским курсом)Приходские училища (в т.ч. училища взаимного обучения), воскресные школы, земские школы, начальные народные училища (одноклассные и двуклассные, сельские и городские), школы грамотности, сельские школы, уездные училища, городские училища, центральные училищаГимназии, классические и реальные гимназии, реальные училища, прогимназии (давали незаконченное среднее образование), пансионы (казенные и частные), частные школы, коммерческие, ремесленные, технические училища, военные гимназии и прогимназииЛицеи (князя Безбородко в Нежине, Демидовский в Ярославле, Кременецкий, Ришельевский в Одессе и др.), гимназии высших наук, благородные пансионы (с 1833г. при гимназиях)В последней графе отмечены учебные заведения с курсом, выше гимназического, близким к университетскому. Часто они могли иметь права как университеты, на их основе нередко и образовывались. Из остальных учебных заведений будут рассмотрены только основные.
По уставу учебных заведений, подведомственных Университету о целях и задачах образования (5 ноября 1804г.): Учебные заведения, подведомые Университетам, суть: гимназии, уездные, приходские и другие, под каким бы то ни было названием, училища и пансионы, находящиеся в губерниях, к каждому Университету причисленных.
Учащиеся разных типов школ различались и культурно-бытовым обликом, поэтому надо дать описание каждому из типов. В первую очередь это приходские училища.
Приходские училища относятся к начальным учебным заведениям. Касательно их учреждения в Уставе отмечалось: В губернских и уездных городах, равным образом и в селениях, каждый церковный приход или два вместе, судя по числу прихожан и отдалению их жительств, должны иметь по крайней мере одно приходское училище. Сии училища в казенных селениях вверяются приходскому священнику или одному из почтеннейших жителей; в помещичьих селениях они представляются просвещенной и благонамеренной попечительности самих помещиков. Они должны были стать первой ступенью в образовании крестьянского сословия: Приходские училища учреждаются для двоякой цели: 1) чтобы приуготовить юношество для уездных училищ, если родители пожелают, чтобы дети их продолжали в оных учение; 2) чтобы доставить детям земледельческого и других состояний сведения им приличные, сделать их в физических и нравственных отношениях лучшими, дать им точные понятия о явлениях природы и истребить в них суеверия и предрассудки, действия коих столь вредны их благополучию, здоровью и состоянию. По уставу приходские училища создавались как бессословные (В приходские училища принимаются дети всякого звания, дети без разбору пола и лет), и хоть создавались они главным образом для крестьянского населения, но были рассчитаны и на другие слои: Учение в приходских училищах, начинаясь от окончания полевых работ, продолжаются до начала оных в следующем году. […] В местах, где живут ремесленники, купцы и тому подобного состояния люди, науки продолжаются во весь год, подобно как в уездных училищах. Уставом 1828 года приходские училища официально остались бессословными, был ограничен только возраст поступающих: В приходские училища могут быть допускаемы дети всех состояний и обоего пола, но не моложе 8 лет, а девицы не старее 11. От вступающих не требуется никакой платы и никаких предварительных сведений. Но это уже было практически закрытое учебное заведение для крестьянского сословия.
Уездные училища также начальные (двуклассные) учебные заведения были следующей ступенью образования: Цель учреждения уездных училищ есть следующая: 1) приуготовить юношество для гимназий, если родители пожелают дать детям своим лучшее воспитание, и 2) открыть детям разного состояния необходимые познания, сообразные состоянию их и промышленности. Учреждались они с 1803-1804 гг.: В каждом губернском и уездном городе должно быть по крайней мере одно уездное училище, в больших же городах по два таковых училища и более, если будут к содержанию оных способы. Открывались уездные училища прежде всего для городских жителей (Училища уездные, открытые для людей всех состояний, в особенности предназначены для того, чтобы детям купцов, ремесленников и других городских обывателей, вместе со средствами лучшего нравственного образования доставать те сведения, кои по образу жизни их, нуждам и упражнениям могут быть им наиболее полезны), поэтому для поступления сюда необязательно было кончать приходское училище: В уездные училища поступают всякого звания ученики из училищ приходских, также и все получившие в других местах начальные сведения в предметах, преподаваемых в училищах приходских. Поступающие со своими знаниями могли попасть не только в первый класс: Те, кои обучившись дома или в частных учебных заведениях, приобрели, кроме сих, ещё и другие предварительные сведения могут по испытании быть приняты прямо в один из высших классов, вообще для поступления будущий учащийся должен был уметь читать и писать и знать первые четыре правила арифметики. По уставу 1828 года уездные училища были бесплатные (За учение не определяется никакой платы) и уже трехклассные: Курс учения в уездных училищах разделяется на три класса, на каждый назначается по одному году. С 60-х годов началось постепенное уничтоже