Корпоративный портал для разработки учебно-методической документации вуза
Дипломная работа - Компьютеры, программирование
Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование
овного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий; студент обнаруживает незнание большей части изученного в семестре (экзаменуемого) материала, не справляется с решением практических задач и не может ответить на дополнительные вопросы преподавателя.
В рейтинге студента учитывается сумма баллов заработанных студентом в семестре и полученных на зачете. Итоговая оценка по дисциплине (зачтено, не зачтено) выставляется следующим образом:
зачтено - 61 и более баллов;
не зачтено - 60 и менее баллов.
Промежуточная аттестация по дисциплине (экзамен)
Промежуточная аттестация по дисциплине в 10-м семестре проводится в виде экзамена. Экзамен охватывает все теоретические вопросы по всему учебному курсу дисциплины Администрирование компьютерных систем и проводится по билетам в устной форме в соответствии с расписанием экзаменационной сессии.
При определении баллов, выставляемых студенту на экзамене, преподавателем оценивается степень полноты освоения студентом основного содержания дисциплины. На основании ответа студента на основные и дополнительные вопросы экзамена преподавателем выставляется:
оценка 35-40 баллов выставляется студенту, обнаружившему всестороннее осознанное систематическое знание учебно-программного материала и умение им самостоятельно пользоваться (студент должен уметь решать задачи, соответствующие этапу его обучения, указанному в программе по дисциплине, и требованиям, указанным в государственном образовательном стандарте к результатам освоения основных образовательных программ), проявляющему творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала, умеющему свободно выполнить практические задания, освоившему основную литературу и знакомому с дополнительной литературой, рекомендованной программой, усвоившему взаимосвязь основных понятий дисциплины, в их значении для приобретаемой профессии;
оценка 26-34 балла выставляется студенту, обнаружившему полное знание учебно-программного материала, успешно выполнившему предусмотренные программой задачи, усвоившему основную рекомендованную литературу, показавшему систематический характер знаний по дисциплине и способному к самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебы и профессиональной деятельности; знания и умения студента в основном соответствуют требованиям, установленным выше, но при этом студент допускает отдельные неточности, которые он исправляет самостоятельно при указании преподавателя на данные неточности;
оценка 15-25 баллов выставляется студенту, обнаружившему знание основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшего обучения и предстоящей работы по профессии, справляющемуся с выполнением заданий, предусмотренных программой, обладающему необходимыми знаниями, но допускающему неточности при ответе или выполнении заданий; студент показывает осознанное освоение большей части изученного содержания и исправляет допущенные ошибки после пояснений, данных преподавателем;
оценка 1-14 баллов выставляется студенту, обнаружившему существенные пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий; студент обнаруживает незнание большей части изученного в семестре (экзаменуемого) материала, не справляется с решением практических задач и не может ответить на дополнительные вопросы преподавателя.
Итоговая оценка по дисциплине определяется на основании суммы баллов, набранных студентом в течение семестра и на экзамене. Оценка отлично, хорошо, удовлетворительно и неудовлетворительно выставляется на основе следующей шкалы:
отлично - от 91 до 100 баллов;
хорошо - от 76 до 90 баллов;
удовлетворительно - от 61 до 75 баллов;
неудовлетворительно - 60 и менее баллов.
Рекомендации по работе с литературой
При подготовке к семинарским и лабораторным занятиям по дисциплине ..., выполнении индивидуальных работ, самостоятельном изучении отдельных разделов дисциплины и при подготовке к экзамену (зачету) рекомендуется использовать следующие источники:
Основная литература:
.Кокорева О.И. Реестр Windows XP. СПб.: БХВ-Петербург, 2007.
.Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: Учебник для вузов. 3-е изд. - СПб.: Питер, 2008.
.Пескова С.А., Кузин А.В., Волков А.Н. Сети и телекоммуникации. М.: Академия, 2007.
Дополнительная литература
.Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: Учебник для вузов. 2-е изд. - СПб.: Питер, 2005. - 703 с.
.Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы: Учебник для вузов. 2-е изд. СПб.: Питер, 2005. - 864 с.
.Могилев А.В. Информатика: Учеб. пособие для студ. пед. вузов /А.В.Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер.- 3-е изд. - М.: Академия, 2004.
.Колесниченко О.В., Шишигин И.В. Аппаратные средства PC. СПб.: БХВ-Петербург,2004. - 1152 с.
.Олифер В.Г., Олифер Н.А. Сетевые операционные системы. СПб.: Питер, 2002.
.Пескова С.А., Кузин А.В., Волков А.Н. Сети и телекоммуникации. М: Академия, 2007.
.Закер К. Компьютерные сети. Модернизация и поиск неисправностей. СПб.: БХВ-Петербург, 2003.
.Гордеев А.В.Операционные системы: Учебник для ВУЗов. 2-е изд. - СПб.: Питер, 2004. - 416 с.
.Открытые системы и свободные программы: Linux в школьном образовании / под. ре?/p>