Корпоративный портал для разработки учебно-методической документации вуза
Дипломная работа - Компьютеры, программирование
Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование
?дготовку к лабораторному занятию рекомендуется вести в следующем порядке:
. Внимательно ознакомиться с планом лабораторного занятия по заданной теме, кругом вопросов, предлагаемых для обсуждения
. Повторить содержание лекции по теме лабораторного занятия, отмечая для себя материал, необходимый для изучения поставленных вопросов.
. Обратиться к рекомендуемой учебной литературе по данной теме: в первую очередь - к основной, при необходимости углубленного изучения - к дополнительной.
. Уделить особое внимание основным понятиям изучаемой темы, владение которыми способствует эффективному усвоению курса.
. Выполнить задания и упражнения, которые были сформулированы преподавателем на лекционном занятии по тематике планируемого лабораторного занятия.
На лабораторных занятиях следует активно участвовать в обсуждениях, аккуратно выполнять задания и упражнения, предлагаемые преподавателем, ответственно относиться к выполнению индивидуальных заданий, предлагаемых преподавателем. Помните, что все эти формы работы оцениваются преподавателем и в конечном итоге непосредственно влияют на оценку, выставляемую преподавателем на экзамене.
Рекомендации по организации самостоятельной работы студента
Особое место при изучении дисциплины отводится самостоятельной работе студентов, которая организуется в направлениях расширения и углубления знаний по разделам дисциплины. При выполнении самостоятельной работы рекомендуется использовать конспекты лекций, источники основной и дополнительной литературы, указанной в рабочей программе. Кроме этого, следует активно использовать возможности поиска информации в Интернете, использования электронных образовательных ресурсов по темам изучаемых курсов. При этом, однако, следует оценивать достоверность и качество предлагаемых ресурсов. При возникновении сомнений о возможности дополнительного использования тех или иные источников рекомендуется проконсультироваться с преподавателем.
Контроль текущей успеваемости
Контроль текущей успеваемости и промежуточная аттестация по дисциплине Администрирование компьютерных систем проводится на основе рейтинговой системы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов, принятой в ГОУ ВПО ВГПУ. В течение семестра студент может набрать до 60-и рейтинговых баллов. Еще 40 баллов отводится на экзамен (зачет).
В течение семестра рейтинговые баллы выставляются на основе критериальной базы рейтинговой оценки учебных достижений студентов, которая предполагает оценку освоения теоретического курса, активность и качество работы на семинарских и лабораторных занятиях, оценку выполнения индивидуальных заданий, рефератов и других видов самостоятельной работы, выполнение контрольных работ.
Конкретное количество баллов за каждый из представленных видов работ определяется на основе критериальной базы рейтинговой оценки и сообщается студентам на лекционных и лабораторных занятиях.
Промежуточная аттестация по дисциплине (зачёт)
Промежуточная аттестация по дисциплине в 9-м семестре проводится в виде зачёта. Зачёт включает в себя теоретический материал из всех разделов курса, изученных в течение семестра, проводится в устной форме и предполагает выполнение практических заданий. Критериями выставления оценки на зачёте выступает степень полноты освоения студентом основного содержания дисциплины, изученной в семестре:
оценка 35-40 баллов выставляется студенту, обнаружившему всестороннее осознанное систематическое знание учебно-программного материала и умение им самостоятельно пользоваться (студент должен уметь решать задачи, соответствующие этапу его обучения, указанному в программе по дисциплине, и требованиям, указанным в государственном образовательном стандарте к результатам освоения основных образовательных программ), проявляющему творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала, умеющему свободно выполнить практические задания, освоившему основную литературу и знакомому с дополнительной литературой, рекомендованной программой, усвоившему взаимосвязь основных понятий дисциплины, в их значении для приобретаемой профессии;
оценка 26-34 балла выставляется студенту, обнаружившему полное знание учебно-программного материала, успешно выполнившему предусмотренные программой задачи, усвоившему основную рекомендованную литературу, показавшему систематический характер знаний по дисциплине и способному к самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебы и профессиональной деятельности; знания и умения студента в основном соответствуют требованиям, установленным выше, но при этом студент допускает отдельные неточности, которые он исправляет самостоятельно при указании преподавателя на данные неточности;
оценка 15-25 баллов выставляется студенту, обнаружившему знание основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшего обучения и предстоящей работы по профессии, справляющемуся с выполнением заданий, предусмотренных программой, обладающему необходимыми знаниями, но допускающему неточности при ответе или выполнении заданий; студент показывает осознанное освоение большей части изученного содержания и исправляет допущенные ошибки после пояснений, данных преподавателем;
оценка 1-14 баллов выставляется студенту, обнаружившему существенные пробелы в знаниях осн