Исследование социально-психологических факторов дезадаптации сотрудников ОВД, имеющих опыт служебно-боевой деятельности
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
связи между большинством исследуемых показателей на высоком уровне значимости свидетельствуют о взаимосвязи особенностей личности и поведения комбатантов. Повышение личностного адаптационного потенциала приводит к повышению эмоциональной устойчивости, смелости, способности к принятию других, снижению: напряжения, тревожности, деперсонализации и эмоциональному истощению (p ? 0,01). Снижение личностного адаптационного потенциала ведет к усилению чувства усталости, снижению эмоциональной комфортности, эмоциональным сдвигам, проявлениям самоагрессии и асоциальным действиям (p ? 0,01).
Практические рекомендации
1.На основании проведенного исследования внедрить в психологическое сопровождение профессиональной деятельности сотрудников ОВД психодиагностический комплекс, позволяющий с высокой вероятностью прогнозировать снижение адаптационного потенциала в ситуациях, связанных с воздействием реальной витальной угрозы.
2.Рекомендовать изучение особенностей личности и поведения сотрудников ОВД в динамике - на этапе подготовки к командировке , в период нахождения в зоне боевых действий и после возвращения к постоянному месту службы.
.На этапе подготовки к командировке необходимым представляется проведение более тщательного психологического отбора с целью прогнозирования успешности деятельности в экстремальных условиях для выявления лиц с дезадаптивными изменениями с последующей коррекцией их психического состояния.
Заключение
Отсутствие стабильности в современном обществе способствует возникновению новых экстремальных ситуаций, пресечение которых требует от сотрудников правоохранительных органов большого объема знаний, умений, навыков, наличия огромного количества морально - боевых, морально - нравственных, физических и особенно психологических качеств. Основными оперативно - служебными задачами, возложенными на ОМОН являются: охрана общественного порядка, обеспечение общественной безопасности и режима чрезвычайного положения, в том числе личный состав ОМОН наиболее часто привлекается к ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, к проведению контртеррористических мероприятий. Решение данных задач проходит в условиях повышенной экстремальности, что сказывается на профессиональном и психологическом здоровье сотрудников и на процессе адаптации к мирной жизни.
Социально - психологические последствия участия сотрудников правоохранительных органов в вооруженных действиях и других ситуациях, сопряженных с риском для жизни и здоровья превратились в одну из важных и значимых проблем нашего общества, поскольку занимают ведущие места среди причин психосоматических заболеваний, профессионального выгорания и деструктивного поведения, что в свою очередь сказывается на качестве выполняемой деятельности сотрудниками ОВД.
Дипломная работа была посвящена исследованию индивидуально-психологических особенностей сотрудников ОВД, имеющих опыт служебно-боевой деятельности.
Исходя из задач исследования, были рассмотрены основные теоретические подходы к проблеме ПТСР в отечественной и зарубежной литературе, разработан и апробирован психодиагностический комплекс для выявления индивидуально - психологических особенностей комбатантов, изучены индивидуально - психологические особенности комбатантов, а так же дана их сравнительная характеристика по отношению к группе сотрудников ОВД, не принимавших участие боевых действиях.
В ходе исследования была выдвинута гипотеза о том, что комбатанты в отличие от сотрудников ОВД, не принимавших участие в боевых действиях, имеют некоторые особенности личности и поведения, которые влияют на эффективность их профессиональной деятельности, которая полностью подтверждилась результатами эмпирического исследования.
В процессе исследования изучались:
По методике Л.А. Курганского: психическая активация, интерес, эмоциональный тонус, напряжение, комфортность.
По методике оценки профессионального выгорания Н.Е. Водопьяновой: эмоциональное истощение, деперсонализация, редукция личных достижений.
По методике SACS Стратегии преодоления стрессовых ситуаций С. Хобфолла: ассертивные действия, вступление в социальный контакт, поиск социальной поддержки, осторожные действия, импульсивные действия, избегание, манипулятивные действия, асоциальные действия, агрессивные действия.
По методике диагностики социально- психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда: адаптация, принятие других, интернальность, самоприятие, эмоциональная комфортность, стремление к доминированию, эскапизм.
По методике оценки проявлений профессиональной дезадаптации М.А. Дмитриевой: эмоциональные сдвиги, особенности психических процессов, снижение общей активности, ощущение усталости, соматовегетативные нарушения, нарушение цикла сон - бодрствование, особенности социального взаимодействия, снижение мотивации к деятельности.
По методике оценки агрессивности Л.Г. Почебут: вербальная , физическая, предметная и эмоциональная агрессии и самоагрессия.
По многоуровневому личностному опроснику - МЛО Адаптивность А.Г. Маклакова: личностный потенциал адаптации, поведенческая регуляция и нервно-психическая устойчивость, коммуникативный потенциал, морально-нравственная нормативность.
По методике ЛТО : замкнутость - общительность, эмоциональная устойчивость- эмоциональная неусто