Исследование современных методов сказкотерапии для коррекции агрессивного поведения детей
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
p;
Агрессивность в общих чертах понимается как целенаправленное нанесение физического или психического ущерба другому лицу (Агрессия от лат. aggressio - нападение) [38, с. 11].
Однако обратимся к исследованиям психологов, к тому, как они выявляют и описывают уровень агрессивного поведения детей, влияющие на него факторы и каковы проявления агрессивности.
Проявления агрессии (агрессивности) разнообразны [41 с.25]. Агрессия (агрессивность) бывает:
Физическая агрессия - использование физической силы против другого лица или объекта и вербальная - выражение негативных чувств как через форму (ссора, крик, визг), так и через содержание вербальных реакций (угроза, проклятья, ругань);
Прямая агрессия непосредственно направленная на человека или косвенная - действия, которые окольным путем направлены на другое лицо (злобные сплетни, шутки и т. п.), и действия, характеризующиеся ненаправленностью и неупорядоченностью (взрывы ярости, проявляющиеся в крике, топанье ногами, битье кулаками по столу и т. п.);
Внешняя агрессия (направлена на окружающих) и аутоагрессия - разновидность агрессивного поведения, при котором враждебные действия по каким-либо причинам (преимущественно социальным - когда вызвавший агрессию объект недосягаем, слишком силен - так или иначе неуязвим) не могут быть обращены на раздражающий объект и направляются человеком на самого себя (самообвинении, самоунижении, нанесении себе телесных повреждений вплоть до самоубийства);
Защитная - агрессия в ответ на чьи-то агрессивные (или кажущиеся агрессивными) действия или провоцирующая агрессия - первое проявление агрессии, "первая атака".
Здоровая (обоснованная) и необоснованная (деструктивная).
">Границы агрессии (агрессивности) бывает трудно определить. Для кого-то агрессивностью представляется то, что другие назовут просто энергичностью. Если агрессия имеет основания, выглядит привлекательно и вызывает симпатии, она может получить название здоровой агрессивности
[6, с. 28].
Агрессивность
Физическая агрессияВербальная агрессия
Прямая агрессияКосвенная агрессия
Внешняя агрессияАутоагрессия
Защитная агрессияПровоцирующая агрессия
Обоснованная (здоровая) агрессияДеструктивная (необоснованная) агрессияРисунок 1. Виды агрессивности
Агрессия - это вид действий или состояние, а агрессивность - черта характера, привычка и склонность реагировать на все агрессивно.
Часто говорят, что агрессивное поведение - одна из форм реагирования на различные неблагоприятные в физическом и психическом отношении жизненные ситуации, вызывающие стресс, фрустрацию и тому подобные состояния [11, с. 18].
Верно, но агрессия вовсе не обязательно является формой реагирования, нередко это проактивная политика и осознанный выбор человека [18, с.114].
На основе этого выделяются три основных моделей агрессивности:
Агрессивность как выученная реакция
Агрессивность как следствие фрустрации
Агрессивность как врожденная составляющая
Основные модели агрессивности
Врожденная составляющаяВыученная агрессивностьФрустрацияРисунок 2. Модели агрессивности
1.Врожденная модель агрессивности (агрессия как инстинкт)
Основоположником этого подхода является ">Зигмунд Фрейд .
История появления модели
В ранних работах Фрейд утверждал, что все поведение человека базируется на стремлении к сохранению своей жизни и воспроизведению новой [74, с. 775]. Соответственно, агрессивность, возникает там, где что-то противостоит этому стремлению. В более поздних работах, Фрейд утверждал уже другое: источником агрессивности считал Танатос - инстинктивное влечение к смерти и разрушению, то есть агрессия, по его мнению, является неотъемлемой частью жизни человека[73, С. 506. ]
Первой выдвинула теорию о врожденности агрессивности исследователь психоаналитической школы Сабина Шпильрейн (1911 год).
Центральная идея этой работы: любое созидание обязательно включает процесс разрушения. Фрейд впоследствии развил эту теорию [73, с. 522].
В 1920 году в своей работе По ту сторону принципа удовольствия Фрейд повторил и развил основные выводы С. Шпильрейн. Есть гипотезой, что причина тому - опыт мировой войны и ряд личных потерь. Повторив основные выводы Шпильрейн, Фрейд ввел понятие Танатос - то есть инстинктивное влечение к смерти [73, с.526].
Суть модели
По Фрейду, стремление к смерти (Танатос) и стремление к жизни (Эрос) находятся в постоянном противодействии. Чтобы уберечь Я от разрушительного действия Танатоса существуют механизмы, который помогают перенаправить энергию Танатоса вовне, от человека - на других людей. То есть, по мнению Фрейда, источник агрессивности человека по отношению к другим - это проявление разрушительного начала в человеке [73, с. 466].
Основные принципы модели:
Агрессивность - врожденное и необходимое проявление инстинкта смерти Танатоса
Танатос проявляется всегда: или, разрушая личность, или агрессивно выплескивается на окружающих. Задача - побороть стремление смерти и вогнать его в наиболее социально приемлемое русло.
Яркое эмоциональное выражение агрессивности - наиболее мирная форма выраже