Исследование педагогических технологий и оснащения методического кабинета в ДОУ
Информация - Педагогика
Другие материалы по предмету Педагогика
°тивно-правовое обеспечение деятельности методического кабинета:
Федеральные, региональные нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность ДОУ;
Локальные акты ДОУ;
Должностные обязанности руководителя образовательного учреждения, заведующего методическим кабинетом, должностные обязанности педагогов, структурных подразделений
II блок - планирование деятельности образовательного учреждения:
Комплексно-целевая программа развития образовательного учреждения;
Перспективное планирование ДОУ;
Годовое планирование работы ДОУ:
Текущее планирование работы (комплексный план работы на месяц);
Планирование работы структурных подразделений образовательного учреждения (педагогического совета, временной творческой группы);
Протоколы заседаний педагогических советов.
Программы, сценарии подготовки и проведения праздников
III блок - информационное обеспечение воспитательно-образовательного процесса:
Информационные материалы, освещающие передовой педагогический опыт работы педагогов образовательного учреждения, района, области;
Информационные материалы о новых исследованиях в области педагогики, психологии, методики;
Информационные материалы по проблемам, над которыми работает ДОУ;
Материалы о деятельности структурных подразделений образовательного учреждения
IV блок - программно-методическое обеспечение образовательно-воспитательного процесса:
Учебный план образовательного учреждения;
Учебно-методический комплекс, по которому работает учреждение;
Подписные издания по педагогике и психологии
Методические рекомендации, пособия, которыми пользуются педагоги ДОУ;
Психолого-педагогическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса
V блок - организационно-методическая работа:
Кадровый состав ДОУ;
Данные диагностики профессионального мастерства педагогов ДОУ;
Результативность работы учреждения (результаты конференций, конкурсов, фестивалей)
Требования к содержанию методического кабинета
При создании, оснащении и организации методического кабинета рекомендуется опираться на следующие принципы:
. Оснащение методического кабинета должно быть рациональным и обеспечивать высокий уровень учебно-воспитательного процесса;
. Оформление методического кабинета должно соответствовать общепринятым эстетическим требованиям.
. Основным оснащением кабинета являются учебно-методическая литература, комплекты наглядных и систематизированных материалов, аудио- и видеозаписи, диафильмы и диапозитивы, дидактические материалы.
Оценку тех или иных достижений деятельности, отчет по организации воспитательно-образовательного процесса можно проследить через портфолио педагога.
Портфолио можно разделить в разделы:
1.Общие сведения о педагоге;
2.Результаты педагогической деятельности;
.Научно-методическая деятельность;
.Творческие находки педагога;
.Создание пространственной среды в детском коллективе.
Главной задачей создания и совершенствования работы методического кабинета ДОУ, является оказание действенной помощи воспитателям в организации педагогического процесса, в повышении педагогического мастерства и организации самообразования.
Заключение
Во главе 1. мы рассмотрели технологии в ДОУ, а так же методы и приемы технологий. Можно сделать вывод, данные технологии способствуют достижениям целей и задачей программы ДОУ.
Во главе 2. изучили оснащение методического кабинета. Были рассмотрены цель и задачи методического кабинета. Основным оснащением кабинета являются учебно-методическая литература, комплекты наглядных и систематизированных материалов, аудио- и видеозаписи, диафильмы и диапозитивы, дидактические материалы.
Список литературы
1. Князева О.Л. Перспективная модель организации деятельности дошкольного образовательного учреждения методическое пособие. / О.Л. Князева. - М.: Линка-Пресс, 2003. - 72 с.
. Кузьмин С.В. Программный подход в управлении качеством дошкольного образования: опыт разработки, реализации и экспертизы образовательной программы ДОУ. / С.В. Кузьмин. - М.: Обруч, 2010. - 128 с.
. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений (Текст): учебное пособие для студентов педагогических вузов и колледжей. / Под ред. Т.И. Ерофеевой. - М.: Академия, 1999. - 344 с.