Исследование мотивации достижения успеха у курсантов
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
?ачеств курсантов. Выполнен сравнительный анализ характеристик групп курсантов успешных и неуспешных в учебной деятельности.
.Выполнен анализ взаимосвязи мотивационной сферы и личностных свойств с успешностью учебной деятельности у курсантов.
Рекомендации
.Принимать активное участие в планировании, организации и проведении мероприятий учебного процесса. Осуществлять систематический контроль за посещение и готовность к занятием курсантов; организацией самостоятельной подготовкой.
.Командирам рот организовать в подразделении, еженедельное подведение итогов, в том числе и учебного процесса. Объявлять фамилии отличников и отстающих, улучшивших результаты и сдавших позиции.
.Регулярно проводить индивидуально-воспитательную работу, личные беседы с отстающими в учёбе курсантами. Оказывать психологическую помощь, выявлять и эффективно устранять причины низкой успеваемости.
.Организовать и поддерживать в порядке, установленном законодательством РФ, систему материального стимулирования курсантов, достигающих высоких результатов в обучении как основном виде деятельности.
.Личным примером демонстрировать успехи и достижения в служебной деятельности, командирской и специальной подготовке. Стремиться во всём быть образцом для курсантов.
.Заместителям начальников факультетов по окончании очередного учебного семестра готовить приказ о подведении итогов учебного процесса с поощрением отличившихся в учёбе и привлечением к дисциплинарной ответственности курсантов, недобросовестно относящихся воинскому долгу и профессии.
Заключение
Проведённая мной работа имела достигнутой в ходе работы целью, исследования наличия и влияния мотивационной сферы и личностных качеств на успешность основного вида деятельности курсантов. Выдвигаемая в ходе работы гипотеза была подтверждена результатами исследования.
Так же в ходе выполнения работы решён ряд задач:
.Проведён теоретико-методологический анализ по проблеме мотивации и мотивов, успешности деятельности;
.Описана взаимосвязь мотивационной сферы и деятельности.
.Разработан диагностический инструментарий для исследования личностных качеств и мотивации к достижению успеха у курсантов;
.Разработана конкретная программа исследования, обоснованны ее основные этапы.
.Проведены исследования
уровня мотивации к достижению успеха
личностных качеств и особенностей курсантов.
.Проведён анализ и интерпретацию полученных данных с помощью методов математико-статистической обработки.
.Сформулированы практические рекомендации командирам рот и заместителям начальников факультетов по учебной работе по стимулированию и развитию у курсантов здоровой учебной мотивации, ответственности и увлеченности в обучении.
Список используемых источников и литературы
1.Маклаков А.Г. : Общая психология - СПб.: Питер, 2005 год
.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПБ.: Питер, 2005. - 713 с.
.Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии. СПб.: Социально-психологический центр, 1996. - 349 с.
.Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии/ под. ред. А.А.Крылова, С.А. Маничева.- СПб.: Питер, 2004 год
.Сыромятников И.В. Становление профессиональной деятельности психолога воинской части - М.: ГА ВС, 1997.
.Психология и педагогика. Военная психология.: под ред. А.Г. Маклакова.: Питер, 2005 год
.Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - 3-е издание. - СПб и др.: Питер, 2001
.Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания / АН СССР, Ин-т психологии. - М.: Наука, 1984.
.Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. - СПб.: Питер, 2000
.Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. - 2-е изд. - М.: Политиздат, 1977.
.Петровский А. В. - Личность. Деятельность. Коллектив. - М., 1982
.Шапарь В.Б., Россоха В.Е. Новейший психологический словарь. - Изд. 2-е - Ростов н/Д.: Феникс, 2006 - 808 с.
.Подкользин А.Я. Как управлять корабельным подразделением: Пособие по военно-морскому менеджменту. СПб.: Петродворец: ВМУРЭ, 1995. - 28 с.
.Зейгарник Б. В. Теории личности в зарубежной психологии; Учеб. пособие для вузов. - М.: Изд-во МГУ, 1982.