Автобусная экскурсия в Тару
Дипломная работа - Туризм
Другие дипломы по предмету Туризм
кскурсоводов, защищающих свою тему, до работы на маршруте.
В простейшем виде схема всех экскурсий, независимо от темы, вида и формы проведения, одинакова: вступление, основная часть, заключение [15, с. 118-121].
К настоящему времени наиболее глубоко и полно разработана методика подготовки и проведения экскурсии. Методика подготовки экскурсии состоит из ряда этапов, расположенных в определенной последовательности. Всего насчитывается пятнадцать этапов:
определение цели и задач экскурсии;
выбор темы;
отбор литературы и составление библиографии;
определение источников экскурсионного материала;
отбор и изучение экскурсионных объектов;
составление маршрута экскурсии;
объезд или обход маршрута;
подготовка контрольного текста экскурсии;
комплектование "портфеля экскурсовода";
определение методических приемов проведения экскурсии;
определение техники ведения экскурсии;
составление методической разработки;
составление индивидуального текста экскурсии;
прием (сдача) экскурсии;
утверждение экскурсии [26, с. 33].
Таким образом, методика охватывает ряд проблем, связанных с разработкой новой темы экскурсии, в том числе отбор объектов для наблюдения, структура экскурсии, соотношение показа и рассказа, взаимообусловленность методики и техники ведения, связь методики с психологией и педагогикой. Постоянное совершенствование экскурсионной методики является важнейшей задачей экскурсионных организаций всех уровней. Ведь экскурсионная методика направлена в помощь экскурсоводу для упорядочивания, совершенствования своей деятельности и выступает как основа профессионального мастерства.
Выводы
Культурно-просветительский туризм во многих странах мира признан одной из наиболее доходных и интенсивно развивающихся отраслей экономики, играющих важную роль в обеспечении устойчивого социально-экономического развития территориальных общностей разного уровня. Современный культурно-просветительский туризм превращается в успешную технологию, дающую возможность развиваться туристским центрам, выявлять, сохранять и эффективно использовать историко-культурное наследие.
Основной формой организации культурно-просветительского туризма является экскурсия.
Экскурсионное дело в России - одна из первых форм туристического обслуживания, одна из первых форм туристического бизнеса. История становления экскурсионной деятельности насчитывает немногим более ста лет.
Путь развития экскурсии шёл по линии изменения её сущности.
Первоначально экскурсия была прогулкой, преследующей общеобразовательные, практические и познавательные цели. Это связано с зарождением экскурсии как одного из методов обучения в учебных заведениях.
Стремление улучшить воспитательную работу, сделать её более эффективной превратили экскурсию в одну из форм обучения, широко применявшуюся в учебных заведениях России.
Постепенно экскурсия превратилась в один из видов культурно-просветительской работы, формируя нравственные качества и культуру человека.
В настоящее время экскурсия - это методически продуманный показ достопримечательных объектов (памятники культуры, музеи, предприятия, местность и др.), форма и метод приобретения знаний.
Экскурсия является одной из основных форм организации культурно-просветительного туризма как вида деятельности, направленного на удовлетворение потребностей большинства туристов. Экскурсия как вид деятельности выполняет несколько функций: информационно-познавательная; воспитательная; развлекательно-досуговая; эстетическая; коммуникативная.
При рассмотрении понятия экскурсии необходимо иметь в виду обусловленность экскурсионного процесса объективными требованиями. Каждая экскурсия представляет особый процесс деятельности, суть которого обусловлена конкретными закономерностями (тематичность, целеустремленность, наглядность, эмоциональность, активность).
В основе современной классификации экскурсий лежит деление по следующим основаниям: содержанию, составу участников, месту проведения, способу передвижения, форме проведения.
Экскурсионная методика представляет собой частную методику, которая связана с процессом распространения разного рода знаний (научных, культурных, политических и др.) на основе такой активной формы культурно-просветительной работы, как экскурсия.
Таким образом, экскурсионная методика - это совокупность требований и правил, предъявляемых к экскурсии, а также сумма методических приемов подготовки и проведения экскурсий разных видов, на различные темы и для разных групп людей.
Экскурсионная методика в целом выступает как основа профессионального мастерства экскурсовода, как механизм, совершенствующий "подачу" материала, как процесс упорядочения деятельности экскурсовода. Вполне естественно, что методика экскурсионного дела находится в постоянном развитии, в соответствии с развитием социальной системы, культуры и личности.
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО ТУРИМА ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
.1 Историко-географическая характеристика Омска и Омской области
.1.1 История развития региона
Заселение территории Среднего Прииртышья, которую в настоящее время занимает Омская область, началось более 14 тысяч лет назад. В IV тысячелетии до нашей эры на этой территории жили в основном охо?/p>