Автобусная экскурсия в Тару
Дипломная работа - Туризм
Другие дипломы по предмету Туризм
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Теоретические основы культурно-просветительского туризма
.1. Культурно-просветительный туризм и формы его организации
.2. История развития экскурсионной деятельности в России как одной из форм культурно-просветительского туризма
.3. Классификация экскурсий
.4. Экскурсионные методики
Выводы
Глава 2. Изучение культурно-просветительского туризма Омской области
.1. Историко-географическая характеристика Омска и Омской области
.1.1. История развития региона
.1.2. Экономико-географическое положение Омской области
.2. Туристско-рекреационные ресурсы Омской области
.3. Экскурсионные маршруты и организации, занимающиеся культурно-просветительским туризмом в Омской области
.4. Маркетинговое исследование спроса на экскурсию по достопримечательностям города Тара
Выводы
Глава 3. Разработка экскурсионного маршрута "ПУТЕШЕСТВИЕ ТарУ"
.1. Автобусная экскурсия "Путешествие в Тару"
.1.1. Общая характеристика экскурсионного тура
3.1.2. Экономическое обоснование экскурсии
3.2. Обеспечение безопасности во время экскурсии
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ
туризм рекреационный тара экскурсия
Введение
Актуальность темы обусловлена тем, что туризм на сегодняшний день представляет собой одну из наиболее интересных современных форм досуга, играющих заметную роль в расширении общих знаний и, в частности, культурной эрудиции человека. В России с каждым годом все больше людей ежегодно отправляется в путешествия, в процессе которых происходит знакомство с традициями, образом жизни, культурным наследием и актуальной культурой других народов.
При том, что современный туризм можно дифференцировать на несколько типов (спортивный, курортный, экологический, многопрофильный и др.), в наши дни все больший размах и значение получает культурный туризм, преследующий цели знакомства с культурно-историческим достоянием той или иной страны, региона. В этом отношении культурный туризм как вид развивающего досуга можно поставить в один ряд с посещением музеев, библиотек, осмотром местных достопримечательностей.
Основным условием развития культурного туризма является исторический и культурный потенциал той или иной страны или региона, уровень организации доступа к нему для всех интересующихся, а также бытовой комфорт проживания туристов. В число объектов культурного туризма входят как культурно-историческое наследие (исторические территории, архитектурные сооружения и комплексы, зоны археологических раскопок, художественные и исторические музеи, народные промыслы, праздники, бытовые обряды, выступления фольклорных коллективов), так и актуальная культура сегодняшнего дня (преимущественно художественная, но так же и образ жизни населения: кухня, костюм, особенности гостеприимства и пр.).
Путешествие, имеющее в своей основе культурный и познавательный интерес, на сегодняшний день является одним из самых распространенных видов туризма. Интересующиеся культурой, историей, достопримечательностями тех или иных регионов не должны обделить своим вниманием Омскую область, история развития которой насчитывает более 600 лет. В целом, на территории области находится множество памятников культур, почти в каждом муниципальном образовании есть свой краеведческий музей, на территории Омской области каждый год проходят различные фестивали, привлекающих зрителей и участников со всей губернии и соседних областей.
Объектом исследования является Омская область, как регион развития культурно-просветительского туризма.
Предмет настоящей дипломной работы - культурно-просветительский туризм.
Цель работы - разработка экскурсионного маршрута в г. Тара.
Для достижения цели необходимо выполнить следующие задачи:
1. Изучить теоретические основы культурно-познавательного туризма.
. Проанализировать уровень развития культурно-просветительского туризма в Омской области.
. Описать туристско-рекреационные ресурсы Омской области, влияющие на развитие туризма в регионе.
. Разработать новый туристский продукт - экскурсию в г. Тару.
В процессе работы использовались следующие общенаучные методы: анализ материалов печатных и электронных деловых и специализированных изданий, аналитических обзоров рынка, литературных источников (научная, учебная, периодическая литература), синтез изученного материала, сравнение, а также метод проектирования при разработке нового экскурсионного маршрута.
Новизна исследования. Заключается в обосновании культурно-познавательного туризма как перспективного направления в туристском бизнесе; в разработке нового экскурсионного продукта.
Практическая значимость данной работы заключается в том, что результаты выполненного исследования могут быть использованы в работе туристских организаций г. Омска. Также может использоваться студентами и преподавателями специальности "социально-культурный сервис и туризм" в качестве дополнительного учебного пособия.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО ТУРИЗМА
.1 Культурно-просветительный туризм и формы его организации
Задачами индустрии туризма являются повышение культурного уровня человека, более полное удовлетворение духовных потребностей, оказание положительного влияния на его систему це?/p>