Институциональная основа эмигрантских студенческих союзов в 1920-1930-е гг.

Дипломная работа - История

Другие дипломы по предмету История

не иждивенец, и в Брно 2. Вообще точную цифру установить сложно, т.к. число не иждивенцев меняется каждый месяц. Сразу по прибытию в Прагу на иждивение их не зачисляют. Правление раздает им ссуды, для них собирают вещи и т.д. Плохо с помещениями - Правление ОКСС не имеет средств содержать общежитие, и часто вновь прибывших некуда поселить.

Добавим, что студенты, не состоящие на иждивении, существовали во всех союзах, их было довольно много, и именно эта категория студентов особенно нуждалась в помощи.

Назвать точное число русских студентов за границей крайне сложно. Слишком неполные и противоречивые сведения дают источники по этому вопросу. По самым приблизительным подсчетам в двадцатые годы Россию покинули около двух миллионов человек. По некоторым данным среди них было более двадцати тысяч студентов.

Наиболее благоприятным представляется положение русских студентов в Чехословацкой Республике. Правительство Чехословакии старалось оказывать эмигрантам всестороннюю поддержку. Не случайно и студенческие объединения возникают здесь еще в 1919 году. Согласно чехословацкой статистике, в тридцатые годы в республике проживало около 15 тысяч русских эмигрантов.

Таким образом, можно сделать следующие выводы:

  1. Количественные и качественные характеристики российского эмигрантского студенчества в 1920-1930-е гг. определили специфику процесса институционализации его общественной жизни; Количественные параметры российского эмигрантского студенчества в 1920-1930-е гг. в странах Центральной и Восточной Европы существенно различались по странам: наибольшее количество русских студентов находилось в Чехословакии, Германии и Югославии;
  2. Качественный состав русских студентов в межвоенный период позволил им успешно интегрироваться в систему высшего образования стран проживания, обеспечил соответствие международным образовательным стандартам; Российское студенчество в странах Центральной и Восточной Европы в силу своего менталитета и качественных характеристик показало высокую способность к самоорганизации и научно-учебной деятельности.
  3. Общественные организации (союзы) российского эмигрантского студенчества возникли в начале 1920-х гг. и сохраняли свое значение в течение всего довоенного периода. Они формировались по территориальному принципу (в рамках страны, города), по признаку принадлежности к учебному заведению, профессиональной специализации, социально-культурным группам (казачество). Опираясь на структуры организации и студенческого самоуправления в университетах и институтах (группы, старостаты и пр.), союзы распространили свою активность на большинство российских студентов-эмигрантов.

4. Создание международного объединения российского эмигрантского студенчества в Европе (ОРЭСО) и развитие контактов между студенческими союзами и различными общественными организациями зарубежной России и европейских стран позволило студенческим союзам достаточно успешно решать вопросы корпоративной взаимопомощи в среде российской учащейся молодежи за рубежом.

 

Список литературы

 

1.Андреев Н.Е. То, что вспоминается: Из семейных воспоминаний Николая Ефремовича Андреева (1908-1982). Таллинн, 1996. Т.1-2.

.Бойко Ю.В. Особенности правового положения российской эмиграции во Франции (1920-1930-е гг.). - В кн.: Социально-экономическая адаптация российских эмигрантов (кон. XIX - XX вв.). М., 1999.

3.Бочарова З.С. Судьбы российской эмиграции. 1917 - 1930 гг. Уфа, 1998.

4.Бочарова З.С. Роль эмигрантских общественных организаций в Германии в адаптации российского беженства (нач. 20-х гг.). - В кн.: Социально - экономическая адаптация российских эмигрантов (конец XIX -XX в.). М., 1999.

.Вагнер В.Н. Система организации помощи русским эмигрантам в Чехии и Словакии. (Воспоминания). - В кн.: Социально-экономическая адаптация российских эмигрантов (кон. XIX - XX вв.).М., 1999.

6.Горяинов А.Н. Русская эмигрантская школа в Болгарии // Педагогика - 1995 - № 1.

7.Документы к истории русской и украинской эмиграции в Чехословацкой республике (1918-1939 гг.). Прага, 1998.

8.Долгих А.И. Казачья эмиграция 1920-193-х гг. //Казаки России. Проблемы истории казачества. М., 1993.

.Доронченков А.И. Эмиграция первой волны о национальных проблемах и судьбе России. СПб., 2001.

10.Евсеева Е.Н. Объединение русских эмигрантских студенческих организаций // Новый исторический вестник. 2001.

11.Ершов В.Ф. Российское военно-политическое зарубежье в 1918-1945 гг. (организации, идеология, экстремизм). М., 2000.

12.Жданов Д.Н. Студенческие организации в европейских центрах русской эмиграции и адаптация русского студенчества (1920 годы). //Социально-экономическая адаптация российских эмигрантов (XIX - XX вв.). М., 1999.

13.Иванов В.П. Российские студенты-эмигранты в Китае в 1920-1930 гг. Российское студенчество: условия жизни и быта (XVIII-XXI века). М., 2004.

.Ипполитов С.С, Недбаевский В.М., Руденцова Ю.И. Три столицы изгнания: Константинополь, Берлин, Париж: центры зарубежной России 20-30 гг. М., 1999.

.Кишкин Л.С. Русская эмиграция в Праге: Празднование Дня русской культуры // Славяноведение - 2000 - № 4.

16. Козлитин В. Д. Общественная жизнь русских и украинских эмигрантов в Югославии. (1920 - 1930 - е годы). // Славяноведение. 1996.

17.Курамина Н.В. Высшая школа в зарубежной России. 1920-1930-е гг. М., 2003.

18.Машд С. Т.Г. Масарик и предыстория русской акции. // Клио -2000-№1.

19. Миодраг Сибинович. Значение русской эмиграции в сербской культуре XX века - границы и перспективы исследования. - В кн.: Русская эмиграция в Югославии. М.,