Индивидуальные различия памяти
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
?роходящий через всю нашу жизнь и делающий нас тем, что мы есть [6].
Итак, так же, как ощущение и восприятие память является процессом отражения, причем отражается не только то, что действует непосредственно на органы чувств, но и то, что имело место в прошлом.
Память - это запоминание, сохранение и последующее воспроизведение того, что мы раньше воспринимали, переживали или делали. Иными словами память - это отражение опыта человека путем его запоминания, сохранения и воспроизведения. То, что нами ощущается и воспринимается, не исчезает бесследно, все запоминается в той или иной степени.
Не все люди быстро запоминают материал, длительно помнят и точно воспроизводят или вспоминают именно в тот самый момент, когда это нужно. Да и проявляется это различно, по отношению к разному материалу, в зависимости от интересов человека, его профессии, личностных особенностей.
Ни одна другая психическая функция не может быть осуществлена без участия памяти, и сама память не мыслима вне других психических процессов. И.М.Сеченов отмечал, что без памяти, наши ощущения и восприятия исчезая бесследно по мере возникновения, оставляли бы человека вечно в положении новорожденного.
Память - сложнейший психический процесс, поэтому, несмотря на многочисленные ее исследования, все еще не создано единой теории механизмов памяти.
Проведенное исследование показало, что практически у всех студентов курса ИПФ достаточно высокий уровень развиествлена без участия памяти, и сама память не мыслима вне других психических процессов. И.М.Сеченов отмечал, что без памяти, наши ощущения и восприятия исчезая бесследно по мере возникновения, оставляли бы человека вечно в положении новорожденного.
Память - сложнейший психический процесс, поэтому, несмотря на многочисленные ее исследования, все еще не создано единой теории механизмов памяти.
Проведенное исследование показало, что практически у всех студентов курса ИПФ достаточно высокий уровень развития образной памяти.
Список использованных источников
1. Немов Р.С. Психология: Учебник. Книга 1. - М.: Владос, 2001. - 688с.
. Общая психология. Учебник для студентов пед. ин-тов. Под ред. проф. А. В. Петровского. - М.: Просвещение, 1976.
. Общая психология: Учебник / Под общ. ред. проф. А. В. Карпова. - М.: Гардарики, 2004. - 232с.
. Основы общей психологии, - СПб.: Питер, 2004. - 713с.: ил. - (Серия Мастера психологии)
. Основы психологии: Практикум / Ред.-сост. Л. Д. Столяренко. Изд-е 5-е - Ростов н/Д: изд-во Феникс, 2004 - 704с. (Серия Высшее образование)
. Психология памяти / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и В. Я. Романова. - М.: ЧеРо, 1998. - 816с., ил. - (Серия: Хрестоматия по психологии)
.Психология: Учебник для вузов / Л. Д. Столяренко. - СПб.: Лидер, 2004. - 592с.: ил.
. Психология. Учебник для технических вузов / Под общ. ред. В. Н. Дружинина. - СПб.: Питер, 2000. - 608с.; ил. - (Серия Учебник нового века)