Журналист в редакционном коллективе: социально-психологический аспект
Курсовой проект - Журналистика
Другие курсовые по предмету Журналистика
ведения предвыборной агитации в средствах массовой информации (постановление от 17 августа 2004 года № 39). Совет был образован при Центральной комиссии в количестве 7 человек. В него входили представители Министерства информации, РУП Международный центр интеграционной информации Общественный пресс-центр Дома прессы; газет Советская Белоруссия и Минская правда, Национальной государственной телерадиокомпании, общественной организации Белорусский союз журналистов.
Персональный состав Наблюдательного совета утверждался Центральной комиссией из кандидатур, рекомендованных республиканскими государственными органами, общественными объединениями, ведущими (государственными) средствами массовой информации.
В задачу Наблюдательного совета входило наблюдение за соблюдением средствами массовой информации при освещении вопросов подготовки и проведения выборов норм Избирательного кодекса Республики Беларусь, Закона Республики Беларусь О печати и других средствах массовой информации и иных актов законодательства Республики Беларусь, регламентирующих деятельность средств массовой информации, а также обеспечение равных возможностей для предвыборных выступлений кандидатов в депутаты на телевидении, по радио, в печати, при проведении агитации. При необходимости Совет имел право вносить предложения на рассмотрение Центральной комиссии.
Кроме того, Наблюдательный совет имел право рассматривать споры, возникшие при использовании средств массовой информации в период подготовки и проведения выборов, давать рекомендации, заключения, подлежащие обязательному немедленному рассмотрению руководителями средств массовой информации, обращаться к руководителям средств массовой информации с запросами и получать от них необходимые сведения.
Члены Наблюдательного совета в период подготовки и проведения выборов обязаны были воздерживаться от выступлений в средствах массовой информации, связанных с обсуждением политических, деловых и личных качеств кандидатов в депутаты. Организационно-техническое обеспечение деятельности Наблюдательного совета осуществлялось аппаратом Центральной комиссии.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, когда журналист попадает в редакционный коллектив, он должен помнить, что он будет находиться бок о бок с группой людей, для которой характерны общность цели, совместный труд, сознательная дисциплина, взаимное уважение и понимание друг друга.
При объединении людей в коллектив действуют и педагогические принципы.
Одни обстоятельства могут скрепить, другие разрушить.
Для сплочения коллектива необходимы совмещение личных и общественных интересов, воздействие руководителя на подчиненных и одновременно на весь коллектив, разработки систем и задач, позволяющих видеть перспективу дела.
Высокий уровень организации редакционного коллектива, как показывает практика, характеризуется отсутствием видимого административного вмешательства, слаженностью разделения и кооперирования труда.
Надо помнить, что у каждого сотрудника редакции есть свои должностные обязанности. В общих чертах студенты факультетов журналистики их усваивают во время учебы. Однако после распределения на работу каждый новичок должен ознакомиться с условиями конкретной редакции, ее требованиями, расстановкой сил, поэтому теоретические знания будут существенно откорректированы практикой.
Итак, личность современного журналиста интересна в плане исследования сосуществования в мыслительном процессе логического и психологического. Психология творчества нередко приобретает форму логики творчества, что выражается в дискретности, прерывистости творческого процесса: творчество никогда не представляет собой плавного, прямолинейного движения вперед, а скорее напоминает движение по запутанному лабиринту, а то и по замкнутому кругу, выход из которых требует максимального напряжения душевных сил, мобилизации накопленного в прошлом опыта, концентрации усилий на установление связей между образами, понятиями, концепциями, которые ранее никогда не связывались, беспрерывных конструкций и декомпозиций. Дискретность следует признать свидетельством того, что логически осознанные, четко фиксируемые операции чередуются с психологическими операциями, когда на первый план выходят ассоциации, догадки, предположения, воображение. Наиболее интересными и значимыми при определении своеобразия творческой индивидуальности того или иного журналиста следует признать выражающиеся (прежде всего на психологическом уровне) пристрастия, чувства, ощущения. Проявление личности журналиста в процессе творческого мышления, таким образом, необходимо рассматривать и на уровне мыслей, логических суждений, анализа, синтеза, обобщения и т.п., и на уровне сферы сознания, включающей эмоции, чувства, интересы, потребности автора.
Взаимосвязь логического и психологического предопределяется богатством человеческого мышления, его творческой природой, - делает вывод Я.А. Пономарев. - В обращении сознания на самого себя, в существовании предметно обусловленного мышления как монодиалога (отношения я - второе я; я - социум), в отношении к себе как к другому заключается психологический источник творческого мышления. Логическое решение возникает, когда рационально осознается взаимодействие между предметами. Эта внесубъектная, объективированная прир