Древние мыслители об опыте воспитания в соседних государствах

Курсовой проект - Педагогика

Другие курсовые по предмету Педагогика

ставить дальнейшие витки истории мировой школы и педагогики: возникли первые учебные заведения, были предприняты первые попытки осмыслить сущность воспитания и образования. Педагогические традиции древних государств повлияли на генезис воспитания и обучения в более поздние времена.

Значение античного образования в том, что ее достижения оказывали и до сих пор оказывают влияние на содержание и основные формы образовательной деятельности. Древний мир оставил нам в наследство богатый педагогический опыт, великие произведения литературы и искусства, точность математических доказательств и разнообразие философских идей.

Представление истории развития педагогики как борьбы идей, мнений и концепций исследователей приобретает особое значение, поскольку дает возможность "заглянуть" в образовательный процесс прошлого, понять современные тенденции образования, интегрировать прогрессивные системы, методы и приемы обучения в современный образовательный процесс, предвидеть тенденции развития технологий обучения в будущем.

 

Список литературы

 

1.Аристотель. Этика; Политика; Поэтика. / Пер. с древнегреч.; Общ. Ред. А.И.Доватура/Собрание сочинений: В 4-х т. - М., 1984. - 830с.

.Бабишин С.Д. История школы и народных педагогических воззрений в свете фольклорных, этнографических и археологических материалов. - М., 1999.

.Вернер И.П. Воспитание античного грека. Перевод с немецкого ?. Н. Ботвинника. - М., Греко-латинский кабинет 1997. 334с.

.Винничук Л. Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима. - М, 1988. - 496 с.

.Гай Юлий Цезарь. Записки о Галльской войне // Гай Юлий Цезарь. Записки о Галльской войне. Гай Саллюстий Крисп. Сочинения. - М.: АСТ, Ладомир, 2007. Перевод: Михаил Покровский, В. Горенштейн. - 748 с.

.Геродот. История. Книга первая. Клио. Книга вторая. Евтерпа./ Пер. и прим. Г. А. Стратановского. (Серия Памятники исторической мысли.) Л.: Наука, 1972. - 943 с.

.Гессен С. И. Основы педагогики. М, "Школа-Пресс", 1995. - 448 с.

.Голицын Н.С. Всеобщая военная история древнейших времен. От древнейших времен до смерти Александра Великого (323 г. до Р.Х.). - СПб., 1872. - 585 с.

.Джуринский А.Н. История педагогики: Учебное пособие для студентов педвузов. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. - 432 с.

.Джуринский А.Н. Педагогика: История педагогических идей.- М.: Пед. об-во России, 2000. - 397с.

.Древние славяне в отрывках греко-римских и византийских писателей по VII в. н. э.//Вестник древней истории.1941. № 1, стр. 230

.Иванов Е.В. История образования и педагогической мысли: Учебно-методические рекомендации к семинарским занятиям. - Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2002. - 52 с.

.Иордан. О происхождении и деяниях гетов. / Getica/ Спб, Алетейя; Серия: Византийская библиотека. 2001- 512 стр.

.Коджаспирова Г.М. История образования и педагогической мысли. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М, Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 224 с.

.Кондаков М.И. Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства XIV - XVII веков. М.: Педагогика, 1985. - 367 с.

.Корнелий Тацит. О происхождении германцев и местоположении Германии // Корнелий Тацит. Сочинения в двух томах. Т.1. Анналы. Малые произведения. Перевод А.С.Бобовича. - Л.: Наука, 1969.

.Лебедев А. В. Фрагменты ранних греческих философов. Часть 1: От эпических теокосмогоний до возникновения атомистики. М.: Наука, 1989. (Памятники философской мысли.) - 576 с.

.Лосев А. Ф. Платон. Законы, - М.: Мысль, 1999. - 832 с.

.Мазалова М., Уракова Т. История педагогики и образования. М. Высшее образование. 2006 - 185 с.

.Марру А.И. История воспитания в античности. - М., Греко-латинский кабинет Ю. А. Шичалина 1998. - 432 с.

.Плутарх. Сравнительные жизнеописания в двух томах. Т. I. Ликург. Перевод С.П. Маркиша, примечания М.Л. Гаспарова. М.: Изд-во Наука. 1994. - 702 с.

.Подласый И.П. Педагогика. - М., 1996. - 576(747) с.

.Прокопий Кесарийский. Война с готами. Книга I. 2. Война с Вандалами. М.: Арктос, Вика-пресс, 1996. - Ч.1. 336 с., Ч.2. 304 с. - Пер. П.С.Кондратьев.

.Симоненко В.Д., Ретивых М.В. Общая и профессиональная педагогика: Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности Профессиональное обучение: В 2-х книгах. Брянск: Изд-во Брянского государственного университета, 2003. - Кн.1. - 174 с.

.Сластёнин В.А. Педагогика. - М.: Издательский центр "Академия", 2002. - 576 с.

.Ямвлих. О пифагоровой жизни. Пер. И. Ю. Мельниковой. М.: Алетейя, 2002. - 192 с.

.Янчевецкий Г. А., Сочинения Ксенофонта. В 5 ч. Ч. 3. Киропедия. 1878. 301 стр., Ч. 4. История Греции. 1879. 281 стр. М., 1887.