Гигиена полового воспитания как основа духовности и нравственностии нравственности

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика




ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

Тема: Гигиена полового воспитания как основа духовности и нравственности

2011 г.

Оглавление

Введение

Глава I. Содержание и средства полового воспитания

.1 Философские основы и история вопроса. Семья - как эталон воспитания

.2 Половое самосознание: формирование понятия мужественности и женственности

.3 Отношение к детской влюбленности. Интимные вопросы

.4 Формирование сексуальности и ее проявления в подростковом возрасте

.5 Гигиена полового воспитания: личная гигиена; профилактика онанизма; особенности физиологии подросткового возраста

.6 Загруженность ребенка деятельностью

Вывод

Глава II. Методический аспект полового воспитания

.1 Лекция для родителей: Как обезопасить детейтАж

.2 Доклад на педагогическом совете: Порнография Безобидна или нет?

.3 Беседа с подростками: Как вовремя сказать нет

.4 Чего боится мама Беседа с девочками

.5 Беседа с родителями: Подросток, секс и любовь

Заключение

Литература

Приложение

Введение

В человеческом обществе половое воспитание не может быть воспитанием физиологии. Половой акт не может быть уединен от всех достижений человеческой культуры, от условий жизни человека, от гуманитарного пути истории, от побед эстетики [20, 234].

Эта тема выбрана не случайно. Она лежит в основе формирования личности, его жизненной судьбе, социальной устойчивости.

После периода абсолютной закрытости проблем взаимоотношений между полами наступила эра вседозволенности, произошла потеря нравственных ориентиров общества. Отсюда вытекает новая проблема: сегодня мы имеем бесконтрольный вал порновидеопродукции и литературы, телевизионных передач, пропагандирующих секс, как насилие и извращенное действо. Ценности любви, семейной жизни, нормальных человеческих отношений как бы перестали существовать.

Так наша молодежь расплачивается за сексуальную революцию, а также за неподготовленность, а зачастую и нежелание общества помочь ей найти правильные ориентиры.

В ходе истории в любом обществе сексуальное поведение всегда было предлогом пристального внимания и определенного контроля. Почему же эта тема актуальна и сейчас?

Прежде всего кричащие факты, лежащие на поверхности: значительное число подростковых беременностей, катастрофический рост инфекций, передаваемых половым путем, ВИЧ / СПИДа, наркомании у подростков и молодежи. Каждый десятый аборт в России - это аборт у молодых женщин до 19 лет. За последние десятилетия в десятки раз выросла заболеваемость сифилисом в возрастной группе 12-19 лет. Рост сифилиса всегда сопровождается значительным увеличением числа других заболеваний, передаваемых половым путем, многие из которых приводят к бесплодию. Если ситуацию не остановить, через 5-10 лет в России даже при желании многие молодые семьи не смогут иметь детей. Уже сейчас число бесплодных супружеских пар достигает 15%, причем половина из них не могут иметь детей по причине мужского бесплодия. Над Россией нависла реальная угроза эпидемии ВИЧ / СПИДа, которая уже имеется во многих регионах.

Страны Западной Европы пошли этот путь с гораздо меньшими проблемами с репродуктивным здоровьем подростков и молодежи, сегодня нравственные потери там восполняются возвращением ценностей романтической любви и семейной жизни. Во многом этому способствовали внедрение в школах системы полового воспитания и просвещения подростков по вопросам ответственного родительства, планирования семьи и охраны репродуктивного здоровья. Очень показательна и понятна для нас Финляндия, бывшая российская губерния, где более 30 лет действуют программы планирования семьи, существует система полового воспитания и образования школьников. В этой стране подростки практически не делают аборты, а заболеваемость инфекциями, передаваемыми половым путем, и СПИДом сводится к единичным случаям.

Отношение к половому образованию и воспитанию в школах во многих странах всегда было крайне противоречивым. Многие предпочитают говорить об образовании в области семейной жизни. И это несмотря на то, что повсеместно молодежь рано начинает добрачную половую жизнь, а возраст вступления в брак увеличивается как среди мужчин, так и женщин. Наша страна не является исключением.

Особенности подросткового возраста: высокая эмоциональность, негативизм, подражание, клановость часто приводят к беспорядочному сексуальному поведению. При отсутствии информации по вопросам полового развития и половых отношений молодые люди подвергают свое здоровье серьезному риску.

Взгляд на половую жизнь как на нечто аморальное, низкое, греховное, не связанное с настоящей любовью, проводит к тому, что многие не могут создать в будущем нормальную счастливую семью. Отношение к интимной стороне жизни только как к физиологическому акту, отсутствие психоэмоционального контакта, частая смена партеров также приводят в дальнейшем к трудностям в создании и сохранении семьи.

Все, кто занимаются вопросами полового воспитания и просвещения подростков и молодежи, должны найти в беседе ту грань, которая отделяет правду от лжи, целомудрие от ханжества, желание помочь принять осознанное решение