Выявление лингвосинэргетических закономерностей в процессе порождения и восприятия вербального и музыкального текстов

Дипломная работа - Иностранные языки

Другие дипломы по предмету Иностранные языки

?а в процессе его продуцирования и рецепции.

  • Доказать, что ритмомелодические характеристики текста являются его содержательным компонентом и относятся к уровню глубинных, а не поверхностных структур, как это традиционно считается.
  • Выявить возможные связующие элементы феноменальной стороны текста и среды его обитания - концептуальной системы индивида.
  • Специфика поставленных цели и задач обусловила использование следующих методов и приемов исследования:;

    1. прием компонентного анализа лексических единиц текста с использованием данных толковых словарей русского языка;
    2. метод концептуального анализа, направленный на выявление доминантного личностного смысла текста;
    3. различные методики психолингвистического эксперимента;
    4. методика позиционного анализа структуры текста, разработанная Г.Г. Москальчук в применении к смыслосодержащему объекту;
    5. элементы статистического анализа для количественной обработки результатов экспериментов.

    Материалом исследования служат 104 поэтических и музыкальных текста, входящих в общепризнанный национальный фонд культуры.

    Научная новизна исследования заключается в том, что в нем впервые:

    смысловые отношения ритмомелодических характеристик текста рассматриваются в синергетическом аспекте;

    экспериментально устанавливается взаимная обусловленность ритма, смысла и эмоции, которая обосновывалась в лингвистике ранее только теоретически; ритм текст вербальный музыкальный

    экспериментально устанавливаются общие закономерности функционирования ритмомелодической структуры текстов, принадлежащих к разным знаковым системам;

    ритм рассматривается как интегративный компонент когнитивной структуры.

    Теоретическая значимость работы. Выводы, полученные на; основе экспериментальных данных, могут стать одним из оснований теории, исследующей роль эмоций в порождении и восприятии речи. Кроме того, работа может способствовать углублению общей теории понимания речевого произведения и роли эмоционального компонента в этом процессе.

    Практическая значимость работы состоит в возможности использования результатов теоретического и экспериментального исследования ритмомелодической структуры текста при создании методик оптимизации речевого воздействия; при исследовании суггестивных свойств речи, где фоническая (ритмомелодическая) организация выступает как один из эффективных способов воздействия и коррекции эмоционального состояния индивида; в качестве материала при разработке спецкурсов по проблемам психолингвистики; на занятиях по анализу текста изучение способов взаимодействия ритмомелодической структуры текста с его смысловым; уровнем позволяет повысить объективность интерпретации текста; в спецсеминарах по изучению новых направлений в лингвистике.

    Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка, насчитывающего более 250 наименований, и трех приложений, содержащих 72 рисунка и 24 таблицы.

    На защиту выносятся следующие положения:

    1. Ритм предопределяет способ репрезентации эмоционально-смысловой доминанты, а, следовательно, - особенности структуры речевого произведения.
    2. Вследствие этого ритм является для автора своеобразным индикатором, первичной материализацией замысла как целостности и играет роль организующего начала, которое инициирует и корректирует пути развертывания смысла речевого произведения.
    3. Ритмические характеристики текста задают направление авторских ассоциаций.
    4. Ритмически сходные языковые единицы способны представлять тождественные эмоции, а потому они гомоморфны.
    5. Ритм фиксирует динамику процесса смыслообразования.
    6. Асимметричные компоненты структуры ритма служат маркерами перехода системы из одного структурно-функционального состояния в другое и сигнализируют о наличии в процессе порождения смысла моментов неустойчивости.
    7. Экспериментально подтверждено положение о том, что ритмомелодическая структура поэтического текста регулирует протекание процесса смыслопорождения в концептуальной системе воспринимающего.

    Основные положения исследования в виде докладов, выступлений, сообщений излагались на XL международной научной студенческой конференции "Студент и научно-технический прогресс" (г. Новосибирск, 2002г.); на VII межвузовской научно-практической конференции "Литература и общественное сознание: варианты интерпретации художественного текста" (г. Бийск, 2002г.). Апробация отдельных частей работы проходила на аспирантских объединениях в Алтайском государственном университете в 1999-2001 годах.

     

    Глава 1. Ритмомелодическая структура текста как репрезентант эмоционально-смысловой доминанты

     

    1.1 Основные тенденции исследования ритма в современной науке

     

    Исследование ритмомелодической структуры текста невозможно без обращения к проблеме ритма. Следует отметить, что данная проблема, несмотря на давнюю и плодотворную историю своего изучения, и в настоящее время не может считаться вполне решенной. Слово ритм употребляется чрезвычайно широко и по отношению к самым различным по своей природе явлениям. Показательно, что существует более пятидесяти определений этого понятия. Как отмечает М. Верли, "термин ритм в своем применении является в той же мере неопределенным и непостоянным, в какой нерешенной и загадочной представляется данная проблема в целом"