Возрастные кризисы: психологическая сущность, структура и содержание
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
? других и выдвигал идеи - только у того могут постепенно созревать плоды предшествующих стадий. Он полагал, что только в старости приходит настоящая зрелость и называл этот период поздней зрелостью. Многие выдающиеся личности создали свои лучшие произведения в старости. Так, Тициан написал Битву при Леранто, когда ему было 98 лет, и создал свои лучшие произведения после 80 лет. Микеланджело завершал свою скульптурную композицию в храме Святого Петра в Риме на девятом десятке жизни. Великий естествоиспытатель Гумбольт до 90 лет работал над своим трудом Космос, Гете создал бессмертного Фауста в 80 лет, в этом же возрасте Верди написал Фальстафа. В 71 год Галилео Галилей открыл вращение Земли вокруг Солнца. Книга Происхождение человека и половой отбор была написана Дарвиным, когда ему было за 60 лет.
Несчастливая старость чаще возникает у личностей с чертами тревожной мнительности, сензитивности, наличием соматических заболеваний. Для этих лиц характерна утрата смысла жизни, чувство одиночества, беспомощности и постоянные размышления о смерти, как об избавлении от страданий. У них часты суицидальные мысли, возможны суицидальные действия и обращение к методам эвтаназии.
Психопатологическая старость проявляется возрастно-органическими нарушениями, депрессией, ипохондрией психопатоподобными, неврозоподобными, психоорганическими расстройствами, старческим слабоумием. Очень часто у таких пациентов выражен страх оказаться в доме для престарелых.
Застраховаться от возрастных кризисов человека невозможно. Однако следует помнить о том, что кризис, как и все в этой жизни, имеет свой конец. А каким он будет - зависит лишь от нас самих. Он может стать как причиной бесконечных депрессий, так и удивительным новым этапом в жизни. Исследования А.А. Бодалева, Л.А. Рудкевича, Ю.В. Александровой показали, что в пожилом возрасте продолжается развитие личности, причем в сторону возрастания и качественного преобразования всех функций. Прекращение их личностного развития является такой же задержкой личностного развития, как и во всех других возрастах.
Здесь важно отметить, что проблема психологической помощи в преодолении возрастного кризиса пожилыми людьми в современной отечественной психотерапии еще мало разработана. Наиболее актуальны при помощи в преодолении кризиса вступления в старость - социальная адаптация пожилых людей, включения их в жизнь социума и приобщения к социально значимой деятельности. При этом важно соблюдать следующие принципы:
Принцип доступности данного вида деятельности для пожилого человека.
Принцип вовлечения пожилого человека в выполняемую деятельность.
Принцип одобрения социальным окружением выполнения пожилым человеком избранной деятельности. Этот принцип является наиболее важным, т. к. социальная изоляция пожилых людей приводит к повышению у них ориентировки на социальное окружение и большая степень зависимости от него.
Одиночество пожилых людей - наиболее важный социально-психологическая проблема. В преклонном возрасте реальность старения влечет за собой много причин одиночества. Умирают старые друзья, и хотя их можно заменить новыми знакомыми, мысль, что ты продолжаешь свое существование, не служит достаточным утешением. Взрослые дети отделяются от родителей, иногда лишь физически, но чаще из эмоциональной потребности быть самим собой и иметь время и возможность заниматься собственными проблемами и взаимоотношениями. Со старостью приходят и опасение одиночества, вызванное ухудшением здоровья и страхом смерти. Дефицит каждого из этих различных типов отношений может привести либо к эмоциональному, либо к социальному одиночеству.
Факторами, определяющими поведение пожилого человека являются : снижение психофизических возможностей, пол, тип личности, постепенный уход из активной социальной жизни, материальное благополучие, потеря близких людей и одиночество, сознание приближающегося окончания жизни. Происходит сужение физического мира и резко возрастает интерес к религии.
Ведущим фактором развития в старости становятся самоактуализация Я
и ориентация на творческую активность. Человек способен сохранять и реализовывать потенциал до глубокой старости при счастливом сочетании природных особенностей организма, способностей, творческой активности и работоспособности, высокого уровня образования.
Таким образом, проблема кризисных состояний пожилых людей является чрезвычайно актуальной на современном этапе развития общества. Старость также следует проживать с пользой для себя и других. Конечно, некоторые условия изменились. Одни дела и проблемы исчезли, другие возникли. Необходимо приспособиться и перестроиться. Приспособление - это настойчивость, разумная оценка ситуации, отказ от некоторых дел, отход от определенной деятельности, адаптация своих действий к возможностям организма. Перестройка - это развитие новых возможностей, интересов, включенность в новую деятельность. Именно в этом сочетании приспособления и перестройки жизни заключается искусство старения, главные элементы и условия которого - физическое и психическое здоровье.
Заключение
На основании вышеизложенного можно сделать вывод о том, что возрастной кризис - это переходный этап от одного возрастного периода к другому.
Причинами кризиса являются противоречия между новыми потребностями и старыми возможностями.