Внесок І.О. Соколянського у розвиток тифлосурдопедагогіки
Курсовой проект - Педагогика
кими нарушениями зрения и слуха.//Дефектология 1996 № 5
Замский Х.С. Умственно отсталые дети: история их изучения, воспитания и обучения с древних времен до середины XX века. М., 1995.
Заречнова Е.А. Формирование коммуникативной деятельности у слепоглухих детей как психолого-педагогическая проблема. // Обучение и воспитание детей со сложной структурой дефекта в детском доме слепоглухих. Сергиев Посад, 1998
Книга для учителя школы слабослышащих: К истории изучения и обучения слабослышащих; Обучение математике; Развитие общебиологических умений, развитие восприятия речи на слух; Ознакомление с окружающим миром; Обуче нис позднооглохших учащихся и учащихся вспомогательных классов / Под ред. И.М.Гилевич, К.В.Комарова, К.Г.Коровина, Л.И.Тиграновой. Краснодар, 1998.
Малофеев Н.Н. Современное состояние коррекционной педагогики // Дефектология. 1996. № 1.
Малофеев Н.Н. Современный этап в развитии системы специального образования в России: результаты исследования как основа для построения программы развития // Дефектология. 1997. № 4.
Марочко В.Хілліг Г. Репресовані педагоги України:жертви політичного терору (1929-1941). К., 2003.
Марциновская Е.Н. Основы предметно-практического обучения глухих школьников. М., 1985.
Мещеряков А.И. Опыт обучения детей, страдающих множественными дефектами // Дефектология. 1973. № 3.
Мещеряков А.И. Слепоглухонемые дети. М., 1974.
Назарова Н.М. Развитие теории и практики дефектологического образования. Сурдопедагог: история, современные проблемы, перспективы профессиональной подготовки. М., 1992.
Николаева Т.В. Рисунки слабовидящих глухих детей, овладевающих словесной речью, как средство общения и подготовки к чтению. // Обучение и воспитание детей со сложной структурой дефекта в детском доме слепоглухих. Сергиев Посад, 1998
Обучение детей с проблемами в развитии в разных странах мира: Хрестоматия / Сост. Л. М. Шипицина. СПб., 1997.
Основы дефектологи / под ред. В.А. Лапшина, Б.П. Пузанова. М.,1998
Педагогическая энциклопедия. Т.4. М., 1968.
Пташник Е.В. Организационно-методические условия работы по Программе формирования базовых компонентов читательской деятельности у детей с глубокими нарушениями зрения и слуха Е.Л.Гончаровой в подготовительном - первом классах школы для слепоглухих детей. // Обучение и воспитание детей со сложной структурой дефекта в детском доме слепоглухих. Сергиев Посад, 1998
Соколянский И.А. Обучение слепоглухонемых детей // Дефектология. - 1989. -№2.
Соколянский И.А. Обучение слепоглухонемых детей // Обучение и воспитание слепоглухонемых детей. М.: АПН РСФСР. 1962. Вып.121.
Специальная педагогика. Учебное пособие/ под ред. Н.М. Назаровой. М., Академия, 2000.
Українська радянська енциклопедія. Т.13. К., 1963.
Український педагогічний словник / За ред. С.Гончаренко. К., 1997.
Хрестоматия по истории тифлопедагогики / Сост. В.А.Феоктистова. М.,1987.
