Влияние музыкального сопровождения на развитие речевого творчества детей среднего дошкольного возраста
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
1.Авдеев В.М. "ияние музыкального произведения и его интерпретаций на компоненты музыкального восприятия: Автореф. дис. канд. псих. наук.-М., 1989.
2.Барышева Т.А. Психологические особенности эмоциональных отношений младших школьников к музыкальным текстам. - Л., 1989.
.Беляева-Экземплярская С.Н. Музыкальное переживание в дошкольном возрасте, - М., 1925. Вып. 1.
.Благонадежина Л.В. Психологический анализ слухового представления мелодии: Учен. зап. ГНИЙ психологии. - М., 1940. Т. 1.
.Бочкарев Л.Л. Психологические механизмы музыкального переживания: Автореф. дис. д-ра псих. наук. - Киев, 1989.
.Бродич A.M. Методика развития речи детей. - М., 1981.
.Василькевич Х.Н. Формирование у младшего школьника творческого музыкального мышления: Автореф. дис.... канд. псих. наук. - Киев, 1982.
.ВенгерЛ.А. Восприятие и обучение. - М., 1969.
.Ветлугина Н.А. Взаимосвязь творчества и обучения на занятиях // Художественное творчество в детском саду. - М., 1974.
10.Ветлугина Н.А. Музыкальное развитие ребенка. - М., 1988.
11.Ветлугина Н.А. Художественное творчество и ребенок. - М., 1972.
.Ветлугина Н.А., Кенеман А.Б. Теория и методика музыкального воспитания в детском саду. - М., 1983.
.Викат М. Музыка и развитие личности ребенка // Дошкольное воспитание. - 1985. - № 8.
.Ворошина Л.А. Обучение творческому рассказыванию // Дошкольное воспитание. - 1978. - № 4.
.ВыготскийЛ.С. Воображение и творчество в детском возрасте. - М., 1967.
.Ганошенко Н.И. Особенности совместного восприятия музыки детьми дошкольного возраста: Автореф. дис. канд. псих. наук. - М. 1991.
.Григорян Л.А. От трех до семи. - Ереван, 1986.
.Гурович Л.М., Панкратова М.Л. Обучение дошкольников 5-6 лет сочинению сказок // Оптимизация учебно-воспитательного процесса в детском саду. - Л., 1985.
.Дьяченко О.М. Творческое воображение и его развитие. Челябинск, 1999.
.Зачесова И.А. Начальные формы творческого воображения у детей // Дошкольное воспитание. -1971. - № 2.
.Канарская Д.К. Музыкально-языковая способность как компонент музыкальной одаренности. - М., 1993.
.Карпинская Н.С. Методы воспитания детей дошкольного возраста средствами художественной литературы // Известия АПН. - М., 1955.Вып. 69.
.Карпинская Я.С. Художественное слово в воспитании детей. -М.,1972.
.Кириллова Т.А. Начальные формы творческого воображения у детей // Дошкольное воспитание. -1971. - № 2.
.Коломенский Я.Л., Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста.- М., 1988.
.Кравцова Е.Е. Художественное творчество и ребенок. - М., 1972.
.Красикова Е.И. Обзор зарубежных работ по проблемам восприятия музыки//Вопросы психологии. -1981.-№ 2.
.Лустина Е.А. Эстетическое воспитание и развитие творческой активности детей. М., 2002.
.Палагина Н.Н. Развитие творческих способностей у детей. Самара, 1994.
.Перепелица А.Д. Музыкальная культура и кризис эмоций // Вопросы психологии. - 1990. - № 3.
.Психологические вопросы художественного воспитания // Известия АПН РСФСР. - М., 1947.
.Радынова О. П. Музыкальное воспитание дошкольников. М., 1998.
33. Страунинг А. М. Методы активизации мышления дошкольников. Обнинск, 2002.