Элементы производственного процесса в организации

Дипломная работа - Менеджмент

Другие дипломы по предмету Менеджмент

ела элементы образовательного (производственного) процесса в учебном заведении. Как проходят межпредметные связи общеобразовательного цикла и профессионального (по профессии), и как можно его улучшить с помощью модульного обучения. Возможности модульной технологии велики, так как раскрывают новые возможности и для ученика и для учителя. Благодаря этой технологии центральное место в системе учитель - ученик занимает учащийся, который выполняет задание в тот отрезок времени и с той степенью понимания, осмысления и запоминания, которая соответствует его индивидуальным возможностям.

Мотивация обучения повышает интерес к предмету, занятость каждого ученика исключает нарушения дисциплины.

Задания, которые подготовил учитель, предполагают работу ученика с текстами учебника, хрестоматии, художественной, научно-популярной литературы; наблюдения; экспериментальную работу.

При выполнении заданий школьник может проверить и оценить себя, посоветоваться с товарищем, если нужно поспорить с ним, попросить помощи, проконсультироваться с учителем. Всё это отличает модульное обучение от традиционного обучения.

Модульная технология обучения позволяет определить уровень усвоения нового материала учащимися и быстро выявить пробелы в знаниях.

Работу по освоению данной технологии я считаю незавершённой. Для того чтобы сравнить прохождение и усвоение тем по блокам, их нужно постоянно дорабатывать и дополнять. Необходимо также проводить мониторинг и диагностирование, составлять личные листы учёта контроля, затем сравнивать результаты прохождения тем и контрольных работ с традиционным.

Список литературы

 

1. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. Москва. 2008 г.

. Чошанов М.А. Гибкая технология проблемно-модульного обучения. Москва. 2006 г.

. Ильдеменов С.В., Лобов С.В., Ильдеменов А.С. Ильдеменов С.В., Ильдеменов А.С., Лобов С.В. Операционный менеджмент: Учебник - (Учебники для программы MBA) (ГРИФ). Год: 2009 учебник; Гриф МО РФ

. Казанцев А.К., Малюк В.И., Серова Основы менеджмента. Практикум. Издательство: ИНФРА-М 2002 г.

. Чейз, Ричард, Б., Эквилайн, Николас, Дж., Якобе, Роберт, Ф. Производственный и операционный менеджмент Изд. 8-е. М.: Издательский дом Вильяме

. Государственный Образовательный стандарт начального профессионального образования от 11.05.2010 №479

. Требования к содержанию и оформлению образовательных программ. Письмо Минобразования России от 18.06.2003 №28-02-484/16

. Болотов, В.А. Начальное профессиональное образование: проблемы и перспективы развития Профессиональное образование №9 2000

. Бутко, Е.Я. Начальное профессиональное образование: новый этап развития Профессиональное образование №10 2003

. Радовская, А.И. Система начального профессионального образования - инновационное развитие Профессиональное образование №5 2001

. Смирнов, И.П., Ткаченко Е.В. Начальное профессиональное образование: социальный портрет учащегося Педагогика №5 2002