Художественный замысел и значение "Повести о житии Александра Невского"
Дипломная работа - Литература
Другие дипломы по предмету Литература
? отдать должное Александру Ярославовичу. Он великолепно разобрался в этнополитической постановке и сумел встать выше своих личных эмоций ради спасения Родины. В 1252 году Александр приехал в Орду Батыя, подружился, а потом побратался с его сыном Сартаком, вследствие чего стал приемным сыном хана.
Союз Орды и Руси осуществился, благодаря, самоотверженной политики Александра Невского.
Отрывок из видеофильма: Нашествие.
Результаты союза с монголо-татарами:
. Русские князья сохранили свободу действий.
. Дань монголам в обмен на военную помощь против Запада. (Отдавать свои деньги всегда неприятно, но наверное лучше уж расстаться с деньгами, чем с независимостью и жизнью).
. Не только остановить движение немцев на Русь, но и подорвать самую его возможность, Заключение союза с литовским князем Миндовгом.
. Восстанавливались города, ремесла.
. Возможность появления нового центра на Руси - Москвы, вокруг которого будут объединяться русские княжества.
. Созданное централизованное государство сможет противостоять впоследствии и самой Орде.невский житие повесть
Заключение
Александр Невский, так же как и его соратники, принадлежал к поколению новых людей, их поведение отличалось от поведения удельных князей. Патриотизм Александра на несколько столетий определил принципы устроения Руси. Заложенные князем традиции, основанные на национальной и религиозной терпимости, вплоть до нашего времени привлекали к России народы, жившие на сопредельных территориях.
И в современной России многие народы видят своего защитника.
И наконец, именно потомками Александра Ярославовича Невского строилась в XIV в. на развалинах древней Руси - Новая Русь. (Cначала она называлась Московской, а с к. ХV в. - Россией).
Восемь веков в благодарной памяти Потомков живет имя Александра Невского. Оно становилось символом единения, частью общей национальной идеи. В 1547 г. на освященном соборе происходит общерусская канонизация благоверного князя.
г. праправнук - Дмитрий донской побеждает татар на Куликовом поле.
г. прямой потомок Иван Грозный побеждает Казанское ханство и присоединяет присоединяет его к России.
г. Иван Грозный начинает войну против ливонского ордена.В
В н. ХVIII в. Петр I одержал победу над Шведами.
Объединение государство сможет остановить врага, т.к. сила в единстве.
Петр I перенес мощи князя из Владимира в Петербург, сделав его ангелом-хранителем Новой империи.
Давайте пожелаем себе такой же любви к своему отечеству, народу своему, какую мы видим у Александра Невского.
2.2 Урок литературы
Повесть о житии и о храбрости благородного и Великого Князя Александра Невского (2 часа)
Образовательные:
Дать представление об Александре Невском как исторической личности и герое художественного произведения;
Формировать литературные понятия: житие, агиография, личность, благоверный.
Развивающие:
Совершенствовать умение анализировать художественный текст и на основе анализа делать выводы;
Совершенствовать умение выразительного чтения, связного высказывания;
Отрабатывать умение сравнительного анализа исторического материала и художественного произведения;
Формировать навык работы с различными источниками информации с целью поиска и отбора необходимого материала;
Формировать самостоятельность мышления.
Воспитательные:
Воспитывать в процессе обучения такие нравственные качества: честность, доброта, справедливость, чувство долга, милосердие;
Прививать любовь к литературе и истории своей Родины.
Оборудование: видеоролик из к-ма Александр Невский)
Тип урока: повторительно-обобщающий.
Да ведают потомки православных Земли родной минувшую судьбу. Своих царей великих почитают За их труды, за славу, за добро… А.С. Пушкин
Ход урока. Организационный момент.. Проверка домашнего задания.
IІІ. Изучение новой темы.
1. Повесть о житии и о храбрости благородного и великого князя Александра Невского (Ал-р Невский ок. 1220-1263).
Житие - описание жизни святого. В древнерусской л - ре образ Христа выдвигался как образец поведения человека. Герой жития в своей жизни следует этому образцу. Житие, как правило, описывает, как святой становится таковым, проходя через ряд испытаний.
Как правило, в житии сообщается
об основных событиях жизни святого,
его христианских подвигах (благочестивой жизни, мученической смерти, если таковая была),
а также особых свидетельствах божественной благодати, которой был отмечен этот человек (к ним относятся пожизненные и посмертные чудеса)
Жития святых пишутся по особым правилам (канонам):
oтак, считается, что появление отмеченного благодатью ребёнка чаще всего происходит в семье благочестивых родителей (хотя бывали случаи, когда родители, руководствуясь, как им казалось, благими побуждениями, мешали подвигу своих чад, осуждали их)
oЧаще всего святой с ранних лет ведёт строгую, праведную жизнь (хотя иногда святости достигали и раскаявшиеся грешники, например, св. Мария Египетская)
oВ процессе своей жизни святой набирается мудрости, проходит через ряд искушений и побеждает их.
oСвятой мог предсказать свою смерть, так как чувствовал её.
oПосле смерти его тело оставалось нетленным.
V. Чтение вступительной статьи к Повести о житии… на стр. 18 - 19.
В 1237-1240 гг. на ослабевшие от внешних и внутренних войн русские кн