Формирование ценностного отношения подростка к семье

Курсовой проект - Психология

Другие курсовые по предмету Психология

и т. д.). Листы не подписываются и не показываются другим участникам. После того как все нарисовали и сдали свои рисунки ведущему, он организовывает из всех участников "экспертную комиссию", которая определяет авторов рисунка. Каждый "эксперт" получает рисунок неизвестного художника, и его задача состоит в том, чтобы догадаться, чьему перу принадлежит "полотно", и обосновать свои предположения.

4. Далее ведущий просит участников ответить на вопросы в письменном виде.

Какая тема (занятие, или просто информация) показалась вам наиболее интересной?

Какое открытие для себя вы сделали в ходе занятий в группе?

Какие изменения, которые произошли в семье, вы отметили бы?

Что вы хотели бы добавить в программу, какую тему углубить?

Занятие заканчивается обменом впечатлениями и мнениями, возникшими в ходе проведения всего тренинга.

 

Приложение 4

 

Результаты анкетирования старшеклассников на III этапе опытно-экспериментальной работы по исследованию отношения старшеклассников к семье

 

Таблица 12 Степень удовольствия, получаемого детьми от общения с родителями

КлассКол-во респондентовОбщение нравитсяОбщение иногда

бывает интереснымОбщение не нравится9 "А"2962%-9 "Б"2370%1%Среднее по параллели 9-х классов5265%1 "А"2661%3 "Б"2157%Среднее по параллели 10-х классов4759%9 "А"1850%-11 "Б"1354%-11 "В"2142,8,2 "Г"1450%5%Среднее по параллели 11-х классов6648%6%Среднее по школе среди старшеклассников16557,5%1,5%

Таблица 13 Частота родительской критики в адрес детей

классКол-во респондентовникогдаиногдачастовсегда9 "А"295%9 "Б234%8%Среднее по параллели 9-х классов526 "А"26-47 "Б"214%Среднее по параллели 10-х классов472 "А"18-55,6,8,6 "Б"138 "В21-23,8,9,3 "Г14-41%Среднее по параллели 11-хклассов662%Среднее по школе среди старшеклассников1653%

Таблица 14 Частота родительской похвалы в адрес детей

классКол-во респондентоввсегдачастоиногданикогда9 "А"2910%-9 "Б2313%-Среднее по параллели 9-х классов5212%-10 "А"265%-10 "Б"21-57%-Среднее по параллели 10-х классов472 "А"185,6,4%-11 "Б"1315,5%-11 "В21-52,3,7%-11 "Г14-31%Среднее по параллели 11-х классов664%-Среднее по школе среди

старшеклассников1656%-

Таблица 15 Отношение подростков к критике и похвале в свой адрес со стороны родителей

классКол-во респондентовкритика и похвала всегда

справедливакритика и похвала часто

справедливакритика и похвала иногда

справедливакритика и похвала никогда не

справедлива 9 "А"2935%-9 "Б"2317%8%Среднее по параллели 9-х классов5228%3 "А"2611%-35%-10 "Б"2038%Среднее по параллели 10-х классов4624%3 "А"1816,7,2,1 "Б"1315,5,5,5 "В"21-38,7,3 "Г"1421,3,3,1,3%Среднее по параллели 11-х классов6612%Среднее по школе среди старшеклассников16521%4%

Таблица 16 Частота споров и ссор между родителями и старшеклассниками

классКол-во респондентовникогдаиногдачастовсегда9 "А"2811%6%9 "Б"234%-Среднее по параллели 9-х классов518%3 "А"264%9 "Б"21-72%4%Среднее по параллели 10-х классов472%2 "А"19-50%-11 "Б"138%-11 "В"21-39 "Г"14-36%-Среднее по параллели 11-х классов672%5%Среднее по школе среди старшеклассников1654%2%

Таблица 17 Способ выражения родительского недовольства детьми

классКол-во респондентовПрямо говорят, что их не устраивает в действиях детейКосвенно, т.е. не обвиняя в этом детейДругое, укажите что9 "А"2753%-9 "Б"2171%-Среднее по параллели 9-х классов4861%-10 "А"2576%-10 "Б"2171%-Среднее по параллели 10-х классов4675%-11 "А"1869,7,3%-11 "Б"1384%-11 "В"2195%5%-11 "Г"1471%-Среднее по параллели 11-х классов6684%-Среднее по школе среди старшеклассников16576%-

Таблица 18 Степень проявления интереса родителей к жизни своего ребенка

классКол-во респондентоввсегдачастоиногданикогда9 "А"2952%-9 "Б"2352%-Среднее по параллели 9-х классов5252%-10 "А"2639%-10 "Б"2138%-Среднее по параллели 10-х классов4738%-11 "А"1850,2,8%-11 "Б"1354%-11 "В"2130 "Г"1452%-Среднее по параллели 11-х классов6646%-Среднее по школе среди старшеклассников16548%-

Таблица 19 Частота вмешательства родителей в личную жизнь своего ребенка

классКол-во респондентовникогдаиногдачастовсегда9 "А"297%9 "Б"237%Среднее по параллели 9-х классов526 "А"2611 "Б"2124%9%Среднее по параллели 10-х классов4715 "А"1811,1,6,2,1 "Б"1315,5,5 "В"2115 "Г"1421%Среднее по параллели 11-х классов6614%Среднее по школе среди старшеклассников1657%

Таблица 20 Отношение детей к вмешательству родителей в их личную жизнь

класскол-во респондентовпринятие как должноготерпимое отношениераздражительное отношение9 "А"2939%9 "Б"2313%Среднее по параллели 9-х классов5227 "А"2615 "Б"2133%Среднее по параллели 10-х классов4723 "А"18544,4,6 "Б"1315 "В"2110 "Г"1436%Среднее по параллели 11-х классов6612%Среднее по школе среди старшеклассников16530%

Таблица 21 Ограничение родителями жизни детей

класскол-во респондентовнет ограниченийограничения естьограничений очень много

9 "А"2911%9 "Б"2322%Среднее по параллели 9-х классов5215 "А"26-81 "Б"2124%Среднее по параллели 10-х классов4711 "А"1828 "Б"1331%8 "В"2114%3 "Г&q