Geum.ru

Формирование художественно-графических умений у учащихся 5 классов на уроках технологии при изучении...

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика

ые материалы по обслуживающему труду// Школа и производство. 1999. - №1. с 62 - 63

  • Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. Человек и мир. СПб.: Питер, 2003. 508 с.
  • Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2001. 712 с.
  • Савельева Е. В. Фартук// Школа и производство. 2003. - №4. с 40 - 41
  • Словарь педагогического обихода. /Под ред. профессора Л. М. Лузиной. Псков: ПГПИ, 2001. 88 с.
  • Сокольникова Н. М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе: Рисунок. Живопись. Народное искусство. Декоративное искусство. Дизайн: Учеб. пособие для студентов пед. вузов. 2-е изд., стер. М.: Akademia, 2002. 366 с.
  • Современная дидактика: Учеб. для вузов/ А. В. Хуторской, - СПб.: Питер, 2001. 536 с.
  • Столяренко Л. Д. Основы психологии. Ростов н/Д. Издательство Феникс, 1997. 736 с.
  • Талызина Н. Ф. Педагогическая психология: Учеб. пособие для студ. сред. спец. учеб. заведений. 3-е изд. стереотип. М.: Издательский центр Академия, 1999. 288 с.
  • Технология: Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательной школы (вариант для девочек) В. Д. Симоненко, Ю. В. Крупская и др.; Под ред. В. Д. Симоненко М.: Вентана-Графф, 2003. 256 с.
  • Фридман Л. И. Психопедагогика общего образования: Пособие для студентов и учителей. М.: Ин-т практ. психологии, 1997. 287 с.
  • Хуторской А. В. Современная дидактика: Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2001. 544 с.
  • Чернякова В. Н. Технология обработки ткани: 5, 6, 7-9 кл. М.: Просвещение, 2001. 432 с.
  • Чернякова В. Н. Урок-игра по моделированию одежды// Школа и производство. 1999. - №6. с 43 - 47
  • Черчение: Учебник/ Под ред. В. В. Степаковой. М.: Просвещение, 2001. 285 с.
  • Эльконин Д. Б. Психологическое развитие в детских возрастах/ Под ред. Д. И. Фельдштейна. 2-е изд., стер. - М. Воронеж: Ин-т практ. психологии; МОДЭК, 1997. 414 с.

    •  

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Приложение № 1

    Опрос учащихся.

     

    1. На рисунке вы видите изображения некоторых геометрических тел. Назовите каждую группу.

    1______________ 2______________ 3______________

     

     

     

     

     

    4________________ 5_________________

     

     

     

     

     

     

    2.На рисунке изображены 2 точки. Назовите какая точка расположена ближе: точка А или точка В?

     

    а) А

    б) В

     

     

    3. Из каких геометрических тел состоит данная деталь?

    Ответ__________________________________

    __________________________________

     

     

     

    4. Знакомо ли вам понятие эскиз или технический рисунок? Если да, то чем отличается технический рисунок от эскиза?

    а) да

    б) нет

    5. Знаете ли вы, что такое симметрия? Если да, то назовите примеры симметричных предметов?

    а) да

    б) нет

    6. Знакомо ли вам понятие масштаб? Если масштаб 1:2, то больше или меньше самого предмета будет его изображение на чертеже?

    а) больше

    б) меньше

    в) затрудняюсь ответить

    7. Знаете ли вы, что такое ГОСТ, ЕСКД? Если да, то расшифруйте.

    а) да

    б) нет

    8. Выберите, какие цвета относят к основным?

    а) желтый

    б) черный

    в) синий

    г) белый

    д) зеленый

    е) красный

    ж) коричневый

    з) фиолетовый

    9. Какие цвета относят к теплым?

    а) желтый

    б) фиолетовый

    в) красный

    г) голубой

    д) синий

    е) желто-зеленый

    10. Процесс изготовления по чертежу модели какого-либо предмета, это…

    а) моделирование

    б) конструирование

    11. что такое цветовая гармония?

    Ответ______________________________________________

    ______________________________________________

     

    12. Закономерное чередование соизмеримых форм и линий, это…

    а) пропорция

    б) силуэт

    в) ритм

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Приложение № 2

     

    Количественный анализ анкеты.

    Ответы на вопросы с выбором правильного ответа

    Номер

    вопросаВарианты

    ответаКоличество

    учащихся, челКоличество учащихся, %

    2а1365б735

    4а-0б20100

    5а15б1995

    6а1260б525в315

    7а1890б210

     

     

     

    8а1260б1155в1365г1260д1260е1890ж420з735

    10а1260б840

    12а525б945в630

    Ответы на вопросы, требующие собственного полного ответа

     

    ВопросВарианты ответаКоличество учащихся, челКоличество учащихся, %1.На рисунке вы видите изображения некоторых геометрических тел. Назовите каждую группу.

     

     

     

    Группа 1

     

     

     

     

     

    затруднились ответить

     

     

     

     

     

    5

     

     

     

     

     

    25пирамида1155треугольник210куб15параллепипед15

     

    Группа 2параллепипед525многоугольник420фигура840затруднились ответить315

     

    Группа 3конус1260треугольник15цилиндр15затруднились ответить630

    Группа 4цилиндр840овал210затруднились ответить1050

     

    Группа 5круг1365шар525затруднились ответить210

    3.Из каких геометрических тел состоит изображенная на рисунке деталь?параллепипед840цилиндр525квадрат630куб210треугольник15затруднились ответить315

     

    11.Что такое цветовая гармония?затрудняюсь ответить1785сочетание цветов210радость жизни, света15

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Приложение № 3

    Отв