Фізична реабілітація дітей із затримкою психічного розвитку віком 6-8 років
Курсовой проект - Психология
?.А., ПевзнерМ.С.Учителю о детях с отклонениями в развитии. М., 1967. С.178 183
ВласоваТ.А., ЛебединскаяК.С., МачихинаВ.Ф.Отбор детей во вспомогательную школу. М.: Просвещение, 1983. 176с.
ВласоваТ.А.ПевзнерМ.С. О детях с отклонениями в развитии. М.: Просвещение, 1973. С.65 67.
ВласоваТ.А., ЛебединскаяК.С.Актуальные проблемы клинического изучения задержки психического развития у детей// Дефектология. 1975. №6. С.8 17.
ВолковаС.С.Физическое развитие школьников с отклонениями в состоянии здоровья. Пособие для учителей. Владимир, 1970. С.54.
ВоропаевА.М.Особенности методики физического воспитания детей дошкольного возраста, имеющих недостаточный уровень школьной зрелости: Автореф. дис. …канд. пед. наук. М., 1990. 25с.
ВыготскийЛ.С.: Собрание сочинений в 6 т. / Гл. ред. А.В.Запорожец. М.: Педагогика, 1983. Т.3: проблемы развития психики. С 246 255.
ГайдукФ.М.Определение степени тяжести задержек психического развития у детей// Здравоохранение Белоруссии. 1982. №6. С 14 15.
ГоббельВ.Г.Каким быть специалисту по физической культуре для работы с детьми дошкольного возраста// Теория и практика физической культуры. 1994. №3. С.1113.
ГорбуновН.П., ХамадияроваТ.А.Валеологический подход к оценке реакции организма на физические нагрузки у школьников с задержкой психического развития// Физическая культура: Научно-методический журнал. 2000. №1. С.22 27.
ГорскаяИ.Ю., СуянгуловаЛ.А.Базовые координационные способности школьников с различным уровнем здоровья. Омск: СибГАФК, 2000. 212с.
Дети с временными задержками психического развития / Под ред. Т.А.Власовой, М.С.Певзнер. М.: Педагогика, 1971. С.70 73.
Дети с задержкой психического развития / Под ред. Т.А.Власовой, В.И.Лубовского, Н.А.Цыпиной. М., 1984. 256с.
Діти із затримкою психічного розвитку та їх навчання. Навчальний посібник для педагогів і шкільних психологів / Укл. Т.Д. Ільяшенко, Н.А.Бастун, Т.В.Сак. К.: ІЗМН, 1997. С.46 48.
ДмитриевВ.С.Основные положения российской концепции физкультурно-оздоровительной реабилитации детей с отклонениями в развитии.// Физическая культура. 1997. №3. С.15 17.
ДолбишеваН. Фізичне здоровя, компоненти і критерії оцінки// Молода спортивна наука України: зб. наук. Праць з галузі фізичної культури та спорту. Львів: ЛДІФК, 2001. Випуск 5. Т.ІІ. С.21 24.
ДробинскаяА.О., ФишманМ.Н.Дети с трудностями в обучении (к вопросу об этиопатогенезе)// Дефектология. 1996. №5. С 22 28.
ДружининВ.Н.Интеллект и продуктивность деятельности: модель интеллектуального диапазона// Психологический журнал. 1998. №2. С.61 70.
ДубровинскаяН.В.Нейрофизиологические механизмы внимания. М., 1985. 144с.
ДунаеваЗ.М.Формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития// Дефектология. 1980. №4. С.27 34.
ЕгороваТ.В.Особенности памяти и мышления младших школьников, отстающих в развитии. М., 1973. С.34 36.
ЗислинаН.Н., ОполинскийЭ.С., РейдибоймМ.Г.Исследование функционального состояния мозга по данным электроэнцефалографии у детей с задержкой развития// Дефектология. 1972. №3. С.915.
ИльинВ.А.Физкультурно-оздоровительные мероприятия в детских домах для детей дошкольного возраста с задержкой психического развития: Автореф. дис. … канд. Пед. наук. М., 1992.С.18 20с.
Ільяшенко Т.Д. Діти із затримкою психічного розвитку в масовій школі// Початкова школа. 1996. №1. С.7.
Инденбаум, Е.Н.Практика применения функционально-уровневого подхода в организации обучения детей с ЗПР// Дефектология. 2005. №4. С.41 54.
КаданцеваГ.А.Взаимосвязь познавательной и двигательной активности детей шести лет// Теория и практика физической культуры. 1993. №1112. С.40 41.
КаменщиковаГ.А.Методика оздоровления в процессе физического воспитания младших школьников с нормальным и замедленным психическим развитием: Автореф. дис. … канд. пед. наук. Челябинск, 2001. С.17 19с.
Каплунович, И.Я.Структуры и основные этапы развития образного мышления в дошкольном детстве / И.Я.Каплунович// Вопросы психологии. 2004. -47. №5. С.44 56.
КасаткинаГ.М.Влияние физических упражнений разной направленности на развитие движений и психики детей 37 лет: Автореф. дис… канд. пед. наук. М., 1982. С.23 24с.
КенеманА.В.Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста.: Пер. с 3-го испр. и доп. рус. изд. А.В.Кенеман, Д.В.Хухлаева. Ташкент: Укитувич, 1998. С.202с.
КовалевВ.В.Семиотика и диагностика психических заболеваний у детей и подростков. М., 1985. 286с.
КольцоваМ.М.Двигательная активность и развитие функций мозга ребенка (роль двигательного анализатора в формировании высшей нервной деятельности). М.: Педагогика, 1973. 79с.
КоробейниковИ.А., ЛубовскийВ.И.Психологический эксперимент в дифференциальной диагностике нарушений психического развития у детей// Дефектология. 1981. №6. С.8 10.
