Учет производственного обучения и отчетность мастера
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
ной частью текущего инструктирования учащихся. Однако контроль - не самоцель, а путь к наиболее верным выводам для дальнейшего планирования и осуществления учебного процесса. В процессе контроля нужно как можно чаще ставить учащихся в условия, требующие самостоятельного применения знаний и умений в новых условиях, самостоятельного решения новых учебно-производственных задач. Чем более способен учащийся, чем больше его возможности, тем строже с него можно и нужно спрашивать. Никогда не следует спешить зачислять учащегося в разряд "неспособных" и "безнадежных".
Приложение 4
Примерная форма отчета мастера за период обучения
ОТЧЕТ
о показателях производственного обучения группы №___
за___ квартал ______уч. года
. Количество учащихся на начало квартала - ____чел.
Количество учащихся на конец квартала - _____чел.
Фамилии выбывших учащихся, причины отчисления.
. Выполнение учебного плана по производственному обучению.
Полагалось ____часов.
Фактически дано ____ часов.
Процент выполнения учебного плана _____%.
. Выполнение учебной программы производственного обучения.
Отработка по группе в целом и каждым учащимся.
. Выполнение плана производственной деятельности ____(% или руб),
. Успеваемость в группе ____%.
Количество неуспевающих ____, фамилии.
. Посещаемость уроков_____%.
Количество пропущенных группой часов ____.
Из них:
по уважительной причине ____;
по неуважительным причинам _____-
. Дисциплинированность учащихся (указываются фамилии учащихся, имеющих взыскания, получивших пониженные оценки по поведению).
. Соблюдение правил безопасности труда (указать факты нарушений).
. Применение на занятиях производственного обучения прогрессивных инструментов, передовых методов труда; проведение в группе конкурсов по профессии, участие в других мероприятиях.
. Внеклассная работа в группе (количество и тематика экскурсий, проведенных вечеров отдыха, встреч с интересными людьми и т.п.); участие группы в общеучилищных мероприятиях.
. Количество учащихся, занимающихся в кружках и спортивных секциях.
. Другая информация (о развитии материальной базы, участии в рационализации, техническом творчестве и т.д.).
Мастер группы _________
Классный руководитель ___________________