Бихевиоризм. Рассмотрение с точки зрения истории психологии

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА по психологии

на тему: БИХЕВИОРИЗМ. РАССМОТРЕНИЕ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ИСТОРИИ ПСИХОЛОГИИ

ВВЕДЕНИЕ

 

В начале 20-го века в различных отраслях психологии проводилось огромное количество исследований, результаты которых по-новому отвечали на вопросы этой науки. В результате этого, психология распалась на ряд крупных направлений, каждое из которых выступило оппонентом прежней психологии сознания, выдвигая свой предмет и методы исследования. Одним из таких направлений и является бихевиоризм.

Бихевиоризм как психологическое течение стал своеобразным протестом против психологии сознания, против структурализма Э. Титчинера и в то же время против функционализма В. Джеймса. Именно он дал психологии множество полезных идей и методик, оказал сильнейшее влияние на психологическую науку в целом.

Бихевиоризм обозначил потребность расширить предмет изучения в психологии и ввел в круг изучаемых явлений поведение человека, сделав его предметом своих многочисленных исследований. Изучением поведенческих реакций занималось огромное количество исследователей, среди которых наибольшую популярность приобрели Д.Б. Уотсон, Э. Торндайк и Ф.Б. Скиннер. Актуальность рассмотрения бихевиоризма в рамках курсовой работы обусловлена тем, что основные принципы и методы, которые были предложены в рамках бихевиористического течения, широко используются в современной психологической науке.

Объектом курсовой работы является бихевиористическое направление в психологии.

В качестве предмета выступает бихевиоризм в историческом аспекте.

Цель курсовой работы: изучить особенности, основные идеи и принципы бихевиоризма как направления в истории психологии.

Данная цель конкретизирована в следующих задачах:

Определить сущность бихевиоризма на основании анализа литературы, имеющейся по данной проблеме.

Рассмотреть основные идеи и принципы данного направления.

Проанализировать существующие в психологической науке исследования в рамках бихевиористического направления.

Для решения поставленных задач в работе использовался метод теоретического анализа литературных источников по данной проблематике.

Курсовая работа имеет следующую структуру: оглавление, введение, основная часть работы, включающая в себя две главы, заключение и список использованных источников. Во введении обосновывается актуальность рассматриваемой темы, ставится цель и задачи, формулируется предмет и объект исследования. В первой главе работы раскрывается сущность бихевиоризма как направления в истории психологии, описываются его основные идеи и принципы. Вторая глава посвящена необихевиоризму, а также теории Б. Скиннера, которая рассматривается как новый импульс в развитии данного психологического направления. Заключение представляет собой основные выводы, сформулированные в результате проведенной работы.

ГЛАВА 1. БИХЕВИОРИЗМ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕЧЕНИЕ

 

.1 Предпосылки возникновения бихевиоризма

 

Бихевиоризм (от англ. behavior - поведение) - это крупное психологическое направление, началом которого считают статью американского психолога Д. Уотсона Психология с точки зрения бихевиориста (1913 г.). Однако предпосылки возникновения бихевиоризма складывались уже задолго до этого. В качестве основных предпосылок возникновения бихевиоризма выделяют следующие:

неспособность академической, интроспективной психологии сознания удовлетворять требованиям практики;

философия позитивизма и прагматизма, которая нашла себе благодатную почву в США;

исследования поведения животных (Э. Торндайк и другие);

психологические и физиологические идеи ученых (И.П. Павлов, В. М. Бехтерев).

Истинный смысл событий, связанных с возникновением и быстрым развитием бихевиористического направления заключается в изменении понятия о психике.

Одним из пионеров бихевиоризма является Эдвард Торндайк (1874-1949). Он сам называл себя коннексионистом (от англ. коннексия - связь), а не бихевиористом. Однако об исследователях, а также об их концепциях судят по их роли в развитии познания, а не по тому, как они себя называют, а работы Торндайка открыли первую главу именно в развитии бихевиоризма.

Свои выводы Торндайк описал в 1898 году в докторской диссертации Интеллект животных. Экспериментальное исследование ассоциативных процессов у животных. В собственных исследованиях он употреблял традиционные термины - интеллект, ассоциативные процессы, но наполнял их совершенно новым, отличающимся от предыдущих взглядов, содержанием. Именно эту работу И.П. Павлов счел пионерской в объективных исследованиях поведения.

Тот факт, что интеллект имеет ассоциативную природу, было известно еще со времен Гоббса. То, что интеллект обеспечивает успешное приспособление животных к окружающей среде, стало общепринятым после Спенсера. Но именно опыты Торндайка впервые показали, что природа интеллекта и его функция могут изучаться и оцениваться без обращения к идеям или каким-либо другим явлениям сознания. Ассоциация в данном случае означала уже не связь между идеями либо между идеями и движениями, как в предшествующих ассоциативных теориях, а между движениями и ситуациями.

Весь процесс научения описывается Торндайком в объективных терминах. Он использует