Успешность выпускников Кайгородской школы №18 90-х годов и самореализация их личности
Информация - Социология
Другие материалы по предмету Социология
Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области
Управление образованием Горноуральского городского округа
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя образовательная школа №18
Творческий исследовательский проект
Успешность выпускников Кайгородской школы №18 90- х годов и самореализация их личности
Исполнитель: ученица 10 класса
Ларионова Светлана
Руководитель: учитель
Башкова Татьяна Юрьевна
с. Кайгородское
Содержание
Введение. Теоретическая часть
.1 Краткие сведения об истории школы
.2 Жизнь в сложные годы. Практическая часть
.1 Модель выпускника
2.2 Выпускники 90х Кайгородской школы
Заключение
Источники и литература
Приложение
Введение
В жизни каждого выпускника школы наступает момент прощания со своими одноклассниками, наставниками и учителями. Они оказываются на пороге новой жизни. Что ждет их впереди? Какие просторы открывает перед ними жизнь?
Спустя много лет мы не раз вспомним выпускной вечер, который бывает только раз в жизни. Он становится первым шагом во взрослую жизнь. Воспоминания о выпускном на протяжении всей оставшейся жизни будут греть сердце теплой ностальгией об ушедших беззаботных днях.
Развитие школы в настоящее время предполагает поиск путей и создание условий для личностного роста учащегося, его подготовки к полноценному и эффективному участию в различных видах жизнедеятельности в информационном обществе. Наша школа выходит на новый этап своего развития, для которой характерно:
? разрешение противоречия между личностью ребёнка и детским сообществом, стремление к утверждению у ребёнка чувства защищённости в системе межличностных отношений;
? создание детских сообществ, в которых обеспечивается развитие уникальности каждого ребёнка - члена коллектива, соблюдается его право на уважение, формируется чувство собственного достоинства;
? повышение роли семьи, превращение семьи в настоящее содружество близких людей;
? система презентаций достижений обучающихся;
? использование потенциала дополнительного образования детей;
? единая система урочной и внеурочной деятельности, применение современных образовательных и воспитательных технологий.
Цель: Составить модель выпускника школы 90х годов, проследить жизнь выпускников МОУ СОШ №18 и их самореализацию в жизни.
Задачи: 1) Изучить литературу по данной теме;
) Изучить архивные данные (журналы выпускников, табели успеваемости, школьные альбомы);
) Провести социологический опрос среди учащихся Кайгородской школы 90х годов;
) Провести мониторинг;
) Создать модель выпускника 90х годов.
Данные задачи я решала следующими методами:
1)Анализ;
2)Синтез;
)Социологический опрос;
)Мониторинг.
I. Теоретическая часть
Эпиграфом к этой главе могли бы стать эти строки:
Школа - это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее. Барбюс А.
.1 Краткие сведения об истории школы
В 1885 году в Кайгородке было открыто трёхклассное церковно-приходское училище. Помещалось оно на втором этаже здания пожарной охраны. Преподавал один учитель вместе со священником.
В 1904 году здание школы и 42 частных дома сгорели.
В 1906 году было построено здание новой школы. Первыми учителями стали Василий, Александр и Анна Вяхиревы. Трёхклассное училище просуществовало до 1921 года, когда была открыта четырёхклассная школа первой ступени.
В 1934 году было построено здание Школы колхозной молодежи.
В новом здании разместилась неполная средняя школа, где учились ребята не только из Кайгородски, но и Южаково, Мурзинки, Паньшино, Бызово, Мостовой.
В старом здании был открыт пионерский клуб - Дом колхозных ребят.
Сразу было начато озеленение пришкольного участка: заложена аллея, высажены деревья и кустарники, разработана земля для посадки опытных растений, сделаны парники, географические площадки.
Школа являлась участником ВДНХ, занимала призовые места в районных и областных спортивных соревнованиях, смотрах художественной самодеятельности.
В 1969 году из-за недосмотра истопников (школа отапливалась дровами) деревянная школа сгорела.
Большой вклад в дело воспитания и обучения подрастающего поколения, учащихся Кайгородской школы вложили ветераны педагогического труда:
Козырчиков Михаил Ефимович,
Жеребцов Валериан Сергеевич,
Бызова Валерия Ивановна,
Котова Анна Николаевна,
Колпаков Савва Иванович,
Сивков Николай Игнатьевич,
Баянова Юлия Алексеевна,
Беляева Екатерина Никитична,
Исаева Полина Ионовна,
Пономарева Анна Афанасьевна,
Беляева Лидия Павловна.
В 1975 году было пущено в эксплуатацию современное здание школы.
Принимала новостройку Агафонова Людмила Савельевна, онаже стала первым директором новой школы. С 1976 по 2007 годы школа сделала 31выпуск, это 370 учеников.
В 1991 году Кайгородская школа обрела статус средней. За 17 лет общее среднее образование получили 98 учащихся.
Гордость школы - её ученики.
С 2000 года с золотой медалью окончили школу Пономарёва Ирина, Решетникова Наталья, Котова Марина.
С серебряной - Чернавин Алек