У. Шекспир и его литературное окружение, их взаимодействие и взаимовлияние
Курсовой проект - Литература
Другие курсовые по предмету Литература
вероятен, если принять чрезвычайно правдоподобную гипотезу: текст Мандэя, написанный, видимо, в 1592-1593 гг. и тогда же запрещенный, в 1601 г. правлен Деккером и, возможно, Хэйвудом и предложен в "Театр земного шара". Шекспир просмотрел рукопись и заново написал сцену усмирения бунта; пьеса все ж (для того чтобы полностью психологически мотивировать силу воздействия речи Мора, нужно было показать бунтовщиков в их внутренней правоте) пройти цензуру не могла.
Заключение
В заключении хочется подвести итоги по первоначальным целям моей работы. В ходе курсовой я выяснила:
Понять, кто же такой был этот человек - Шекспир - это гений Эпохи Возрождения, писавший шедевры, оставшиеся в наших умах навсегда. Это был великолепный человек, ставший популярным и сохранившим свою актуальность на протяжении веков.
Чем Шекспир зацепил современников - Современников, помимо гениальности, он привлек тем, что о нём мало биографических данных и считалось, что Шекспир не автор своих строк. Все понимали как стали популярны его сонеты, что решили присвоить себе его произведения. У него были завистники и подражатели, фанаты и озлобленные писатели. Весь мир - театр!, Эту мысль Шекспира разделяло большинство его современников. Для них эта фраза была наполнена глубоким и сложным содержанием. Произведения Шекспира ставят острые моральные проблемы, имеющие отнюдь не отвлеченный характер. В комедиях Шекспира много искреннего веселья, радости жизни, переливающей через край. Но еще существеннее другая сторона комедий Шекспира - воплощенный в них идеальный мир светлых и благородных чувств любви, дружбы, верности, щедрости, великодушия.
Узнать и рассказать, в каких отношения находился герой с литературными коллегами той эпохи - О взаимодействии и взаимовлиянии сказано немного, но благодаря книге Аникста я выписала, что Шекспир порой писал пьесы, помогал писать их другим. Антиподами Шекспира были и Бэкон Ф., Мильтон Д.. но все же они вдохновляли друг друга своими произведениями и идеями, на основе их противоположности и строилась их гениальность. Шекспир был недооценен своими современниками, зато оценен нами, его поколением.
Находился ли У. Шекспир на верхушке художества эпохи Возрождения - Шекспир - наивысшее выражение английской ренессансной литературы, более того, всей английской литературы: равного ему по творческому величию, значительности и жизнеспособности его наследия нет в литературной истории Англии. Национальный гений, Шекспир принадлежит к гениям европейской и мировой литературы, к небольшому числу писателей, которые оказывали и оказывают интенсивное воздействие на развитие многих национальных литератур и на всю духовную культуру мира.
Шекспир свободнее и глубже поэтических образов. Это свойство Шекспира сохраняется по сей день. Читаем ли мы его пьесы, смотрим ли их на сцене, наше восприятие их не ограничивается знакомством с событиями и героями. В нас возникает необъяснимое ощущение всей безраздельности жизни, мы как бы вздымаемся на высоту, с которой испытывается то, что в будничности от нас скрыто.
Список использованной литературы
.-607.">1. Аникст А. Шекспир: Ремесло драматурга. - М.: Сов. писатель, 1974 . - 607 с.
,1964. - 367 с. (Жизнь замечательных людей)
,1899. - 734 с.
. Блум Х., США. Научная монография. "Западный канон: книги и школы веков". - М.: Иностранная литература, 1996.
,1994. - Т. 6.
, 1966 . - 350 с.
. Левит Т. Сто сорок семь строк Шекспира [в рукописи пьесы А. Мандэя Сэр Томас Мор] (Публикация) // Театр. 1941. №4. С. 132-136.
.-214.()">. Морозов М. Шекспир: 1564-1616. - 2-е изд. - М.: Мол. гвардия, 1956 . - 214 с. (Жизнь замечательных людей)
,1971. - 606 с.
.-192.">. Смирнов А.А. Шекспир. - Л.; М.: Искусство, 1963 <http://ru.wikipedia.org/wi