Сравнительный анализ социальной сети "В контакте" и "Одноклассники"

Курсовой проект - Социология

Другие курсовые по предмету Социология

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

 

Сравнительный анализ социальной сети В контакте и Одноклассники

 

Введение

 

Актуальность темы обуславливается целым рядом факторов. Во-первых, о рассматриваемом в данной работе конструктивистском подходе (исследования науки и технологии) можно говорить как о передовом направлении в социологии, рассматривающем различные явления и процессы с совершенно новой точки зрения, которая позволяет найти, казалось бы, в уже изученных феноменах социальной жизни множество новых проблем. Более того, изучение виртуальных социальных сетей представляется нам крайне актуальной темой, т.к. современное мировое общество неразрывно связано с такими феноменами как глобализация и информатизация, причиной которых является повсеместное распространение различных информационных технологий. Данные информационные технологии, в свою очередь, оказывают большое влияние на повседневную жизнь индивидов, создавая новые практики коммуникации, поиска информации и пр. Исследование, проведенное в данной работе, направлено на изучение и сравнение двух самых популярных российских социальных сетей, что, при дальнейшем, более глубоком изучении данной проблемы, может позволить выявить специфические особенности российского сообщества, которое диктует разработчикам социальных сетей определенные требования, влияющие на популярность различных веб-сайтов, специализирующихся на формировании определенных виртуальных сообществ.

Степень научной разработанности темы: Первые работы, посвященные изучению виртуализации и информатизации общества, а также влиянию медиа на становление и развития современного общества представлены следующими авторами: М. Кастельс и М. Маклюэн. Изменения, произошедшие в результате информатизации общества освещены в работах К. Аксаузена, Дж. Винсента, В.А. Ивницкого, М. Берри, И.А. Мальковской. Интернет и виртуальные социальные сети исследуются в работах О. Овакимян, С. Коноплицкого, В.Л. Силаевой, Н.В. Корытниковой, В.П. Коломиец и С.О. Кремлевой, В.Н. Щербиной, А.П. Мохначевой, Е.И. Демьянова, Е.А. Ворониной.

Обзору теоретических подходов, имеющих для нас значение в данной работе, посвящены работы следующих авторов: П. Бурдье, Н.А. Шматко, Н. Кауппи, Б. Латур, Дж. Ло, С. Сисмондо, Е. Хаккет, И. Фариас, В. Вахштайн, Л. Коулдри.

Объектом исследования являются социальные сети В контакте и Одноклассники. Предметом же исследования выступают повседневные практики пользования индивидами данными социальными сетями.

Цель курсовой работы - изучить современную виртуальную культуру, формируемую различными социальными сетями и провести сравнительный анализ двух российских социальных сетей: В контакте и Одноклассники.

Цель курсовой работы предполагает решение ряда взаимосвязанных задач:

-описать изменение коммуникативных практик индивида, произошедших в результате информатизации общества;

-рассмотреть различные теоретические подходы к изучению виртуальных социальных сетей;

-выяснить особенности современной виртуальной культуры, диктуемой специфичностью современного интернет-пространства;

-рассмотреть практики пользования социальными сетями Вконтакте и Одноклассники, виртуальную культуру данных виртуальных сетей, а также провести их сравнительный анализ.

Методологические и теоретические основы исследования.

Данное исследование было основано, в первую очередь, на теоретических и методологических положениях направления социологии, именуемого исследованиями науки и технологии. Более того, был проанализирован ряд работ, авторы которых делали акцент на изучение Интернета как социального феномена. В работе использованы эмпирические методы социологического исследования.

 

1. Теоретико-методологические основания исследования виртуальных социальных сетей

 

1.1Информационное общество: трансформация коммуникативных практик актора

 

Общество являет собой некое единое целое, состоящее из людей, связанных различной степенью общности. Признаком современного общества, изучаемого социологией, является глобализация. Это - постепенное преобразование разнородного мирового социального пространства в единую глобальную систему, в которой беспрепятственно перемещаются информационные потоки, идеи, ценности и их носители, капиталы, товары и услуги, стандарты поведения и моды, деятельность социальных институтов, общностей и индивидов, механизмы их взаимодействия. Другими словами, можно сказать, что глобализация представляет собой расширение и углубление социальных связей в мире, а также усиление взаимозависимости государств и народов. Глобализация на современном этапе развития общества неразрывно связана с информатизацией.

Информатизация - развитие общества посредством внедрения в повседневную жизнь новых информационных технологий. Информатизация обеспечивает переход общества от индустриального типа развития к информационному. Американский социолог М. Кастельс писал об этом феномене: новое индустриальное пространство и новая экономика организует свои операции вокруг динамики единиц, вырабатывающих информацию.

Современное информационное общество имеет ряд характеристик, отличающих его от других типов обществ:

.С развитием различны