Сравнительный анализ социальной сети "В контакте" и "Одноклассники"
Курсовой проект - Социология
Другие курсовые по предмету Социология
°телей Интернетом. Более того, Интернет становится причиной появления специфической виртуальной культуры. Наиболее ярким примером интернет-культуры является появление сленга, который сегодня стал распространяться и за пределы виртуального пространства. Примером такого сленга может являться деление пользователей на основании уровня профессионализма в компьютерных и Интернет-технологиях: Самые неподготовленные носят уничижительное звание - ламеры. Чуть выше по статусу юзеры, а самые продвинутые - профи и хакеры. В этой связи, исследование различных социальных сетей, формирующих новые практики коммуникации у своих пользователей, является перспективным направлением. С этой точки зрения, стоит изучить повседневные практики пользования индивидами различных виртуальных социальных сетей и способы формирования данных практик. Отсюда было бы логичным перейти к описанию проведенного исследования, принципы которого строились на особенностях рассмотренных выше подходов.
2.2 Исследование и сравнительный анализ практик пользования социальными сетями В контакте и Одноклассники
Автором данной курсовой работы была проведена исследовательская работа, направленная на сравнение двух популярных российских виртуальных социальных сетей: В Контакте и Одноклассники. Методы исследования - включенное наблюдение и анкетный опрос. Объектом наблюдения выступали социальные сети в целом, а также предоставляемый ими набор возможностей. В рамках анкетного опроса было задействовано 119 человек в возрасте от 16 до 55 лет. Необходимым условием для участия в опросе выступал фактор пользования как минимум одной из двух изучаемых в данной работе социальных сетях. В ходе исследования рассматривались: способы доступа к информации данных веб-сайтов, способы общения, предлагаемые интересующими нас социальными сетями, а также сравнение социальных сетей с точки зрения определенных социальных классов, пользующихся данным веб-сайтом, с точки зрения набора возможностей, предлагаемого той или иной социальной сетью и с точки зрения оформления данного сайта. Анализ данных проведенного исследования позволяет выдвинуть ряд гипотез, которые могут рассматриваться как предварительные выводы данной исследовательской работы.
По предварительным результатам исследования выяснилось, что рассматриваемые нами виртуальные сети имеют как сходства, так и различия. Можно говорить о следующих сходных чертах:
.Во-первых, обе рассматриваемые нами социальные сети появились примерно в одно и то же время: 26 марта 2006 г. появилась социальная сеть Одноклассники, а буквально через полгода (10 октября 2006 г.) - В Контакте. Именно этот фактор мог повлиять на формирование и будущее развитие примерно одинаковых возможностей для пользователей данных сайтов: создание профиля с собственной информацией, управление настройками доступа, приватная и публичная коммуникация с другими пользователями, специфическая лента новостей, отражающая актуальную, недавно добавленную информацию друзей и различных сообществ (групп).
.Любому актору, который желает стать пользователем В Контакте и / или Одноклассниками необходимо пройти ритуал регистрации для доступа к предлагаемым возможностям данной виртуальной социальной сети. Этот ритуал представляет собой внесение собственных данных без прямого посредничества людей в электронную базу, состоящую из сплетений технических устройств, которым и делегирована с помощью программного кода способность пропускать в сеть или задерживать на входе, требуя заполнить пропущенные строки.
.Создание новости. Любой зарегистрированный пользователь данных исследуемых виртуальных социальных сетей имеет возможность создать новость. Другими словами, эту возможность имеет тот, кто включен в сеть. Актуальная для определенной группы информация конструируется человеком во взаимодействии с определенными материальными устройствами (клавиатура, монитор, системный блок, подключение к интернету и пр.) и принимается на другом конце провода аналогичным набором посредников, но большим по масштабу. Новость может быть напечатана и на собственной странице и на стене какой-либо группы. Кроме того, необходимо обратить внимание на то, что создание новости это коллективный процесс - первоначальный автор может быть забыт. Отправленная информация может проходить стадию формирования и обрастать новыми подробностями в комментариях, где отправитель выступает как аудиторией, так и отправителем информации, а также репортером. Если участником сети становится кто угодно, то опубликованный рассказ в социальной сети при определенных обстоятельствах может быть преображен журналистами с внедрением самого разнообразного (политического, экономического и др.) контекста.
В этом случае пользователь социальной сети является отправителем только для журналистов. В новости, сформированной профессиональным сообществом, он становится фигурантом, делегировавшим обработку и облачение информации в определенную форму своим союзникам. Выстраивается сеть внутри сети, первый отправитель все более становится аудиторией, получателем собственной информации, в то время как отправитель, в лице журналиста, который модифицировал новость посредством гетерогенной сети, становится, с одной стороны, транслятором новости, с другой - создателем новости, который предает ей значим