Сопоставление понимания смысла и счастья жизни героями рассказов Б. П. Екимова и современными подрос...
Контрольная работа - Литература
Другие контрольные работы по предмету Литература
и сочувствия, и в любое время вас прикроют руки ваших близких, руки друзей. Надо дорожить этим.
На вопрос: Что вас в сегодняшней жизни радует и удивляет? Борис Петрович Екимов ответил: Жизнь! Жизнь во всех проявлениях!
И когда кто-то из преподавателей отметил трагичность его рассказов, писатель возразил: О счастье я пишу. О счастье жить!
Обобщим все сказанное выше. Счастье и смысл жизни героев рассказов Бориса Екимова и самого писателя в самой жизни, деятельной любви к людям, природе, родной земле, способности чувствовать и понимать её красоту, трудиться на её благо.
Понимание счастья и смысла жизни современными подростками в сравнении с героями рассказов Б. П. Екимова
Для выяснения того, как понимают счастье и смысл жизни современные подростки, в школе №98 был проведен социологический опрос среди учащихся 7-11 классов. В опросе участвовало 118 человек, из них 7-8 классы 47 человек, 9-11 классы 71 человек. Ребятам были предложены вопросы:
- В чем я вижу смысл жизни?
- Для чего я живу?
- Что такое для меня счастье?
- Наивысшая радость это …
- Самая большая беда это …
- Главное в жизни это …
- Мелочи жизни это …
- Радости жизни это …
- Быть человеком значит …
10.За что я люблю жизнь?
На некоторые вопросы не все ученики дали ответы. Нами были проанализированы отдельно ответы учащихся 7-8 классов и 9-11.
Эти же вопросы по телефону мы задали писателю Б. П. Екимову. Он сказал: Всё в моих рассказах, я в них ответил на все вопросы, но всё же согласился дать краткие ответы:
- В жизни.
- Для того, чтобы жить.
- Жизнь.
- Жизнь.
- Смерть близких.
- Жить.
- Все, кроме самой жизни.
- Их много. Всех не перечислишь. Радости приносит каждый день. Близкие люди, природа, многое другое.
- Быть Человеком.
- За то, что это жизнь человеческая.
Мы сравнивали, конечно, не только с этими лаконичными ответами, но и с высказываниями писателя в прессе и с пониманием счастья и смысла жизни его героями.
7-8 классы
Нас интересовало, есть ли общее в понимании смысла жизни учащимися 7-8 классов и екимовскими героями.
Мы построили диаграмму и сравнили процент ответов, отличающихся от понимания смысла жизни героями Екимова с процентом ответов, схожих с ними. Результат нас удивил: по девяти из десяти вопросов больше было общих ответов.
Давайте же рассмотрим, какие ценности на первом месте у младших подростков, и в чем именно они совпадают или не совпадают с ценностями героев произведений Екимова. Проанализируем, в чем смысл жизни, для чего они живут, что такое для них счастье.
Анализируя ответы на вопросы учащихся 7-8 классов, мы получили следующие результаты:
Вопрос В чем я вижу смысл жизни?
Таблица важности ценностей, построенная по убыванию значимости
№ЦенностиКол-во ответов1Жить. Радоваться жизни112Достижение своих целей.103Получить образование.94Жениться (выйти замуж).55Любить.36Помогать другим людям.37Построить дом, посадить дерево и вырастить ребенка.28Работа.29Уважать тех, кто отдал жизнь за нас.110Беречь все лучшее.111Помогать родине.112Приносить радость людям.113Найти себя.114Чтобы тебя уважали.115Раскрыть талант.116Вырасти.117Счастье, благополучие и здоровье своей семьи.118Быть честным и справедливым человеком.119Радоваться обычным вещам.120Оставить какой-то след в мире.121Поиск открытий и познаний.1
Смысл жизни, во-первых, ученики видят в самой жизни, в том, чтобы радоваться ей. Это абсолютное совпадение с Екимовым. Во-вторых, в достижении своих целей, в-третьих, в получении образования это отличие. Только несколько человек увидели смысл жизни в том, чтобы любить, помогать людям, то есть, в деятельности не для себя, а для других. Были единичные ответы: Приносить радость людям, Помогать родине. Именно они близки деятельной доброте екимовских героев. Работу же в качестве смысла жизни определили всего 2 человека из 47, в то время как труд был одной из высших ценностей в произведениях Екимова.
Вопрос Для чего я живу?
Таблица важности ценностей, построенная по убыванию значимости
№ЦенностиКол-во ответов1Продолжать свой род.72Радовать себя и других.73Добиться цели.74Для родных.45Приносить людям счастье.36Общаться, дружить.27Получить образование.28Внести частичку себя в этот мир.29Помогать маме.210Для своего будущего.211Внести вклад в развитие нашей страны.112Вырасти.113Познать жизнь.114Попробовать все в жизни.115Помогать людям.116Познать этот мир.117Для себя.1
Для чего же они живут? Самое главное для того, чтобы продолжить свой род, добиться цели, радовать себя и других. Лишь немногие ответы были схожи с екимовскими: Для того, чтобы приносить людям счастье, Внести вклад в развитие нашей страны, Помогать людям. А один был резко противоположен им: Для себя.
Вопрос Что такое для меня счастье?
Таблица важности ценностей, построенная по убыванию значимости
№ЦенностиКол-во ответов1Любить и быть любимой (любимым).72Здоровье близких людей.73Когда в семье все хорошо.64Дружба.65Когда все счастливы.56Жизнь.47Окончить школу.38Добиться своей цели в жизни.39Когда люди тебя уважают.310Любая мелочь в жизни.111Жить не в России.112Хорошая работа.1
Счастье для ребят в том, чтобы любить и быть любимыми; в здоровье близких людей; в дружбе; когда в семье всё хорошо; когда все счастливы. Для некоторых счастье это жизнь. (Ответ писателя) Правда, несколько человек