Совершенствование системы управления персоналом в учреждении культуры
Дипломная работа - Менеджмент
Другие дипломы по предмету Менеджмент
?нутри школы на абонементных концертах и на площадках города. Это в свою очередь повышает самооценку каждого преподавателя, что приводит к полной самоотдаче и самореализации.
Заключение
Переход к рыночным отношениям, приоритетность вопросов качества продукции и обеспечение ее конкурентоспособности повысили значимость творческого отношения к труду и высокого профессионализма. Это побуждает искать новые формы управления, развивать потенциальные способности персонала, обеспечивать его мотивацию к трудовому процессу. Управление человеческими ресурсами является одним из важнейших направлений деятельности организации и считается основным критерием ее экономического успеха, даже впереди совершенствования технического процесса (по значимости). Можно иметь отличную технологию, но при этом неквалифицированном персонале работа будет загублена. Таким образом, ключевой составляющей успешного функционирования учреждения является управление кадрами, управления персоналом.
Основные задачи выпускной квалификационной работы выполнены:
) изучение теоретических основ управления персоналом;
В ходе работы были выявлены следующие приоритетные направления в работе с персоналом в учреждении культуры.
Важным объектом управления в современной организации является персонал. Должен быть принят во внимании человеческий фактор. Как основной в достижении эффективности результатов деятельности.
Управление персоналом в учреждении культуры достаточно сложный процесс, который невозможен без соответствующего знания о методах, принципах, стилях управления персоналом и без выработки соответствующей концепции управления.
В систему управления персоналом входит: планирование персонала; развитие персонала; оплата труда, материальное и нематериальное стимулирование.
В опыте управления мы можем добиться реальных успехов, если управление персоналом постоянно совершенствуется.
Огромную роль в достижении поставленных задач играет мотивация образовательного и творческого процесса в учреждениях культуры.
Следует отметить, что аттестация и предшествующие ей мероприятия такие как: повышение квалификации по средствам курсов семинаров и т.д., участие в конкурсах, концертная деятельность, подготовка учащихся к поступлению в высшие учебные заведения благотворно влияет на микро климат в учреждении, что ведёт к повышению статуса школы.
2) анализ деятельности и управления персоналом в МОУ ДОД
ДШИ №1 г. Михайловка;
Исследование показала работу администрации школы в целом удовлетворительной. Но в частности требовалось повысить мотивацию персонала в достижении высокого уровня выпускаемой продукции (уроков, концертных выступлений и т.д.) и большей заинтересованности в сохранении своей профессии. Наблюдалось неудовлетворенность в размере заработной платы персонала. Необходимо было внести предложения по решению этого вопроса. Направлениями, способствующими совершенствованию управления персоналом в ДШИ №1 являются: повышение профессионализма в работе персонала; современные способы стимулирования трудового процесса.
Одним из основных стимулирующих факторов для повышения эффективности работы персонала будет повышение зарплаты посредствам надбавок из надтарифного фона.
3) определение путей совершенствования управления персоналом в МОУ
ДОД ДШИ №1 г. Михайловка;
Пути совершенствования:
1.Повысить качество работы персонала по средствам морального и материального стимулирования.
2.Разработка положения о надбавках из надтарифного фонда.
.Повышение творческой активности персонала школы.
Высокая мотивация персонала - это важное условие успеха организации. Ни одно учреждение культуры не может не преуспеть без настроя работников на работу с высокой отдачей, без высокого уровня принадлежности персонала, без заинтересованности членов организации в конечных результатах и без их стремления внести свой вклад в достижение поставленных целей. Именно поэтому так высок интерес руководителей и исследователей, занимающихся управлением, к изучению причин, заставляющих людей работать с полной отдачей сил и в интересах организации. И хотя нельзя утверждать, что рабочие результаты и рабочее поведение работников определяются только лишь их мотивацией, все же значение мотивации очень велико.
Для эффективности системы управления необходим:
индивидуальный подход;
поощрение, премирование;
повышение категории;
предоставление к правительственным наградам.
Важным элементом в системе управления качеством является контроль, осуществляемый за результатом деятельности, учебным процессом.
На примере ДШИ №1 чётко просматривается правильная динамика развития управленческой деятельности, направленной на улучшение условий труда. Что в свою очередь приводит к высоким результатам в учебном процессе и художественном творчестве преподавателей. Это чётко просматривается во II главе данной работы и подтверждено в исследовании проведённом на базе учреждения среди работников.
Дальнейшее исследование может быть связано с поиском других методов и способов анализа деятельности учреждений культуры, а также разработкой более эффективных путей совершенствования управления персоналом в культурно - досуговой сфере.
Библиографический список
1.Базаров Т.Ю. Управление персоналом развивающейся организации. - М.: ЮНИТИ, 1999.
2.