Сімейні та виробничі конфлікти

Контрольная работа - Психология

Другие контрольные работы по предмету Психология

, що налічує десятки літ, тобто протягом більшої частини людського життя. В такій системі інтенсивної взаємодії не можуть не виникати різні труднощі, конфлікти і кризи.

Вичленяє показників, які дозволяють визначити, що у взаємостосунках членів сімї наростають утруднення, носить не тільки важливий теоретичний, але і практичний характер, дозволяючи достатньо точно локалізувати проблему.

Один з підходів до побудови такої системи показників, що сформувався на основі багатого дослідницького і терапевтичного досвіду, запропонований А.Н. Харітоновим.

Показниками сімейних труднощів є:

  • недостатня психофізична, сексуальна сумісність подружжя;
  • недостатня особистісна зрілість батьків, дітей (тільки подружжя);
  • переважність негативних соціальних емоцій;
  • когнітивне розузгодження в сприйнятті членів сімї;
  • конфліктна поведінка при взаємодії;
  • невідповідність затрачуваних зусиль в задоволенні потреб (внутріособистісні конфлікти);
  • утруднений пошук методів вирішення сімейних проблем.

Особливості такої соціальної групи, як сімя, специфічний характер розуміння взаємостосунків обумовлюють особливі закономірності і механізми розвитку розглянутих вище труднощів. Побудову представленої системи дозволяє з великою часткою достовірності прогнозувати появи суперечностей ще на ранніх стадіях і попереджати можливі конфлікти.

 

 

З другого боку, частіше за все доводиться стикатися з вже наявними конфліктами, але, пізнавая механізми розвитку труднощів, ми одержуємо інструмент управління регулювання проблем, з якими стикається сімя.

Аналіз безлічі прикладів, повязаних з утрудненнями в сімейних відносинах дозволив визначити декілька груп труднощів, що визначають їх особливість.

На думку А.Н. Харітонова, закономірності і механізми труднощів сімейних відносин є системою з пяти груп:

  1. загальні соціально-психологічні, характерні для малої групи;
  2. загальні, характерні для міжособових відносин;
  3. специфічні сімейні механізми, закономірності;
  4. специфічні, характерні для міжособових сімейних відносин;
  5. обєктивні і субєктивні механізми, закономірності функціонування сімейних труднощів.

Особливу роль тут грають сімейні механізми захисту, механізм переносу-контрпереносу.

Вплив (функціонування) труднощів на сімейні відносини носить переважно негативний, деструктивний характер, хоча в окремих випадках можливо позитивний, конструктивний вплив (тільки при позитивній динаміці).

Сімейні труднощі впливають на психічне здоровя особистості і сімї, на міжособове і міжсімейне спілкування, на ефективність професійної самореалізації чоловіка, діяльності дружини, навчання дітей, на особистісне зростання батьків.

Концепція А. Н. Харитонова включає три групи причин сімейних труднощів.

Не дивлячись на всю специфічність такого явища, як сімя, кажучи про причини утруднень, що виникають у взаємостосунках її членів, би було не вірно забувати, що становлячі її члени мають, з одного боку, біологічну природу, що обумовлює першу групу причин.

  1. Основні біофізичні причини:
  2. індивідуально-біофізичні соматичні, нервові хвороби, генетична схильність, фізична несумісність, дефекти фігури, особливість окремих систем організму, органів, органів чуття, неправильний спосіб життя і др.;
  3. природно-біологічні невідповідний клімат, несприятлива екологія, несприятливі особливості оточуючого середовища і ін.

Існування в соціумі як кожного члена окремо, так і сімї в цілому дозволяє виділити ще одну групу причин, яка приводить до тих або інших утруднень в сімях.

  1. Соціальні причини є підструктурами наступних груп детермінант:
  2. соціально-економічні;
  3. ідеологічні, політичні;
  4. соціально-правові;
  5. соціокультурні;
  6. релігійні;
  7. етнологічні;
  8. освітні, педагогічні.

 

Система системних труднощів по А.М. Харитонову

  1. Психологічні причини включають наступні компоненти:
  2. базальні особові чинники це психологічна незрілість, егоцентризм подружжя, фіксації на фігурах минулого, на ранніх стадіях психосексуального розвитку, неадекватна ідентичність, негативні емоційні якості особистості (недовіря, заздрість, вина, ревнощі, тривога, ненависть і ін.), невпевненість, низька самооцінка, агресивність, сильний внутрішній конфлікт, психотравми раннього дитинства, підліткового віку, завишений рівень особистих домагань;
  3. основними міжособовими чинниками виникнення сімейних труднощів є розузгодження неусвідомлених очікувань про партнера з його реальною поведінкою;
  4. боротьба в питаннях верховенства; взаємні перенесення, відмінність характерів; відмінності бажань, інтересів, смаків; нестійкі, суперечливі стилі виховання в батьківських сімях; неповне, повне неприйняття партнера, власну дитину; інтенсивні конфлікти ранніх обєктних відносин в батьківській сімї; дистанціювання, утрудненість в спілкуванні; зміни ролевої структури сімї; низький рівень інформованості про брак, сімейне життя;турботи; суперечність між особовим розвитком і груповим, сімейними нормами; відмінність поглядів на сімю, роботу; різні підходи до рішення важких сімейних ситуацій і др.;
  5. обєктивні ситуативно-дієві чинники це напружений характер діяльності, жорсткий розпорядок, чинник вимушених розлук з рідними, чинник зміни роботи дружини, навчан